湖北省枣阳市钱岗中学2024届中考五模历史试题含解析

湖北省枣阳市钱岗中学2024届中考五模历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．新航路开辟后，在连续三百多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是A．欧洲B．非洲C．美洲D．亚洲2．老子在《道德经》中，勾画了这样的理想国“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相在来”。在这样的理想国中，老子主张A．以德治国B．施行仁政C．无为而治D．依法治国3．古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。下列最能为这些传说的真实性提供证据的是A．元谋人牙齿化石B．半坡聚落的遗址C．司母戊青铜方鼎D．司马迁的《史记》4．“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段………政权落到了资产阶级手中，第二阶段应该使政权转移到无产阶级和贫苦农民阶级手中。”“第二阶段”实现的途径是俄国爆发了A．二月革命B．十月革命C．新民主主义革命D．独立战争5．2019年4月7日，中华一家亲·2019海峡两岸各民族欢度“三月三”节在福建漳浦开幕。两岸关系和谐发展的前提是A．坚持“一个中国”原则B．直接实现“三通”C．加强经济文化交流D．调整“三不”政策6．纵观中华民族五千年历史，“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列史实反映这一主题的是①文成公主入藏②岳飞抗金③文天祥抗元④五世达赖觐见顺治帝A．①② B．②③ C．①③ D．①④7．我国近代民族工业在曲折中艰难发展。下列属于近代民族工业发展特点的是①总的来说比较落后②主要集中在重工业部门③地区之间发展很不平衡，沿海沿江大城市比较发达④主要集中在轻工业部门A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④8．武帝初即位，大臣认为“诸侯连城数十，太强”，并向武帝数奏其过恶，要求对他们“稍侵夺”。为此，汉武帝()A．罢黜百家，独尊儒术 B．实行推恩，削弱王国C．焚书坑儒，禁锢思想 D．调配物资，平抑物价9．总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时，要改进生产技术和工具的农业科学著作是A．《水经注》B．《齐民要术》C．《天工天物》D．《道德经》10．俗话说：三百六十行，行行出状元。“状元”一词和下列古代哪一制度有关？A．禅让制 B．郡县制 C．世袭制 D．科举制11．阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。下列关于阿拉伯文化的叙述，正确的是①大量的希腊、波斯、印度典籍被译为阿拉伯文②创造了从0到9的计数法，形成我们现在常用的“阿拉伯数字”③《医学集成》和《医典》两部书被欧洲医学界奉为经典④《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④12．有学者认为，14世纪到17世纪是“人”和“世界”被发现的时代，这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（

）A．发现了美洲新大陆 B．把世界连为一个整体C．西欧大学的兴起 D．推动了资本主义发展二、简答题（共3小题，满分26分）13．它的签订改变了中国的社会性质，使中国开始了一段屈辱的时代。近代中国签订的第一个不平等条约是什么条约？它的主要内容有哪些？对中国产生了什么影响？14．阅读下列材料，回答问题：改革是社会发展的强大动力，改革开放30年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国的经济建设取得了辉煌的成就，中国正一步步向世界强国迈进。战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么？北魏孝文帝改革的内容中有哪些重大措施？这场改革有何进步意义？两次改革成功的共同原因是什么？在改革过程中，他们有哪些精神值得我们学习？15．近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治确立的过程，19世纪下半期到20世纪初，中国近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。中国近代化艰难起步的历史进程中，主要经历了哪些运动？这些运动分别体现了什么样的思想主张？这些思想对中国近代化的起步分别起了什么积极作用？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】本题考查三角贸易．依据所学可知，从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲．这一灭绝人性的行为持续了几百年，使非洲丧失了难以计数的人口，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展．因而“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是非洲．故此题选B．2、C【解析】

依据所学知识可知，老子是春秋时期的著名的思想家，是道家学派的创始人，主张无为而治，C项符合题意；“以德治国”和“施行仁政”是儒家学派的观点，AB项不符合题意；“以法治国”是法家学派主张，D项不符合题意；故选C。3、B【解析】

依据题干“古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。”结合课本所学，四五千年，中国进入部落联盟时期。炎帝、黄帝等部落是黄河流域的重大部落。其实距今约6000年，黄河流域陕西西安东部半坡村一带，发现了半坡聚落的遗址。他们已有了原始农耕，开始饲养猪狗等动物，居住半地穴式的房子。这些证明黄河流域的部落的存在。B项符合题意；元谋人牙齿化石发现在长江流域，是我国境内目前最早的古人类。A项不合题意；司母戊青铜方鼎反映了商周青铜器文明，C项不合题意；司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。但具有文学色彩，不是真实性的史实。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。4、B【解析】

根据所学可知，材料选自列宁的《四月提纲》，1917年4月17日，列宁在布尔什维克代表会议上所作的《论无产阶级在这次革命中的任务》的报告。因发表在四月，故称《四月提纲》。提纲指出：当前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到第二阶段，即从资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命；政权应该转到无产阶级和贫苦农民手中。在“第二阶段”俄国爆发了十月革命，建立工人士兵苏维埃政府，十月革命是是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。故B项正确。二月革命推翻了沙皇的统治，属于“第一阶段”的革命，A项错误。新民主主义革命及独立战争和材料无关，不是俄国革命特点，CD错误。ACD和材料主旨无关，排除，故选B。【点睛】本题考查俄国十月革命的知识，掌握二月革命、十月革命及《四月提纲》的相关知识是解题的关键。5、A【解析】

依据所学知识可知，1979年《告同胞书》发表，结束了两岸军事对峙的状态，首次提出了两岸“三通”的倡议，海峡两岸局势逐步走向缓和；1987年，当局开始被迫调整“三不”政策，并逐步采取了一些开放措施，海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化；1991年大陆成立海峡两岸交流协会，和1990年成立的海峡交流基金会惊喜经济型、事务性商谈和政治对话，1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识；1995年，江泽民提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，其中包括：“坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提”，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。6、D【解析】

依据题干中的关键信息“国家统一、民族团结、民族友好”分析可知，①文成公主入藏，④五世达赖觐见顺治帝都体现了民族团结、民族友好，而②岳飞抗金，③文天祥抗元均反映的是民族之间的战争，不是民族团结、民族友好。所以反映民族团结、民族友好这一主题的是①④，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。7、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，我国近代民族工业在曲折中艰难发展，总的来说比较落后，地区之间发展很不平衡，沿海沿江大城市比较发达，主要集中在轻工业部门。所以答案选D考点：人教版新课标八年级历史上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展。8、B【解析】

依据题干材料“诸侯连城数十，太强”并向武帝“数奏其过恶”结合所学可知当时王国势力膨胀，为此汉武帝实行“推恩令”，下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，结果诸侯王的封地和势力越来越小，从而削弱了王国势力，加强了中央集权，B符合题意。罢黜百家，独尊儒术是汉武帝在思想方面实行的措施，与题干内容不符，A不符合题意。焚书坑儒，禁锢思想是秦始皇为加强思想控制实行的措施，C不符合题意。调配物资，平抑物价是经济方面的措施，与题干内容不符，D不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。9、B【解析】

依据所学知识可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。故正确答案为B。《水经注》是北魏郦道元的地理学专著；《天工天物》是宋应星的科技巨著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”；《道德经》是记录道家创始人老子思想的著作。ACD均与题意不符，故选B。10、D【解析】

根据题干并结合所学知识可知，隋炀帝时设进士科，标志着科举制的正式形成。进士科考中第一名称为状元，选项D符合题意；黄帝之后，我国黄河流域有许多部落。为了增强实力，陶唐氏、有虞氏和夏侯氏三个部落结成同盟，尧、舜、禹依次成为联盟的首领。当时实行禅让制，即将联盟首领的位子传给贤德之人，选项A不符合题意；郡县制，中国古代继宗法血缘分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度。是中央垂直管理下官员由中央直接任免的流官任期制，选项B不符合题意；世袭制指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去，选项C不符合题意。故选D。11、B【解析】

结合所学知识，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，故①符合题意。从0到9的计数法是古印度人创造的。阿拉伯人是加以改造，故②不符合题意。阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典，故③符合题意。。脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，故④符合题意。故选B.①③④。12、D【解析】

依据题干“人”被发现的时代指文艺复兴；“世界”被发现的时代指新航路的开辟。结合所学知识，文艺复兴是历史上第一次资产阶级思想解放运动。推动了世界文化的发展，促进了人民的觉醒，为资本主义的发展做了必要的思想文化准备。为资产阶级革命做了思想动员和准备。新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展。锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。D选项符合题意；发现了美洲新大陆是新航路开辟的结果之一，A选项不符合题意；把世界连为一个整体是新航路开辟的意义之一，B选项不符合题意；西欧大学的兴起与题意不相干，C选项不符合题意；故选D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、《南京条约》，内容：割让香港岛，赔款2100万元，开放广州等五处通商口岸，英国进出口的税款须同英国商量。影响：《南京条约》的签订，使我国开始沦为半殖民地半封建社会，大量的赔款，加重了我国人民的负担，列强加大对华商品输出，使我国传统自然经济开始瓦解。【解析】

结合所学知识可知，1842年8月，英国舰队沿长江而上，直逼南京城下，用武力强迫清政府签订《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，赔偿英国2100万元，割香港岛给英国，英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。影响：《南京条约》的签订，使我国开始沦为半殖民地半封建社会，大量的赔款，加重了我国人民的负担，列强加大对华商品输出，使我国传统自然经济开始瓦解。14、（1）商鞅变法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子（或说汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚；用汉律；学汉礼。每项1分，共6分）意义：改革巩固了北魏的统治，促进了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本国君主的大力支持；第二，都顺应了历史发展的趋势，推动了社会的进步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心（只要言之有理，答出其中一点即可给2分）；学习他们坚定的意志。敢于向旧势力挑战的品质与创新精神值得我们学习。改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】试题分析：（1）此题考查商鞅变法的相关知识点。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。经过商鞅变法，秦国的经得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来兼并六国打下了坚实的基础。（2）此题考查北魏孝文帝改革的相关知识点。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子。（或说汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚；用汉律；学汉礼）经过北魏孝文帝改革，巩固了北魏的统治，促进了北方民族的大融合，加快了北方的封建化进程。（3）此题考查商鞅变法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鉴意义。这两次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本国君主的大力支持；第二，都顺应了历史发展的趋势，推动了社会的进步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心。从这两次改革中，我们能够学习他们坚定的意志。敢于向旧势力挑战的品质与创新精神值得我们学习。改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。考点：人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·商鞅变法；人教版七