河北省石家庄市桥东区重点名校2024年中考考前最后一卷历史试卷含解析

河北省石家庄市桥东区重点名校2024年中考考前最后一卷历史试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是（）A．建立北宋 B．统一蒙古 C．八股取士 D．闭关锁国2．谁被孙中山誉为“再造民国的第一人”？A．谭嗣同B．蔡锷C．宋教仁D．黄兴3．有学者研究认为甲午中日战争前列强主要的侵华方式是“贸易＋特权”，甲午战后就变为“投资＋特权”对此变化，下面理解正确的是（）A．甲午战后中国民族工业迅速发展B．甲午战后列强掀起瓜分中国的狂潮C．列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主D．《马关条约》使列强开始获得贸易和投资特权4．科举制在我国封建社会延续了l300多年，发挥了重要作用，后来被历史淘汰。其产生和废除的时间是A．隋朝19世纪末 B．唐朝20世纪初C．隋朝20世纪初 D．唐朝19世纪末5．“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有丰富的政治含义，对此解释正确的是（）A．立国礼器，身份地位与权力象征 B．古代烹煮器物，一般是三足两耳C．比喻帝王，鼎业代指帝王的大业 D．象征三方并立、鼎峙或鼎足之势6．著名少数民族歌手简表越来越多的少数民族同胞在艺术殿堂中获得认可，这说明民族区域自治制度A．保障了少数民族的高度自治B．推动了少数民族文化的繁荣C．促进了少数民族经济的发展D．掀起了社会主义建设的高潮7．九年级3班在探究活动中搜集了以下素材，由此推测他们探究的共同主题是A．国家的侵略与扩张 B．民族间友好交往C．文化的交流与传播 D．中世纪国家交往8．全国性抗日战争爆发的标志是A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．八一三事变9．2018年9月，下图中的纪念碑将在伦敦落成，以纪念十几万中国劳工，他们在100年前支援协约国取得了一场战争的胜利。这场战争是A．英国内战B．拉丁美洲独立战C．印度民族大起义D．第一次世界大战10．“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史电视剧的主题。若再现致远舰管带邓世昌率领中国军队抵抗外国侵略者的悲壮场景，应该选择的史实是（）A．英法炮轰广州 B．英法联军火烧圆明园C．黄海海战 D．威海卫战役11．下图是1980年11月17日，新华社第一次刊发的“万元户”照片。山东省临清县八岔路镇农民赵汝兰，在包产到户的第二年，就靠着种棉花卖棉花，成了当地第一个万元户。赵汝兰的家庭致富得益于下列哪一政策？（）A．建立农业生产合作社 B．实行家庭联产承包责任制C．经济特区的建立 D．实行企业经营责任制12．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”以下图片信息最能帮助了解上述概念的是A．B．C．D．二、简答题（共3小题，满分26分）13．“一国两制”的创造性构想是由谁提出来的？二十世纪末，我国哪两块领土的回归，有力证明这一构想是推进祖国和平统一大业的基本方针？14．二战结束到二十世纪90年代，美国经济大体呈现出三个发展阶段，请按顺序写出其表现，并任选一个阶段说明其出现的原因。15．中国共产党是领导中华民族实现民族复兴和国家独立的核心力量。结合所学知识回答：道路创新是党领导的中华民族伟大复兴事业的重要保障。在土地革命时期，党在井冈山探索出一条怎样的革命道路？这一道路的开创与世界现代史上哪一革命的爆发有关？1982年邓小平在中共十二大上，第一次提出了什么建设目标？体制创新是党领导中国人民建设社会主义的重要内容。1992年为改变计划经济体制长期束缚社会经济发展这一问题，党又提出哪一目标？理论创新是党永葆生机与活力的重要源泉。在中共十九大上，被认为是马克思主义中国化的最新成果是哪一思想？这一思想在中华民族伟大复兴的道路上有什么历史地位？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

依据所学可知，蒙古族是我国北方的游牧民族，蒙古族的杰出首领铁木真完成了蒙古统一大业。1206年铁木真建立蒙古政权，铁木真被尊称为成吉思汗。成吉思汗被誉为“一代天骄”，主要是因为他1206年统一蒙古各部，建立蒙古政权，故B符合题意；赵匡胤建立北宋，故A不合题意；明代实行八股取士，故C不合题意；清代实行闭关锁国，故D不合题意。故此题选B。2、B【解析】

依据所学知识可知，袁世凯称帝后，蔡锷发动反袁护国战争，迫使袁世凯取消帝制，因功勋卓著，孙中山赞誉其为“再造民国第一人”，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是学生抓住题干关键词“再造民国第一人”，结合辛亥跟后袁世凯复辟帝制时期的护国战争解答问题，需要学生掌握扎实的基本功。3、C【解析】

依据题干关键信息“甲午战前列强的主要侵华方式是‘贸易+特权’，甲午战后则变为‘投资+特权’”，这说明列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主。1895年清政府同日本签订了《马关条约》，其中规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂，这标志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主，转为以资本输出为主，这极大的阻碍了中国民族资本主义发展，所以C项符合题意；A项甲午战后，张謇提出“实业救国”的口号，中国民族工业得到初步发展，排除；B项甲午战后列强掀起瓜分中国的狂潮与题干无关，排除；D项甲午中日战争前列强已经获取贸易和投资特权，排除。故选C。4、C【解析】

根据所学知识可知，隋炀帝时期设进士科，科举制度正式诞生。1905年，清政府拟定了《奏定学堂章程》，宣布废除沿用了1300多年的科举制度。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。5、A【解析】

依据题干“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎…”并结合所学分析可知，鼎是立国礼器，身份地位与权力象征。地位越高的人，用鼎数越多，地位越少的人，用鼎数越少，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。6、B【解析】

依据著名少数民族歌手简表信息并结合所学可知，越来越多的少数民族同胞在艺术殿堂中获得认可，这说明民族区域自治制度推动了少数民族文化的繁荣。新中国成立后，党和政府为解决民族问题实行了民族区域自治制度，民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度，为实现各民族共同繁荣奠定了基础。而题干内容充分体现了国家重视少数民族文化的保护和发展，所以B项符合题意；由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。7、C【解析】

依据题干的图片内容，结合所学可知，亚历山大通过东征建立了地跨欧亚非三大洲的帝国，客观上促进了这些地区的文化交流，罗马帝国也是通过战争征服的方式促进了经济文化的交流，而马可波罗和阿拉伯数字则是通过文明的方式进行的交流，由此可知，题干图片综合在一起是描述了文化的交流与传播的方式，C项符合题意；AB项都具有片面性，排除；D项不符合题干图片的时间，不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是学生具备较高的理解能力，掌握图片选择题的解题的技巧和方法，善于观察图片的内容弄、特点，运用比较法和分析法解答问题，所得出答案要避免片面性，要注意包括四幅图片的全部内容。8、C【解析】

根据所学可知，1937年7月7日，日本借口一名士兵失踪，发动了七七事变，这标志着中国全民族抗战的开始，故C符合题意；九一八事变标志着中国人民局部抗战的开始，故排除A；西安事变标志着抗日民族统一战线初步形成，故排除B；八一三事变发生于1937年8月13日，全国性抗日战争已爆发，故排除D。故本题选C。9、D【解析】

依据题干的时间是2018年，一百年前就是1918年，结合所学知识可知，1914-1918年，世界发生了第一次世界大战，中国在1917年加入协约国一方作战，为战争的胜利做出了突出的贡献，D项符合题意；英国内战的时间是1640-1688年，A项不符合题干的时间；拉丁美洲独立战争的时间是1816-1826年，B项也不符合题干的时间；印度民族大起义的时间是1857-1859年，C项也不符合题干的时间；由此可知，ABC三项的事件发生的时间都与题干不符，排除；故选D。10、C【解析】

结合题文，依据所学可知，甲午中日战争中，中日海军在黄海大东沟激战，致远舰被敌舰击中，管带邓世昌下令开足马力率致远舰撞向敌旗舰吉野号，欲与敌同归于尽，不幸被敌击中鱼雷发射管引发管内鱼雷爆炸沉没，全舰官兵246人为国殉难。清末书画家高邕(亦有资料认为是光绪帝亲书)为其撰写了著名的挽联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。故C项符合题意；1856年10月，英军炮轰广州，挑起了第二次鸦片战争，故A项不符合题意，应排除；英法联军火烧圆明园发生在第二次鸦片战争中，故B项不符合题意，应排除；甲午中日战争中威海卫战役时，清军将领丁汝昌殉国，北洋水师全军覆没，故D项不符合题意，应排除；所以本题应选C。11、B【解析】

根据材料中的时间1980年和关键词“包产到户”结合所学知识可知，赵汝兰的家庭致富得益于改革开放后实行的家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。选项B符合题意；建立农业生产合作社是三大改造时期对农业改造的形式，排除A；经济特区的建立针对的是深圳、珠海、汕头、厦门，排除C；实行企业经营责任制是在城市对国有企业进行的改革，排除D。故选B。12、D【解析】

根据题干信息“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系”，可知，材料体现的制度是西欧封建等级制度。结合所学知识可知，在中世纪的欧洲，等级制度森严，通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系，这种关系的实质在最初的时候是一种土地和兵役之间的交换。图D是骑士，是西欧封建等级制度的产物。选项D符合题意；古巴比伦王国汉谟拉比时期，为加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；金字塔是古埃及文明的象征；选项ABC与题干内容不符，故选D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、邓小平香港、澳门【解析】

根据所学知识可知，“一国两制”是邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针，是中华人民共和国政府在问题上的主要方针，也为香港、澳门回归开辟了途径。香港问题、澳门问题和问题都是历史上遗留下来的问题，解决这些问题，实现国家统一，是中华民族的共同愿望。1997年香港回归祖国，1999年澳门回归祖国，证明了“一国两制”的正确性。14、三个阶段：20世纪五六十年代：持续发展，西部和南部繁荣；七八十年代：70年代发生危机，经济地位下降，80年代进行调整，经济发展受限；90年代：持续稳定发展，进入新经济时代。原因：第一阶段：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③政府采取措施，改善人民生活，创造经济发展环境政府采取措施；第二阶段：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击出现经济危机；②通货膨胀，债务沉重。第三阶段：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造【解析】

结合所学知识，二战结束到二十世纪90年代，美国经济大体呈现出三个发展阶段。第一阶段：战后的繁荣：（1）时间：20世纪五六十年代.（2）特点：西部和南部繁荣。（3）原因：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③政府采取措施，改善人民生活，创造经济发展环境政府采取措施，第二阶段：危机和经济调整：（1）时间：20世纪七八十年代。（2）特点：70年代危机，经济地位下降；80年代调整有所恢复，但发展受限。（3）原因：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击出现经济危机；②通货膨胀，债务沉重。第三阶段：新经济时代:（1）时间：20世纪九十年代以来。（2）特点：持续稳定发展，进入新经济时代。（3）原因：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造。15、（1）工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；俄国十月革命；建设有中国特色社会主义。（2）建立社会主义市场经济体制。（3）新时代中国特色社会主义思想；是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。【解析】

（1）依据题干和结合所学知识，大革命失败后，中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动。毛泽东在领导秋收起义过程中，逐渐将革命的重心放在偏僻的农村，开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；这一道路的开创与世界现代史上，1917年俄国十月革命的爆发有关；1982年邓小平在中共十二大上，第一次提出了走自己的道路，建设有中国特色社会主义。从而得出正确的答案为工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；俄国十月革命；建设有中国特色社会主义。（2）依据题干和结合所学知识，1992年为改变计划经济体制长期束缚