2017-2018学年贵州省岑巩县第三中学八年级(上)期中考试生物试题及答案_第1页
2017-2018学年贵州省岑巩县第三中学八年级(上)期中考试生物试题及答案_第2页
2017-2018学年贵州省岑巩县第三中学八年级(上)期中考试生物试题及答案_第3页
2017-2018学年贵州省岑巩县第三中学八年级(上)期中考试生物试题及答案_第4页
2017-2018学年贵州省岑巩县第三中学八年级(上)期中考试生物试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

岑巩县第三中学2017-2018学年度第一学期期中试卷八年级生物试卷选择题(每题2分,共50分,)

1.在观察蚯蚓运动的实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是(

)

A.维持蚯蚓体内水分的平衡

B.维持蚯蚓正常的呼吸

C.因为蚯蚓通过体表吸收水分

D.有利于蚯蚓自由蠕动

2.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等节肢动物的共同特征中描述不正确的是(

)

A.体表有外骨骼

B.足和触角分节

C.都有单眼和复眼

D.身体有许多体节构成,而且分部下列几组动物中,属于恒温动物的是

(

)

A.猫头鹰、鲫鱼、鲸B.家兔、丹顶鹤、猎豹C.白熊、蛇、袋鼠D.金丝猴、沙蚕、大熊猫

4.下列有关软体动物的描述中,错误的是:(

A.很多种类的软体动物都可以食用

B.软体动物有水生的也有陆生的

C.软体动物身体柔软,都有贝壳保护

D.软体动物都有外套膜

5.炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于(

A.空气缺氧

B.水中缺氧

C.缺乏饵料

D.池塘缺水

6.“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱.”下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是

()

A.牙齿分化为门齿和臼齿

B.牙齿分化为门齿、犬齿和白齿

C.消化道上有发达的盲肠

D.小肠是消化和吸收的主要器官

7.下列说法错误的是(

A.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多B.腔肠动物和扁形动物都没有肛门

C.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达

D.华支睾吸虫、猪肉绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫。

8.下列有关蝗虫的叙述不正确的是()

A.身体分为头、胸、腹三部分

B.在分类上属于节肢动物

C.具有防止体内水分蒸发的外骨骼

D.用皮肤呼吸

9.下列动物中,学习能力最强的是(

A.海豚

B.蝗虫

C.龟

D.珊瑚

10.下列选项中,哪一项不能说明猪肉绦虫是与其寄生生活相适应的()A.无专门的消化器官B.感觉器官和运动器官退化C.成虫体长达2~4米D.生殖器官特别发达下列不属于家鸽适应飞行的特点是(

A.食量大,消化能力强

B.体温恒定,适应能力强

C.胸肌发达,胸骨上有高耸的突起

D.直肠短,不存粪便12.两栖动物不能成为真正适应陆地生活的脊椎动物的根本原因是(

A.体温不恒定

B.大脑不发达

C.生殖和发育都离不开水D.皮肤裸露

13.有一动物体表覆盖鳞片,体内受精,受精卵有卵壳保护。据此我们可以初步推断它为(

A.鸟类

B.鱼类

C.爬行类

D.哺乳类

14.下列对动物特征的描述中,不准确的是()

A.蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸

B.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳

C.家兔牙齿分化,盲肠特别发达

D.“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼

15.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关()A.身体呈流线型B.身体上长有鳍C.有由脊椎骨组成的脊柱D.用鳃呼吸16.哺乳动物与鸟类的共同特征是()A.两者都有羽毛B.两者都是恒温动物C.两者都是胎生D.两者都有翅膀17.与其他动物相比,哺乳动物后代成活率较高的主要原因是()A.用肺呼吸B.心脏四腔C.胎生、哺乳D.体表被毛18.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是()A.软体动物B.脊椎动物C.节肢动物 D.环节动物19.蝗虫蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张,这是它们在进行()A.呼吸运动B.消化活动C.产卵D.感受气味20.小红的妈妈到菜市场买鱼,在许多已死的鱼中,小红妈妈可通过下列哪项迅速判断鱼是新鲜的()A.体表湿润B.鳃丝的颜色鲜红C.鳞片完整D.体表无伤21.能正确表示生物与其气体交换部位连线的是()

①蚯蚓-----体壁②蝗虫------气门③鱼------鳃④家鸽-----肺和气囊A.②④B.①②C.①③D.②③

22.某类动物,身体由两层细胞构成,消化腔只有一个开口.这类动物是(

A.节肢动物

B.扁形动物C.环节动物

D.腔肠动物23.取两只大小相同的活蝗虫,甲的头部、乙的胸部和腹部浸没在水里较长一段时间,结果是()A.乙蝗虫死亡B.甲蝗虫死亡C.甲乙蝗虫都很快死亡D.甲乙蝗虫都不会死亡24.下列有可能导致人感染蛔虫病的生活习惯是()

①喝生水②吃生蔬菜③随地大便④便后不洗手⑤喝白开水⑥睡懒觉

A.①②⑤⑥B.①②③④C.①②③⑥D.①③④⑤25.下列属于脊椎动物的是()A.水螅B.涡虫C.鲤鱼D.蝗虫二、填空题(每空1分,共44分)

26.“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头、胸、腹,里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是(动物类群),其中“外是骨”指,它的生物学意义是:

和身体内部的柔软器官,防止。

27.鱼能在水中生活,有两个特点至关重要的:一是能靠

来获得食物和防御敌害,二是能在水中

。鱼的呼吸器官是鳃,它适合于呼吸的特点包括:具有较多数量的鳃丝,鳃丝上有丰富的。28.扁形动物身体呈

对称,背腹扁平,消化腔有口无。

29.燕子的飞行器官是。它的身体呈

型,可以。体内有这一结构,使它飞行时呼吸一次可以进行两次气体交换。

上的肌肉发达,牵动两翼完成飞行动作。

30.2008年奥运会吉祥物“晶晶”的原型是大熊猫。大熊猫是国家一级保护动物,它繁殖和哺育后代的方式与人相似,即,是动物。它还具有哺乳动物的其他特征,如体表、牙齿分化,它的牙齿具有三种类型:齿齿和齿。牙齿的分化,提高了哺乳动物和的效率。31哺乳动物的齿具有切断食物的功能;齿具有磨碎食物的功能;齿具有撕裂肉食的功能。狼是食肉动物,所以具有齿。兔是食草动物,所以齿发达。32.青蛙等两栖动物,幼体俗称蝌蚪,形态结构和生活习性像鱼,用呼吸,用鳍游泳,栖息于水中。成体用呼吸,用辅助呼吸,用四肢活动。33.根据动物体内是否存在脊柱这一结构,可以将动物分为动物和动物两类。从进化上来看,可以推断,这两种动物中的动物更高等。34.蜥蜴属于完全陆生脊椎动物的原因是:完全用呼吸;体表覆盖角质鳞片可以,从而使其可以适应干燥的陆地生活;和完全摆脱了对水的依赖。35.蚯蚓腹侧的刚毛与其有关系。36.节肢动物的外骨骼会限制其生长发育,所以,节肢动物在生长发育过程中都有的现象。37.蜥蜴是温动物,兔子是温动物(恒、变)。除心脏发达这一关键因素外,恒温动物得以维持恒定的体温,还需要有保温的结构(比如)和散热的结构(比如)。三、简答题(6分)38.哺乳动物牙齿分化和鸟类有一个发达的肌胃(可以磨碎食物),使得这两类动物摄食消化能力很强。试分析摄食消化能力与动物维持体温是否有关系。岑巩县第三中学2017-2018学年度第一学期期中测试八年级生物参考答案一、选择题(每空2分,共50分)题号12345678910111213答案ACBCAAAAACBCC题号141516171819202122232425答案ACBCCABCDABC二、填空题(每空1分,共44分)

26.“外是骨”指外骨骼,生物学意义是:

支持和保护身体内部的柔软器官,防止体内水分过快流失。

27.一是能靠

游泳来获得食物和防御敌害,二是能在水中

呼吸。鱼鳃丝上有丰富的毛细血管。28.扁形动物身体呈

两侧

对称,背腹扁平,消化腔有口无肛门。

29.燕子的飞行器官是翼(翅膀)。它的身体呈

流线型,可以减小游泳时水的阻力。体内有气囊。

胸骨上的肌肉发达,牵动两翼完成飞行动作。

30.大熊猫繁殖和哺育后代的方式与人相似,即胎生哺乳,是哺乳动物。体表被毛、牙齿有三种类型:门齿臼齿和犬齿。牙齿的分化,提高了哺乳动物摄取和消化食物的效率。31门齿具有切断食物的功能;臼齿具有磨碎食物的功能;犬齿具有撕裂肉食的功能。狼有犬齿。兔是食草动物,所以门齿发达。32.青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸。成体用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸。33.可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。从进化上来看,脊椎动物更高等。34.蜥蜴完全用肺呼吸;鳞片可以防止体内水分过快流失;生殖和发育完全摆脱了对水的依赖。35.蚯蚓腹侧的刚毛与其运动有关系。36.节肢动物在生长发育过程中都有蜕皮的现象。37.蜥蜴是变温动物,兔子是恒温

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论