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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。〞这句话告诉我们,与人交往要〔
〕。A.自尊自信,自立自强B.放眼世界,志存高远C.宽容待人,与人为善D.明辨是非,为人正直2.以下地理事件属于自然灾害的是〔
〕。A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染3.过于爱面子、输不起是〔
〕自己。A.过度维护B.正常维护4.自然灾害中的〔
〕对我国造成的经济损失最大。A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱5.以下属于环境污染的是〔
〕。A.海洋上大面积的石油泄露B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.山体滑坡6.目前,世界上的国家和地区分布在〔
〕。A.五个大洲B.六个大洲C.七个大洲D.八个大洲二.填空题(共6题,共28分)1.自尊不是〔
〕,自信不是〔
〕,独立不是〔
〕。2.尊重他人是一个人〔
〕的表达。3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的〔
〕环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活的〔
〕。4.为了〔
〕,人类不断〔
〕,运用〔
〕,将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力开展〔
〕,实现可持续开展。5.〔
〕是“世界地球日〞。6.在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:〔
〕、〔
〕、〔
〕。三.判断题(共6题,共12分)1.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。〔
〕2.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。〔
〕3.我们希望获得他人的尊重,同时,我们也要尊重他人。〔
〕4.尊重他人仅是道德层面的表达。〔
〕5.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。〔
〕6.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方抱歉,必要时拿起法律武器。〔
〕四.连线题(共2题,共15分)1.将以下国际组织与性质连起来。2.将以下这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏
资源短缺石油、天然气过度开采
环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏沙漠在悄然扩大五.简答题(共6题,共39分)1.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。2.请你说说,我们应该如何做到宽容他人,拥有一颗宽容的心?3.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?4.有人说:“穷人不值得尊重,因为他们没有能力,没有地位。〞你是怎么看待这个问题的?5.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?6.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.A6.C二.填空题1.轻人;自满;孤立2.文明素养3.社会生活;健康、愉快4.保护地球家园;探索创新;聪明才智;循环经济5.4月226.心中有怒气;想要报复对方;不愿原谅对方三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图:2.如图:五.简答题1.①今天上午的语文课上,我因为走神就错过了老师讲的一个知识点,下次我不会再上课走神了;②今天我回家的时候,前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上,但是叔叔没有发现,我捡到后追上前去,把钱包还给了叔叔,叔叔还夸了我拾金不昧,我心里很快乐。2.〔1〕拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。〔2〕拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙〞。报复不是解决冲突的方式,反而可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。〔3〕“金无足赤,人无完人〞,别人会犯错误,我们同样也会犯错误,拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。3.答:①人与自然是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。②为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力开展循环经济,实现可持续开展。③保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。4.这种看法是不对的。尊重他人既是道德要求,也是法律要求。每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的尊严。因此,即使是穷人,也样应该得到大家的尊重。5.少使用垃圾袋等,合理即可。6.①反思能帮助我们回忆,分析和总结过去。如果主动反思,那么能更好地把握现在和未来。②通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的开展
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