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文档简介

有关八年级班主任工作计划3篇有关八年级班主任工作计划1

今年我校初三年级的教育教学关系到学校的生存和发展,学校能否在区里立足、确立牢固的地位,关系到学校的生存和全体教职工的命运。继续任初三年级的班主任,做好班级工作时有很大难度。班主任的工作繁杂、琐碎,需要花费大量的时间和精力,既要抓教育,还要配合科任教师抓学习。但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备。

本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验,以全新的工作面貌,投入十足的工作干劲,工作更扎实、具体、更到位,认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。本人知道自己的任务艰巨、责任重大。加倍努力付出,尽量缩小本班与实验班的距离,是我工作的重点和目标。建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体,应是本学期的主要任务,这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。具体工作安排如下:

一、发挥团员、干部的带头作用

定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。工作有计划,学习有措施。明确任务和责任,每月有月计划,每周有周计划。指导培养班干部的组织能力,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。放手让学生自己管理自己。

二、树立团员的模范作用

严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。开办两次团课,使更多的同学了解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的发展工作。本学期准备发展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。

三.深入做好学生的思想工作

有计划地找学生谈话、家访,了解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。

对班里单亲家庭的学生,给予特殊的关心、教育,用自己的真诚的师爱温暖他们的心。

四、配合科任教师狠抓学习

主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业,在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性,及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。对问题学生与家长随时保持联系,在学生中展开学习互助。

五。问题学生工作

对单亲、有早恋倾向的学生多与他们聊天,了解他们,让他们真正体会老师真诚的爱护和教导。与他们交朋友,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,让他们体味到学习上成功的喜悦。

我定会竭尽全力为学校的工尽心尽责,把自己的工作与学校的生存和发展紧密联系在一起,为我校办成在宣武区品牌校中的名校做出自己的最大努力。

有关八年级班主任工作计划2

初中二年级是学生最容易产生两极分化的年级,本学期我继续担任初二(2)班的班主任工作。经过上一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,学生在初一时就已经出现两极分化的现象。我希望本学期,尽自己最大的努力,缩小学生之间的差距,让后进生能尽快赶上来。

一、学情分析

本班学生现有28人,人数少,有利于管理,无论男生还是女生,都缺乏活泼机敏的劲头,学生之间在学习上缺乏竞争意识,而更多的是相互帮助。部分学生还缺乏学习主动性,大部分的学生家长从事务农和打工,没有时间督促孩子学习,这也是导致学生成绩不好的一个原因。目前看,班级还不存在厌学,捣乱课堂的现象,希望在我和各科老师的努力下,本班学生能有所进步。

二、工作目标

1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

三、具体措施

1、确立班级体的奋斗目标:思想上健康成长,纪律上我为榜样,学习上力争上游,言行规范,活动积极。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

有关八年级班主任工作计划3

本学期是我所任教的班级升到初二的关键一年,这一年是学生的身体、心理和学习发生巨大变化的一年,所以班主任工作在这一年中尤为重要。本学期的指导思想仍以全校的工作为指导,以学校德育工作为指导做好班级的各项工作

一、抓好班干部的建设

本学期班干部进行了个别调整,绝大部分班干部在学习工作中都认真努力,不甘落后,赢得了全班同学的信赖,这学期要敢于放手让班干部自立管理,树立他们的威信,要求他们严格要求自己,为同学做好的表率和榜样。

二、抓好班风的建设,继续实行班级量化管理

本学期吸取了上学期的经验,固定了5个威信较好,办事公正的班干部一人一天/每周进行班级管理,对违反校规和班规的现象扣分,对学习进步,好人好事加分。每天利用放学时间进行晚点评,对好人好事进行表扬,对扣分的现象进行分析和批评。

三、进一步落实军训成果

通过各种活动、主题班会、征文和版报形式进一步落实军训成果,在日常管理中以军训要求严格要求学生,在各方面要求学生精益求精与上学期有明显变化,并要求将军训中好的品质发挥在学习中,在学习中严格要求自己,发扬吃苦耐劳的精神,勇于和困难作斗争,永不放弃,永不言败。

四、利用主题班会,形成良好班风。

开好一系列班会,《迈好青春第一步》、系列班会《如何与异性jiao往》、《如何对异性说不》、《青春期的心理与生理》、《争作班级的主人》等系列班会,紧密联系班级的实际情况开出效果。

五、做好学校交予的各项工作。

本学期学校的主要工作有:两个主题班会,唱响国歌、落实守则和行为规范的落实,力争班级各项工作井井有条,形成和巩固良好的班风。

六、继续做好后进生档案和后进生转化工作。

将工作重点放在后进生身上,通过家访,谈话

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