青岛版数学一年级下册 大海边 第一课时00以内的加减法（二）

青岛版数学一年级下册第1课时情境导入探究新知课堂小结课后作业大海边——100以内的加减法（二）课堂练习7你还能提出什么问题？一共捉了多少只螃蟹？12只螃蟹26只螃蟹23只虾11只虾情境导入一共捉了多少只螃蟹？一共捉了多少只虾？探究新知怎样解答上面的问题？一共捉了多少只螃蟹?蓝桶里有12只螃蟹，绿桶里有26只螃蟹。我们可以用计数器表示。12+26=十个123838（只）答：一共捉了38只螃蟹。12+26=怎样用竖式计算？12+2683个位和个位对齐，十位和十位对齐。先从个位加起，2+6=8,8写在得数的个位上。再算十位上的1+2=3，3写在得数的十位上。38答：一共捉了38只螃蟹。（只）一共捉了多少只虾?红桶里有11只虾，蓝桶里有23只虾。我们可以用计数器表示。11+23=十个112434答：一共捉了34只虾。（只）11+23=怎样用竖式计算。11+2343个位和个位对齐，十位和十位对齐。先从个位加起，1+3=4,4写在得数的个位上。再算十位上的1+2=3，3写在得数的十位上。34答：一共捉了38只虾。（只）这是花店的价格表。品种玫瑰康乃馨百合满天星价格（束/元）35222321一束玫瑰和一束康乃馨多少钱？一束百合和一束满天星多少钱？课堂练习一束玫瑰和一束康乃馨多少钱？35+22=35+22

5757答：一束玫瑰和一束康乃馨57元钱。（元）一束百合和一束满天星多少钱？23+21=23+21

4444答：一束百合和一束满天星44元钱。（元）连一连帮小鸟找家。21+3214+2524+1333+2639375953用竖式计算。34+22=41+31=12+33=35+24=34+22

565641+31

7212+33

4535+24

59724559这节课你们都学会了哪些知识？用竖式计算两位数加两位数（不进位）的方法：相同数位对齐，从个位加起，个位上的数和个位上的数相加，结果写在得数的个位上；十位上的数和十位上的数相加，结果写在得数的十位上。课堂小结课本：第66页第4、5题课后作业青岛版数学一年级下册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第2课时大海边——100以内的加减法（二）7我用了47个。我用了32个。我用了11个。摆比摆多用多少个贝壳？情境导入你能提出什么问题？返回摆渔船比摆帆船多用多少个贝壳？摆海鸥比摆帆船少用多少个贝壳？怎样解决这些问题？探究新知返回摆渔船比摆帆船多用多少个贝壳？？摆渔船用了47个贝壳，摆帆船用了32个贝壳。47-32=我们用计数器来表示一下。十个471515答：摆渔船比摆帆船多用15个贝壳。（个）返回47-32=怎样用竖式计算？47-3251相同数位对齐。先从个位减起，个位上的7减2得5，5写在得数的个位上。再算十位上的4减3得1，1写在得数的十位上。15答：摆渔船比摆帆船多用15个贝壳。（个）返回摆海鸥用了11个贝壳，摆帆船用了32个贝壳。32-11=我们用计数器来表示一下。十个322121摆海鸥比摆帆船少用多少个贝壳？？答：摆海鸥比摆帆船少用21个贝壳。（个）返回摆海鸥用了11个贝壳，摆帆船用了32个贝壳。32-11=虽然问法不同但是他们的做法是相同的。21摆帆船比摆海鸥多用多少个贝壳？？32-1112答：摆海鸥比摆帆船多用21个贝壳。（个）返回32-11=怎样用竖式计算？32-1112相同数位对齐。先从个位减起，个位上的2减1得1，1写在得数的个位上。再算十位上的3减1得2，2写在得数的十位上。21答：摆海鸥比摆帆船多用21个贝壳。（个）返回连一连。47-3239-2324-1135-2442-211311211516课堂练习返回用竖式计算。53-22=36-15=42-31=57-34=53-223136-152142-311157-342331211123返回妈妈和陈阿姨买水果，妈妈买了25个苹果，陈阿姨买了14个苹果，妈妈比陈阿姨多买多少个苹果？答：妈妈比陈阿姨多买11个苹果。-=（个）251411返回数一数养殖场三月份进了33只小羊，四月份进了57只小羊，三月份比四月份少进多少只羊？答：三月份比四月份少进24只羊。-=（个）573324返回这节课你们都学会了哪些知识？用竖式计算两位数减两位数（不退位）的计算方法：相同数位对齐，从个位减起。个位上的数和个位上的数相减，结果写在得数的个位上；十位上的数和十位上的数相减，结果写在得数的十位上。返回课堂小结课本：第70页第3、4题返回课后作业青岛版数学一年级下册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第3课时大海边——100以内的加减法（二）7左边鱼缸里有多少条鱼？你还能提出什么问题？情境导入返回左边鱼缸里有多少条鱼？右边鱼缸里有多少条鱼？怎样解答上面的题？探究新知返回左边鱼缸里有多少条鱼?左边鱼缸里有15条红色小鱼，有28条黄色小鱼。我们可以用计数器表示。28+15=284343（条）答：左边鱼缸里有43条鱼。十个28+15返回28+15=怎样用竖式计算？28+1534相同数位对齐。从个位加起，个位上5+8=13,向十位进1,在个位上写3。十位上的2+1=3，再加进上来的1得4，在十位上写4。43答：左边鱼缸里有43条鱼。（条）1返回右边鱼缸里有多少条鱼?23+27=十个2323+275050（条）答：右边鱼缸里有50条鱼。右边鱼缸里有23条黄色小鱼，有27条蓝色小鱼。我们可以用计数器表示。个位满十向十位进一。返回23+27=怎样用竖式计算？23+270550（条）相同数位对齐。从个位加起，个位上3+7=10,向十位进1,在个位上写0。十位上的2+2=4，再加进上来的1得5，在十位上写5。答：右边鱼缸里有50条鱼。返回连一连。45+2726+3616+4836+4682726264课堂练习返回用竖式计算。66+27=45+37=28+36=35+27=66+27

9345+37

8228+36

6435+27

6293826462返回小红小丽根据左图你能提出什么问题？我第一次跳了27个，第二次跳了33个。我第一次跳了16个，第二次跳了29个。小红一共跳了多少个？小丽一共跳了多少个？返回小红一共跳了多少个？27+33=27+336060（个）答：小红一共跳了60个。返回小丽一共跳了多少个？16+2945（个）答：小丽一共跳了45个。+=451629返回这节课你们都学会了哪些知识？两位数加两位数（进位）的计算方法：（1）借助小棒计算；

（2）借助计数器计算；（3）利用数的组成计算；

（4）竖式计算。返回课堂小结课本：第75页第7、8题返回课后作业青岛版数学一年级下册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第4课时大海边——100以内的加减法（二）7你还能提出什么问题？鱼类标本比虾类标本多多少种？42种26种80种17种情境导入返回鱼类标本比虾类标本多多少种？虾类标本比贝类标本少多少种？怎样解答上面的题？探究新知返回鱼类标本比虾类标本多多少种?42-26=4242-261616（种）答：鱼类标本比虾类标本多16种。个位不够减向十位退1个位加10。十个返回42-26=怎样用竖式计算？42-2661相同数位对齐。从个位减起，个位上2-6不够减,从十位退1当10,与个位上的数合起来再减，2+10=12,12-6=6,6写在得数的个位上。十位上4退1剩3，3-2=1，1写在得数十位上。16（种）答：鱼类标本比虾类标本多16种。返回虾类标本比贝类标本少多少种？80-26=8080-265454（种）答：虾类标本比贝类标本少54种。个位不够减向十位退1个位加10。十个返回80-26=怎样用竖式计算？80-2645相同数位对齐。从个位减起，个位上0-6不够减,从十位退1当10,与个位上的数合起来再减，0+10=10,10-6=4,4写在得数的个位上。十位上8退1剩7，7-2=5，5写在得数十位上。54（种）答：鱼类标本比虾类标本多54种。返回用竖式计算。50-36=63-27=41-15=77-39=50-36

1463-

27

3641-

15

2677-

3

9

3814362638课堂练习返回比一比，在○里填上“＞”“＜”“=”。54-37○2063-25○3541-13○2777-39○4082-44○4035-17○17＞＞＞＜＜＜返回书包54元篮球36元水杯18元一个书包比一个篮球贵多少钱？一个水杯比一个篮球便宜多少钱？返回一个书包比一个篮球贵多少钱？书包54元篮球36元-=543654-361818（元）答：一个书包比一个篮球贵18元钱。返回-=361836-181818（元）答：一个水杯比一个篮球便宜18元。一个水杯比一个篮球便宜多少钱？篮球36元水杯18元返回这节课你们都学会了哪些知识？被减数是非整十数的两位数减两位数（退位）的计算方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位减起；（3）个位不够减时，从十位退1当10，与个位上的数合起来再减。返回课堂小结课本：第78页第5、6题返回课后作业青岛版数学一年级下册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第5课时大海边——100以内的加减法（二）7你能提出什么问题？我要买和情境导入返回用50元钱去买一个海螺和一个珊瑚，还剩多少元钱？要买海豚玩具、贝壳工艺品和海螺，一共需要多少元？怎样解答上面的题？探究新知返回用50元钱去买一个海螺和一个珊瑚，还剩多少元钱？方法一50-13-17=50-133737-172050-1337-1720或20（元）答：还剩20元钱。返回方法二先求一共用了多少元钱，再求剩下多少元钱。13+173013+17=50

-3

02050-30=3020答：还剩20元钱。返回要买海豚玩具、贝壳工艺品和海螺，一共需要多少元？23+25

4848+13

6123+25

48+136123+25+13=或61答：一共需要61元钱。（元）返回原本车上有33人，下去了14人，又上来了13人，现在车上还剩多少人？33-14+13=33-1419+13

32答：现在车上还剩32人。32（人）返回列竖式计算。24+33+15=57-21-16=28+35-22=24+33

57+15

7257-

2

1

36-16

2028+35

63-22

41722041课堂练习返回接力赛。30+12+26-44+16