《水在自然界的循环导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第1页
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文档简介

《水在自然界的循环》导学案一、导入引言水是地球上最重要的资源之一，它在自然界中不息循环流动，保持着生态系统的平衡。了解水在自然界的循环过程，对我们认识地球的生态环境、珍爱水资源具有重要意义。本节课将指挥同砚们深入了解水在自然界的循环过程，探讨其重要性和影响因素。二、进修目标1.了解水在自然界的循环过程及其重要性。2.掌握水循环的基本观点和关键词汇。3.能够描述水在大气、陆地和海洋中的循环过程。4.认识到珍爱水资源的重要性，提高环保认识。三、进修过程1.水循环的观点水循环是指地球上水在大气、陆地和海洋之间不息循环流动的过程。它包括蒸发、凝结、降水、地表径流、地下水和植物蒸腾等环节。水循环是地球上水资源得以更生的重要机制。2.水在大气中的循环水在大气中主要以水蒸气的形式存在。当太阳能照射到地表时，地表水受热蒸发成水蒸气，升入大气层。水蒸气在大气中冷却凝结成云，最终形成降水，包括雨、雪、露和霜等形式。降水后的水又会回流到地表或海洋中，完成水循环的一部分。3.水在陆地中的循环降水后的水会分为地表径流和渗入地下两种方式流向陆地。地表径流指的是水流经地表流向河流、湖泊和海洋等水域。而渗入地下则形成地下水，供给植物发展和人类生活。植物通过植物蒸腾将水分离发到大气中，形成一个闭合的水循环系统。4.水在海洋中的循环海洋是地球上最大的水库，占据了约70%的地表面积。海洋中的水通过海水蒸发、降水和海流的方式进行循环。海水蒸发后形成盐度高的海水，盐度高的海水密度大，会下沉形成深海水流。而海水在地球上的循环也会影响气候和环境。四、拓展延伸1.探究水循环与气候变化的干系。2.钻研水循环对生态系统的影响。3.思考如何珍爱水资源，减少水资源的浪费。五、总结回顾水在自然界的循环是地球上生命得以延续的重要机制，了解水循环的过程和影响因素有助于我们更好地珍爱水资源，维护生态平衡。希望同砚们通过本节课的进修，能够深刻认识到水资源的重要性，积极参与环保行动，共同守护我们的故里。六、课后作业1.描述水在自然界的循环过程，并列举其中的关键环节。2.钻研一种水资源珍爱措施，并撰写一份宣传海报。3.思考水资源短缺对人类社会的影响，提出自己的看法。七、教师评判与反馈1.鼓励学生积极参与教室讨论，提出自己的见解。2.对学生的作业进行认真评阅，及时给予反馈和指导。3.鼓励学生在平时生活中积极参与环保活动，关注水资源问题。通过本节课的进修，置信同砚们对水在自然界的循环有了更深入的了解，也更加重视水资源的珍爱和利用。希望

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