四川省广安市2024届小学六年级语文毕业检测指导卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线四川省广安市2024届小学六年级语文毕业检测指导卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、下列关于文学常识的说法，有误的一项是（）A.《采薇》选自我国最早的诗歌总集《离骚》，也称“诗三百”。B.《竹石》的作者是郑燮，作者借竹子表达了自己傲然独立、不随波逐流的高尚情操。C.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆式的文章，采用第一人称叙述，并且运用了首尾呼应的写作方法。D.《匆匆》一文中，作者使用了比喻、拟人、排比等修辞手法，将时间的“匆匆”写得具体可感。2、下列词语使用了什么修辞方法？正确的一项是（）①水平如镜②莺歌燕舞③气吞山河A.①拟人②比喻③夸张 B.①比喻②拟人③夸张 C.①夸张②比喻③拟人3、下列加点字读音全部正确的一项是（）A.炽热（zhì）正月（zhēng）鸿毛（hóng）眨眼（zhǎ）B.宴会（yàn）台阶（jiē）水缸（gāng）彻底（chě）C.搜查（sōu）偏僻（bì）幼稚（zhì）花圃（pǔ）D.和弄（huò）搓洗（cuō）蒜苗（suàn）口吻（wěn）4、对整本书的阅读，说法不正确的是（）A.读到特别喜欢的段落，可以精读细思，可以做摘抄笔记。B.不精彩的部分可以浏览、跳读、扫读，甚至一目十行。C.读完整本书，可以画书中人物图谱，加深对人物了解。D.对书中人物评价时，只要抓住人物某一个方面特点进行评价。5、下列对课文内容表述不正确的一项是（）A.《北京的春节》一文语言朴素自然，充满浓郁的“京味儿”。B.朱自清在《匆匆》中以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨。C.《为人民服务》一文围绕中心论点论述，遣词用语准确严谨。D.《表里的生物》的作者用第三人称来写，线索清晰，层层递进。6、分类整理巩固生字，下列分类中不正确的一项是（）A.同音字清脆青翠 B.多音字西藏躲藏C.形近字猜想染缸 D.易书写错误字防御残暴7、下面词语中字形完全正确的一项是（）A.衣衫褴绶不知所措焉知非福 B.热气腾腾不可思异张冠李带C.见微知著翻箱倒柜无独有偶 D.锲而不舍千捶万凿独出心裁8、下列句子中画线的词语意思不同的一项是（）A.“五一”期间，桂林东西巷熙熙攘攘，阳朔西街人头攒动。B.2022年冬奥会上，谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台比赛中拔得头筹，还在U型场地技巧赛上获得金牌。C.在无边无际的宇宙中，有不计其数的星球，但人类赖以生存的家园却屈指可数。D.元宵灯会上挂出了几百盏灯：有的一律是玻璃的，有的清一色是纱灯。9、将下列句子中画线部分用括号里的词语替代，不恰当的一项是（）A.遇事别急躁，咱们还是坐下来心里平和，不生气地谈一谈。（心平气和）B.男人战死疆场，虽然不幸，但不失壮烈，也算死得有意义、有价值。（死得其所）C.看他那衣衫褴褛的窘状，其经济的拮据境况是能够经过推想而知道的。（不可思议）D.自从他退休后，就很少有机会看到他化装上台演戏了。（粉墨登场）10、下面“月”的诗词中没有表达思念之情的一项是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 D.举头望明月，低头思故乡。二、判断题（10分）11、朱自清是中国现代散文家，代表作有《春》《背影》《茶馆》等。（）12、“白骨精”“观音”“孙悟空”“猪八戒”“唐僧”，以上《西游记》中的人物名，是按照字母表先后顺序排列的。（）13、《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。（）14、“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”运用了夸张的修辞手法。（）15、《那个星期天》一文，作者描写了“我”从满怀期望、失望委屈到无奈、焦急的过程。（）三、句子加工厂。（10分）16、老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。（缩句）________________17、一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离人远。”（改成转述句）___________________________________________18、照样子，把句子补充完整。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。①心爱的小狗走失了，我伤心得________________。②小狗失而复得，我高兴得___________________。19、东东笑着对祖父说：“如果你不信，我就去屋里拿给您看。”（改成转述句）__________________20、鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。（改成双重否定句）___________________________________________四、快乐阅读。（30分）21、阅读理解。外婆的世界外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！就怕今天晚上有人要来偷……”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的……”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。”除此之外，大部分时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，仿佛火车是她最后的依靠。她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上拴了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她勃然大怒。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，总有一天一定要带外婆离开这里。我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊——奇异的，难以想象地孤独着的时光。如蚕茧中的世界。每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人，但是我做不到。我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声……1.联系课文内容是理解词语的一种好的方法。文中“头发梳得一丝不苟”中“一丝不苟”的意思是：_______________2.文章围绕“外婆的世界”写了我与外婆的哪几件事？请简要概括。_________________________3.根据要求回答问题。（1）从人物描写的角度赏析句中加点的词。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。____________________（2）将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼”好不好？为什么？在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼。______________________4.外婆在我家生活期间和离开时都在门把上系了布条，目的有什么不同？_____________________________5.结合文章内容，简要分析外婆的世界是怎样的世界。_______________________________22、阅读短文，完成下面小题。咸菜茨菰汤①到下雪天，我们家就喝咸菜汤，不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜？那也不见得。除非大雪三日，卖菜的出不了门，否则他们总还会上市卖菜的。这大概只是一种习惯。一早起来，看见飘雪花了，我就知道:今天中午是咸菜汤！②咸菜汤是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天气，咸菜已经腌得很咸了，而且已经发酸，咸菜汤的颜色是暗绿的。没有吃惯的人，是不容易引起食欲的。③咸菜汤里有时加了茨菰片，那就是咸菜茨菰汤。或者叫茨菰咸菜汤，都可以。④我小时候对茨菰实在没有好感。这东西有一种苦味。民国二十年，我们家乡闹大水，各种作物减产，只有茨菰却丰收。那一年我吃了很多茨菰，而且是不去茨菰的嘴子的，真难吃。⑤我十九岁离乡，辗转漂流，三四十年没有吃到茨菰，并不想。⑥前好几年，春节后数日，我到沈从文老师家去拜年，他留我吃饭，师母张兆和炒了一盘茨菰肉片。沈先生吃了两片茨菰，说“这个好！格比土豆高。”我承认他这话。吃菜讲究“格”的高低，这种语言正是沈老师的语言。他是对什么事物都讲“格”的，包括对于茨菰、土豆。因为久违，我对茨菰有了感情。⑦前几年，北京的菜市场在春节前后有卖茨菰的。我见到，必要买一点回来加肉炒了。家里人都不怎么爱吃。所有的茨菰，都由我一个人“包圆儿”了。⑧北方人不识茨菰。我买茨菰，总要有人问我：“这是什么？”我说这是茨菰。“茨菰是什么？”这可不好回答。⑨我很想喝一碗咸菜茨菰汤。⑩我想念家乡的雪。（作者汪曾祺文章有删改）1.根据文章内容，填写作者对茨菰的情感态度。时间小时候离家三四十年前好几年前几年情感态度________________2.“我们家”的咸菜汤，“没有吃惯的人，是不容易引起食欲的。”原因是：________3.文章第⑨自然段“我很想喝一碗咸菜茨菰汤”，是因为（）A.我的故乡有下雪天喝咸菜汤的习惯。B.茨菰在北京很少见，我现在喜欢吃。C.咸菜茨菰汤是家乡的味道，我想念家乡。D.我从小就爱喝咸菜茨菰汤，很多年没有喝了。23、下面是某位同学读完《汤姆·索亚历险记》后，画了一幅主要人物关系图，请联系关系图，完成习题。1.请结合你的阅读记忆，将关系图中三个字母所代表的内容补充完整。A：______B：______C：______2.阅读名著时、画出人物关系图有什么好处？你还有什么好的阅读方法？请介绍给大家，并简要说明好在哪里。________________________________________五、习作（30分）生活中，你一定见到过、听到过、亲身经历过许多让你温暖令你感动的人、事或场景，如一句安慰，一次谦让，一抹会心的微笑，一个坚强的身影……请以“感动”或者“温暖”为话题，写一篇习作。要求：①题目自拟。②叙述有条理，抓住细节来突出重点，注重心理描写。③书写工整，语句通顺，分段合理，不少于450字。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、B3、D4、D5、D6、C7、C8、C9、C10、C二、判断题（10分）11、×12、×13、√14、×15、√三、句子加工厂。（10分）16、老人迈进小院。17、一个小孩说，他认为太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离人远。18、①.像丢了魂一样②.简直要发狂19、东东笑着对祖父说，如果祖父不信，他就去屋里拿给祖父看。20、鲁滨逊不得不在孤岛上过着寂寞的生活。四、快乐阅读。（30分）21、1.指外婆梳理很仔细，把头发梳理得很整齐。2.①外婆每天趴在阳台上等我回家；②我带她出去闲逛；③我解开外婆系在门上做标记的布条；④我上班时将她反锁在家里。3.①.运用了神态描写，生动形象地写出了外婆期盼我回家时的神态，表现了外婆在陌生城市的孤独和对我的依赖。②.不好，因为不符合说话者的身份，通过对外婆质朴的语言描写，生动形象地写出了外婆在面对新鲜事物时的惊奇，也衬托出外婆内心的孤独。4.①在我家生活时期，外婆是为了通过布条找到我的家。②离开时，是为了提醒我她对我的爱和陪伴，以及她对我的牵挂与不舍。5.①奇异的世界，她出来闲逛，喜欢东张西望，对周围的事物保持好奇；②孤独的世界，她在陌生的城市，没有朋友，没有熟悉的生活环境，是孤独的，她想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧人。22、1.①.没有好感②.不想③.有了感情④