哲学第一课第一框市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活向导第一框生活处处有哲学第1页情景导入17世纪法国思想家布莱兹·帕斯卡尔说：“一个人假如没有带着思想去生活,那么,他仅仅是在活着,而不是在生活,更不可能有富有意义人生。”我们生活需要富有哲理思想吗?哲学与生活有着怎样联络呢?第2页目标定位1.了解哲学产生与人类实践活动关系。(重点)2.了解哲学是指导人们生活得更加好艺术,真正哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界。(重点)(难点)

第3页一、哲学就在我们身边1.哲学产生：(1)哲学智慧不是从人们头脑中凭空产生。(2)哲学智慧产生于人类_____活动。(3)哲学源于人们对_____追问和对_____思索。2.哲学影响人们生活：哲学与我们_____、与我们置身于其中_____和_____亲密相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们学习、工作和生活。实践实践世界生活自然社会第4页【生活一点通】在经济社会发展过程中,由过去对大自然进行横蛮与粗暴掠夺、环境污染到今天生态文明建设,表明人们在社会实践中逐步形成了科学发展观念,并能用在实践中形成观念来指导生活和实践。第5页二、哲学是指导人们生活得更加好艺术1.哲学本义：哲学是一门给人_____、使人_____学问。2.真正哲学作用：使我们正确地对待自然、_____和人生改变与发展,为生活和实践提供_________指导。3.哲学任务：寻找光明,在人类生活路途上点起前行明灯,指导人们正确地_________和_________。智慧聪明社会主动有益认识世界改造世界第6页【生活一点通】生活中我们可能有这么感悟：活得糊涂人,因为计较少,轻易幸福;活得清醒人,看得太真切,一较真,轻易烦恼。可见,从生活中感悟哲理,能够为自己生活和实践提供主动有益指导。第7页【思索辨析】1.判断正误(1)哲学产生于人类实践活动,人类实践活动自发地生成哲学。()提醒：此观点错误。哲学即使产生于实践,但哲学并不能在人类实践活动中自发地生成。只有当人们在实践活动中思索和追问世界时,哲学才会产生和出现,伴随人类在实践活动中不停追问、思索,推进着哲学深入发展。×第8页(2)使人聪明学问只有哲学。()提醒：此观点错误。哲学是一门给人智慧、使人聪明学问,学习哲学能够使人聪明。但使人聪明学问不但仅是哲学,学习科学文化知识也能使人聪明。×第9页(3)人们创造哲学最终是为了满足自己好奇心。()提醒：此观点错误。人们创造哲学最终不是为了满足自己好奇心,而是为了认识世界和改造世界。(4)哲学思想都能指导人们正确地认识世界和改造世界。()提醒：此观点错误。只有真正哲学思想才能指导人们正确地认识世界和改造世界。××第10页2.问题思索(1)有些人认为：哲学很高深,离现实生活太遥远。怎样评价这一观点?提醒：此观点是片面。哲学智慧产生于人类实践活动,源于人们对生活实践追问和对世界思索,同时又指导着人们生活和实践。所以,哲学与生活亲密相关。第11页(2)恩格斯说：“人在怎样程度上学会改变自然界,人智力就在怎样程度上发展起来。”恩格斯这句话告诉我们什么道理?提醒：人们改造世界程度对人们认识世界程度起决定作用,也就是说哲学智慧是在人类实践活动基础上产生、发展起来,即哲学智慧产生于人类实践活动。第12页一、哲学就在我们身边探究问题1提醒：(1)孔子认为,颜回、子贡、子路都有他所不及过人之处,但他能守中,善于掌握恰当分寸,故他含有兼众人之长综合能力。所以,孔子“一道”是智慧结晶,他当然不愿意换他人一技之长。(2)孔子“道”是一个综合概念,与西方哲学“真理”非常相同。它不是在孔子头脑中凭空产生,而产生于他长久教育、政治等实践活动中,是在处理自己与外部世界关系中逐步形成和发展起来。第13页探究问题2提醒：(1)普通来说,每个人在童年时代都会思索看似荒谬却非常主要问题。(据实回答即可)(2)在生活实践中,人们会自觉不自觉地思索世界,思索周围人和事,并用自己在思索中形成观念来指导自己生活和实践。第14页二、哲学是指导人们生活得更加好艺术探究问题3提醒：(1)因为人们世界观、人生观、价值观等主观世界不一样,不一样人对待同一问题往往会有不一样思维方法和处理方式。而哲学对于人们思维方法形成起着主要作用。(2)思维方法在人们生活中起着主要作用,对人们认识世界和改造世界程度和效果至关主要。正确、科学、创造性思维方法对人们生活和生产含有促进作用。第15页探究问题4提醒：(1)不知道宇宙性质、没有对自然和社会正确认识,就如同生活在黑暗之中,不能正确地认识世界和改造世界,当然不能享受人生高兴。而在正确认识宇宙、自然和社会基础上形成哲学观念,能够使人变得愈加智慧,从而更充分地享受人生高兴。(2)因为哲学能够使人们找到光明,在人生道路上点起希望明灯,从而正确地认识世界和改造世界,正确地对待个人与社会关系和人生得失,为生活和实践提供主动、有益指导,有利于灵魂健康和人生幸福。第16页全方面了解哲学与生活关系

【探究导引】一位数学家和一位哲学家用一根绳子圈地,看谁圈地面积大。数学家经过周密计算,认为把绳子围成圆形得到面积最大,于是就用绳子在地上围了个圆形,并宣告：“经过计算,圆周面积最大。”哲学家不假思索地把绳子随便在地上一围,然后站到里面,并宣告：“我现在已经站到了自己所圈地外面了。”第17页思索：结合材料,谈谈你对“哲学就是智慧之学”了解。提醒：数学家与哲学家处理问题差异表达出知识与智慧差异。哲学就是智慧之学,是对智慧追求。在哲学指导下,我们往往能够突破窠臼,创造性地处理问题。第18页【关键点归纳】1.哲学源于生活(1)哲学智慧不是从人们主观情绪中凭空产生,而是人们在认识世界和改造世界活动中,在处理人与外部世界关系实践中逐步形成和发展起来。哲学智慧产生于人类实践活动。(2)哲学源于人们对实践追问和对世界思索。哲学并不神秘,哲学就在我们身边。第19页2.哲学指导生活(1)哲学是一门给人智慧、使人聪明学问。哲学是现世智慧,是“文化活灵魂”。(2)真正哲学能够使我们正确地对待自然、社会和人生改变与发展,用睿智眼光对待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供主动有益指导。(3)哲学任务,就是寻找光明,在人类生活路途上点起前进明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。第20页【对话名师】人类两项基本活动和要处理三个关系(1)两项基本活动：认识世界和改造世界。(2)三个关系：自己与自然界关系,自己与他人、与社会关系,自己与自己关系。第21页【典例训练】(·泰安高二检测)真正哲学是照亮我们前进方向、理性、智慧明灯,使我们正确地对待自然、社会和人生改变与发展。这表明()A.真正哲学能够为生活和实践提供主动有益指导B.只要掌握哲学,认识世界和改造世界就能取得成功C.哲学源于人们对实践追问和对世界思索D.哲学是处理一切问题和困难灵丹妙药【思绪点拨】选A。本题考查哲学作用。B、D夸大了哲学作用,是错误;C讲是哲学产生,不符合题意;A正确表述了哲学作用,应选。第22页【生活零距离】什么是哲学?对这个问题,有一千个哲学家,就有一千个答案。在最广意义上,它是普通标准、方法、基本思想同义语。父亲教育儿子时处世之道,足球教练攻防战略,似乎每一个人都有自己哲学。有人讲时装设计哲学,有人讲烹调哲学……思索：生活中事例所包含哲学思想告诉我们什么?提醒：哲学就在我们身边,生活处处有哲学。第23页党十八大再次强调,要发展哲学社会科学,建设哲学社会科学创新体系。经过30多年改革开放,我国经济社会发展取得了举世瞩目标成就。当前,我国人口资源环境约束不停增强,转变经济发展方式刻不容缓,收入分配、社会公平、就业、腐败等问题非常突出,群体性事件频发,社会矛盾凸显,等等。回答和处理这些重大理论和实践问题,迫切要求哲学社会科学以建设哲学社会科学创新体系第24页创新思维和视角,为巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础提供理论支撑,为党和国家正确决议提供科学依据,为实现“中国梦”提供精神动力。第25页1.回答和处理现实发展中重大理论和实践问题,迫切要求建设哲学社会科学创新体系,这说明了什么?提醒：哲学智慧产生于人类实践活动,在实践中形成哲学智慧,能够指导人们认识世界和改造世界。2.为何哲学社会科学创新体系能够提供理论支撑、精神动力?提醒：哲学是智慧之学,它与我们生活、与我们置身于其中社会亲密相关。真正哲学能够使我们正确地对待自然、社会和人生发展改变,指导人们正确地认识世界和改造世界。第26页一、选择题1.哲学产生于()A.主观想象 B.实践活动C.独立思索 D.外部世界【解析】选B。本题考查哲学起源。哲学产生于人类实践活动,故B符合题意;A、C、D是对哲学起源错误回答。第27页2.哲学是一门()①关于智慧科学 ②给人智慧学问③使人聪明学问 ④给人正确认识学问A.①④ B.①③C.②③D.②④【解析】选C。本题考查哲学本义。哲学就是一门给人智慧、使人聪明学问,②③认识正确;哲学有科学与非科学之分,①④说法错误。第28页3.生活中,哲学无处不在,无时不有。哲学与生活关系是()①哲学是指导人们生活得更加好艺术②哲学总是自觉地影响着我们生活③哲学总是不自觉地影响着我们生活④哲学与我们生活亲密相关,我们生活需要哲学A.①② B.③④C.①④D.②③【解析】选C。本题考查哲学与生活关系。哲学源于生活,又高于生活,哲学是指导人们生活得更加好艺术,①④符合题意;哲学总是自觉或不自觉地影响着我们生活,②③表述片面,不选。故选C。第29页4.哲学任务是()①思想指导②在人类生活路途上点起前进明灯③给人们认识世界和改造世界提供物质保障④指导人们正确地认识世界和改造世界A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【解析】选D。本题考查哲学任务,考查学生识记能力。①②④说法正确,应选;③认为提供物质保障是错误。第30页5.(·泰安高二检测)“哲学是智慧源泉”是说()①哲学是指导人们生活得更加好艺术②哲学是现世智慧,是“文化活灵魂”③真正哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界④一切智慧都源于对哲学学习A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【解析】选A。哲学是给人智慧学说,对人们认识和改造世界含有指导作用,故①②③都是正确;但“一切智慧都源于对哲学学习”说法是错误,④不选。故选A。第31页6.真正哲学()①能够使我们正确地对待自然、社会和人生②能够使我们正确地对待生活与实践③为生活提供有益指导④能够使我们正确地对待得与失、名与利A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【解析】选D。本题考查哲学任务。真正哲学即正确哲学,对人们生活和实践起促进作用,①②③④均符合题意。故选D。第32页7.(·济宁高二检测)儒家学说强调亲情仁爱,提出“血浓于水”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“杀身成仁,舍生取义”等。比如中国人重团圆,以享受天伦之乐为人生之大喜等。这说明哲学是()A.指导人们正确地认识世界和改造世界学问B.虚无缥缈智慧C.复杂多变,难以把握学说D.指导人们生活得更加好艺术第33页【解析】选D。本题考查哲学思想对生活指导作用。题干强调儒家思想所提倡亲情仁爱,为我们生活提供了主动有益指导,D当选;A表述不准确;哲学有正确与错误之分,B错误;C说法显著错误。第34页8.(·宁波高二检测)“十二五”时期,我国哲学社会科学研究将百尺竿头,更深入。广大哲学理论工作者应切实担负起自己历史责任,关注社会现实,引领社会发展。这是因为()A.哲学源于人们对实践追问和对世界思索B.哲学是人脑对客观存在如实反应C.哲学能够为生活提供一切有益指导D.人们研究哲学目标是认识世界和改造世界【解析】选D。A观点正确,但与题干构不成因果关系;哲学有科学与非科学之分,故B、C观点错误;D揭示了题干主旨,符合题意。

第35页二、非选择题9.屈原在《天问》里面说：“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?冥昭瞢闇,谁能极之?冯翼惟象,何以识之?……”表示了其对世界本质理性探索、对人类社会总体认识,在那个时代,已不啻构建了一座精神巨峰。关于其写作灵感与缘由,汉朝王逸在《楚辞章句》里有一段描述：“屈原放逐,忧心愁悴;彷徨山泽,经历陵陆;嗟号昊旻,仰天叹息。见楚有先王之庙及公卿祠堂,图画天地、山川、神灵,琦玮俑桅……”于是“因书其壁,呵而问之”,遂成《天问》。上述材料是怎样表示“哲学就在我们身边”?第36页【解析】本题考查哲学产生。哲学智慧产生于人类实践活动,源于人们对实践追问和对世界思索。回答本题