市小学学校物产报修、维修管理规定(试行)_第1页
市小学学校物产报修、维修管理规定(试行)_第2页
市小学学校物产报修、维修管理规定(试行)_第3页
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文档简介

市小学学校物产报修、维修管理规定(试行)为加强校产的管理与维修,及时排除安全隐患。增强师生管理与爱护公物的意识。避免维修工作不及时造成的安全隐患和不良影响。特制定本暂行规定。一、维修承诺1、后勤管理中心接到维修申报(网上收集表报修或纸质报修)并核实维修情况后,根据轻重缓急安排维修计划,落实具体维修措施。2、凡属人为因素造成财产损坏需要维修的,请报修人先与后勤管理中心联系确定赔偿金额,缴纳相关费用后由后勤管理中心派人维修。3、后勤管理中心应及时组织人员对损坏的设施设备进行维修,以保证教学、生活的正常运转。一般维修在一至两个工作日完成,紧急维修可先维修再补手续。4、关于牵扯到预算为大金额的维修任务,后勤管理中心会及时报告分管领导,经审批后将尽快安排专业人员进行维修。5、因各种原因无法马上解决的维修任务会向申报人说明原因。二、维修验收1、实行维修反馈制度,维修人员在完成任务后应请申报人在派工单上签字,注明完成的时间。2、维修工作没有到位或不能达到要求的,应重新维修;如有客观困难的,应向申报人进行解释,取得谅解。3、后勤管理中心应按周整理好维修派工单并完成记录和统计,同时做好维修督查和回访工作。三、管理责任1、学校公物属后勤管理中心统一管理,一经领取,使用或校方安排使用,临时借用都负有管理、保管维护责任。确立谁主管,谁负责,谁使用,谁负责的原则。损坏赔偿的原则。2.各部门、各办公室的财产、设施等,由各部门、各办公室负责人负责。3.走廊、楼梯、过道、洗手间、活动区域等财产、设施等由物业和值日老师负责。4.专用教室(如实验室、图书馆、计算机室等)的财产、设施等由专管人员负责。5.运动区域等公共区域由相关管理员负责。6.学校教职工发现校产损坏,尤其对存在安全隐患的问题都有义务及时向后勤管理中心反映。7、确立各班主任为班级公物管理第一责任人,直接使用领用者是公物保管的直接责任人。不准有人在桌椅、门窗、公共墙上乱贴、乱画、乱刻。班主任对本班和班级周边公物的完好性,安全性,数量负责。四、报修程序(1)各部门出现自然损坏的物品统一由后勤管理中心维修。(2)需维修的由各处负责人通过纸质维修单报修或网络报修交予后勤管理中心,并说明维修理由和损坏原因。后勤管理中心方可派人查看和维修。如出现人为损坏,使用不当的由当事人交纳成本费和人工工时费(责任不清的,由所在处室责任人共同承担)。五、违规处理(1)各处损坏的公物做到及时发现,及时报修,不报修者由各处室承担维修责任,交政教处处理。(2)凡出现故意损坏公用设施者一经发现将

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