记叙文写作模式市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

记叙文写作模式1/25第一个：层层深入式（最常见模式）首段，开门见山入题；二段，概括事件；三段，时间开始四段，事件发展；五段，事件高潮；……尾段，照应开头。2/25【例文借鉴】“五块钱成交”警察局拍卖脚踏车，出现了一个离奇场面。因为警察局寻回失物往往无人认领，或者物主提出证据后又放弃不要，所以，警察局贮物室里收藏物品真是琳琅满目，令人惊奇。那里有各式各样东西：摄影机、立体声扬声器、电视机，工具箱和汽车收音机等。这些无人认领东西，每年一次以拍卖方式出售，去年密苏里州堪萨斯市警察局拍卖中，就有大批脚踏车出售。3/25第一辆脚踏车开始竞投，拍卖员问谁愿意带头出价时，站在最前面一个男孩说：“5块钱。”这个小男孩大约只有10岁，或12岁。“已经有些人出五块钱”，你出十块好吗？好，十块，谁出十五块？”叫价连续下去，拍卖员回头看一下前边那个小男孩，可他没还价。稍后，轮到另一辆脚踏车开投。那男孩又出5块钱，但不再加价。跟着几辆脚踏车也是这么叫价出售。那男孩每次总是出价五块钱，从不多加，不过，五块钱确实太少。那些脚踏车都卖到35或40块钱，有甚至一百出头。4/25暂停休息时，拍卖员问那男孩为何让那些上好脚踏车给人家买去，而不出较高价竞争。男孩说，他只有5块钱。拍卖恢复了：还有摄影机，收音机和更多脚踏车要卖出。那男孩还是给每辆脚踏车出5块钱，而每一辆总有些人出价比他高出很多。现在，聚集观众开始注意到那个首先出价男孩，他们开始觉察到会有什么结果。5/25经过漫长一个半小时后，拍卖快要结束了。不过还剩下一辆脚踏车，而且是非常棒一辆，车身光亮如新，有10个排档，69厘米车轮，双位手煞车，杠式变速器和一套电动灯光装置。拍卖员问：“有谁出价吗？”这时，站在最前面，几乎已失去希望小男孩轻声地再说一遍：“5块钱”。拍卖员停顿唱价。只是停下来站在那里。观众也静坐着默不作声。没有些人举手，也没有些人喊出第二个价。直到拍卖员说：“成交！5块钱卖那个穿短裤和球鞋小伙子。”观众于是纷纷鼓掌。6/25那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱五块钱现金，买了那辆无疑是世界上最漂亮脚踏车时，他脸上露出了从未有过漂亮光芒。[评析]

这种层层深入式，有时间先后，是一环套一环，直到你感情不由自主地陷进去，为他欢喜为他忧。7/25第二种：内容并列式（比较常见模式，也可称“橱窗展览式”）首段，概括性开头，直接入题。二段，并列内容段A三段，并列内容段B四段，并列内容段C五段，并列内容段D……尾段，抒情、议论，照应开头。8/25【例文借鉴】

拒绝平庸

江苏考生

奋笔疾书，我是一名平庸考生。似乎是铁事实，高考是我们走出平庸一个跳板。一、五只粽子昨天是端午节。清晨，碎碎晨光落了一地。我睁着惺忪睡眼，一切都是那么地美好。伴着淡淡清香，妈妈为我准备了早餐——五只粽子。我狼吞虎咽，吃了四个，实在吃不下了。“赶快把最终一个吃完！”妈妈吼道。“我吃不下了。”我打着饱嗝。9/25“吃不下也要把最终一个吃完！”妈妈边说边强迫我，“你不知道，吃五个粽子就意味着五门高中。”原来因为“粽”与“中”谐音。可怜屈原啊，您大约不会想到原本为了纪念您粽子却成了我们文化“吉祥物”吧？请原谅我吧，我只是一名平庸考生，我要经过高考拒绝我平庸呢。10/25二、一只鸽子中午，没有喧闹，没有汽笛，很平静。不过，妈妈谋杀了和平！妈妈买了一只鸽子，准备给我炖汤喝。妈妈说她听他人讲，高考前吃鸽子有好处。可怜鸽子，你是否是那个衔着橄榄枝和平使者；你是否正浴着夕阳余晖在广场上悠闲散步觅食；你是否是那只“咕咕”起飞向往绿色与和平鸽子呢？可怜“天然之子”鸽子啊，请原谅我吧，我只是一名平庸考生，我还要经过高考拒绝我平庸呢。要怪，你就怪那些乱造谣言、糟践绿色人吧。11/25三、一棵树黄昏时分，金色夕阳给校园镀上一层金辉。看完了考场，我正欲回家，途经一棵树，但这并不是普通树，这里香火萦绕，这是一棵“神树”。妈妈硬是拉着我烧上一炷香。我毕恭毕敬，生怕打搅它清梦。亲爱树啊，你既不是佛祖参悟众生菩提，你也与佛道没有任何关系。我赞美你绿荫，赞美你清新，但你需要只是平凡地生长、只是一块能够扎根寻常土地，你是否“承载”了太多？亲爱树啊，请原谅我吧，我只是一名平庸考生，我要经过高考来拒绝我平庸呢。12/25简评：本文独树一帜，构思精巧。作者从文化、生态、人生负载三个角度，选取三个片断，既相对独立，又一脉相连，紧紧围绕“拒绝平庸”主题，或叙或议，叙议结合，在看似“平庸”中“拒绝平庸”，充分表达了作者机智与胆识。因为平庸，我们拒绝平庸；但如此“拒绝”，我们是否真不平庸了？13/25第三种：引人深思式（也可称“领悟式”）领悟就是对所叙写人、事、景、物有深刻感受，进而从中悟出深刻道理。首段，以议论或引用名言开头二段，叙述事件发生、发展三段，详写关键部分四段，……第五，阐述事理，抒发感想。尾段，照应开头或引申14/25【例文借鉴】这也是课堂别认为只有坐在教室里，听老师滔滔不绝讲课，那才是课堂，其实，生活中处处都有大大小小、形形色色课堂。那天早上，我应朋友之邀到他家中做客。朋友家中养了一只威猛大黑狗，那狗膘肥体壮，差不多有一米多长，朋友躺在沙发上，并示意我坐下。没料到，我刚坐下，那狗便对我“汪汪”狂吠起来。朋友见我有些惊慌，便对那狗喊了几嗓子：“趴15/25下，这是我朋友，不准叫！”那狗瞪了我一眼，“呜——呜”哼了几声，便不做声了。朋友抚慰我：“别管那笨狗，我们说我们。”我与朋友谈得很投机。那狗也趴在朋友身边，时不时蹭蹭主人脚，还做出一些怪动作，逗得朋友哈哈大笑。朋友一时兴起，对那狗喊道“趴下”、“打滚”，那狗不厌其烦一会儿趴下，一会儿打滚。我看着有趣，走近那狗，冲它喊到：“打滚。”那狗动也不动，理也不理，我又喊了几遍，它还是无动于衷。我急了，走上前往用力拍拍它头：“趴下。”那狗不但不听，反而冷不丁咬了我一口。16/25我又气又恼：“死狗，我和你主人都是人，怎么听他不听我呢？”朋友好像看出了我心思，便随手从桌子上递给我一盘火腿肠，让我再试一试。我将火腿肠在那狗头上晃了晃，那狗“呼”一下爬起来，我拿起一小片火腿肠在狗鼻子前晃了晃，高声喊道“打滚”，那狗看看我，又看看那火腿肠，咽了咽口水，乖乖在地上打了一个滚。我笑了，朋友也在一旁哈哈大笑。我又拿了几片火腿肠喂那狗，结果，那狗温顺地蹭蹭我腿，在地上连打了好几个滚。朋友笑得更开心了，我却一下子以为索然无味。我把火腿肠全部倒在地上，那狗一下子扑过来舔舔我手，然后摇头晃脑吃起来。我坐在沙发上，看朋友那开心样子也笑了笑，但我心里却是酸酸。17/25我明白了，那狗对我态度转变原来都是因了那盘火腿肠。可悲啊！区区几片火腿，就让原本凶猛狗丧失了骨气，对人类百般谄媚起来。可能有些人会说：“宠物嘛，总会有那么一点点……”是啊，没有骨气支撑，再凶猛、再强壮狗也只配给我们当宠物。狗是如此，人也一样。看看我们周围，不乏像狗一样活着人，他们为了金钱、权力，不惜以骨气为代价向自己主子摇尾乞怜，对主子话唯命是从，他们哪里知道，“骨气”是多少金钱、多大权力都换不来啊！一个没有骨气人，就只能永远趴在地上，做他人奴隶。离开朋友家时候，那大黑狗摇头摆尾送我到门边，我拍拍它头，心中充满了怜悯和惆怅，说实在，我挺感激朋友和眼前这只大黑狗，朋友家就是一个大课堂，狗就是一本无字教科书，它给我上了既生动形象、又深刻难忘一课。18/25第四种：扇屏展开式（也可称“扇屏式”，最终一段是扇轴）首段，表现中心并列段A二段，表现中心并列段B三段，表现中心并列段C四段，表现中心并列段D五段，……尾段，总结中心、揭示哲理等。19/25【例文借鉴】平凡感动清晨，一缕阳光透过窗子，叫醒沉睡我。呵！阳光满室。房间里一切都被温暖金色拥抱，悦耳鸟鸣已在屋中流响。没想到，在经历了一夜苦雨孤灯，阳光竟不期而至。小小感动在心中流淌，我听到露珠升华微笑。黄昏，枯叶悠悠从树上飘落，天边余辉还未散去，云且留驻，我要躲进白云深处，逃避那一点一滴如桂花般闲落忧伤，似乎没有理由，却又难以20/25驱散。叮咚铃声忽地送来朋友来信，亲切话语，温柔慰安，竟让干涸眼泪流出，那份感动已刻在不泯三生石上，永远铭记。夜凉如水，仰视星空，遥遥相对。寂寞云影伴着孤独月亮跳起天音共舞，手中笔渐渐冰凉。蓦然抬头，桌角竟多了杯热腾腾茶；当冰凉手指触到温暖杯壁，那小小热量所带来感动，已将心灵坚冰融化。21/25“谁言寸草心，报得三春晖”不愧朽母爱所拥有感动将传承永世。当我不停接收着来自自然、友情、亲情恩赐，我也尽力地为我身边人带来感动。朋友生日，一个亲手编制中国结，使我们心紧紧结在一起；母亲节，一束问候康乃馨，让刚强母亲眼里有了潮湿；面对跌倒在地同学，“爬起来再走”，让搭档坚强地重新屹立……不要小看这些平凡感动，它是生活中希望源泉；不要在意生命中缺乏辉煌，人生境界在于付出，不论是高，还是低，只要在生命蓝天里飞到极至，便是最好。22/25可能你是青石墙下那凋谢向日葵花瓣，但你接收了自然感动，便会发出灼灼生命光焰；可能你是干荷叶上小蚂蚁，眺望着天上白云，但既接收了生命感动，就能负起几倍身体重量担子！感动于爱你人，给你爱人感动，你生命将会是绚丽火花，平凡而漂亮。23/25本文前四段为并列记叙四