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中考语文专题六综合性学习1中考语文专题六综合性学习5/7/20241.[2021]学校组织到某博物馆研学,请你参与,完成相关任务。(共9分)(1)该博物馆精选了100件文物,放在五个主题时空舱,借助现代技术,让观众感受历史场景,亲近历史文物。请你参考示例,从两个备选时空舱中任选一个,起一个四字舱名,并从内容和表达效果两个方面简述理由。(3分)2中考语文专题六综合性学习5/7/2024【示例】第一时空舱简介:商周时期青铜器。通过数字技术,让青铜器“活”起来,观众可通过扫码、触摸等方式,“唤醒”青铜器,让它旋转、缩放,以便欣赏其构造、纹饰。舱名:青铜时代起名理由:用“青铜时代”命名该时空舱,突出商周时期青铜文化的繁盛。青铜器古朴厚重的质感,让人联想起那个时代宏大庄严的祭祀场面。3中考语文专题六综合性学习5/7/2024【备选时空舱】第二时空舱简介:以文物为线索,串起秦一统六国的历史。通过虚拟现实再现当时的重大事件、战争场面等,让观众在金戈铁马、风云激荡中获得身临其境的感受。第三时空舱简介:西北地区历史文物荟萃。通过丰富的科技手段,实现文物与观众互动。敦煌展区,飞天轻舒广袖,在古乐中翩然起舞。“你好,兵马俑”互动项目现场,观众上传自己的照片后,图像识别技术就会自动识别与之最像的兵马俑,给出其位置信息……4中考语文专题六综合性学习5/7/2024我选:______________舱名:____________起名理由:_______________________________________________________________我选:______________舱名:____________起名理由:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二时空舱大秦风云紧扣大秦一统六国的主题,形象地表现出秦统一进程中的风云变幻。第三时空舱西北风情该舱按地域汇集文物,飞天的柔美和兵马俑的粗犷,让人想到西北的独特风情,唤起人们对那片土地的向往。(舱名与展出内容吻合,1分;从两个方面简述理由,与舱名照应,言之成理,2分。若看不出舱名与展出内容的关系,可根据分析酌情给分)
5中考语文专题六综合性学习5/7/2024(2)你在第一时空舱门口遇到一位老人,他问你到第五时空舱怎么走,请你根据下面的平面图,为他指明路线。(3分)示例:爷爷,您往东穿过大厅找到东楼梯,上到三楼,楼梯口东边就是第五时空舱。(符合交际情境,1分;路线合理、清晰,指示正确,2分)6中考语文专题六综合性学习5/7/2024(3)研学活动结束后,小文同学想写一副对联描述自己在时空舱的见闻,但语言还没有组织好,请你运用对联知识,帮他把下列词语组合成一副对联,完整地书写在横线上。(3分)曼舞广袖兵俑飞天甲士重生手持长戈依稀玉环再世恍若上联:_________________________________________________下联:_________________________________________________7中考语文专题六综合性学习5/7/2024示例一:飞天曼舞广袖依稀(恍若)玉环再世
兵俑手持长戈恍若(依稀)甲士重生示例二:飞天依稀(恍若)玉环再世曼舞广袖
兵俑恍若(依稀)甲士重生手持长戈示例三:曼舞广袖飞天依稀(恍若)玉环再世
手持长戈兵俑恍若(依稀)甲士重生(内容合乎情境,2分;结构符合对联基本要求,1分)8中考语文专题六综合性学习5/7/20242.[2020]班级开展“‘老家河南’文化旅游”主题活动,请你参与并完成任务。(共8分)(1)小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息,用一句话写出你的结论。30字左右。(3分)材料一河南是中华文明的重要发祥地之一,是中国人乃至许多海外华人的“祖根地”。2012年1月,河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作“老家河南”文化旅游形象宣传片。该片先后在央视一套、四套等频道播出,成功地塑造了文化厚重、风光秀美的河南文旅新形象。9中考语文专题六综合性学习5/7/2024材料二2019年9月26日,河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅项目正式启动。该项目利用云计算、大数据等互联网技术,助力河南实现全省旅游服务智慧化,打造全国智慧旅游标杆省份。材料三2020年4月1日,《河南省旅游条例》正式实施。该条例是全国文化和旅游行政管理体制改革后首部订立、实施的地方性旅游法规,着力贯彻全域旅游理念,促进文旅融合,推动河南旅游业转型升级,有助于进一步推广“老家河南”文旅品牌。10中考语文专题六综合性学习5/7/2024示例一:河南省采取多种措施,促进文化旅游发展。(意思对即可)示例二:河南省重视“老家河南”文旅宣传,启动智慧文旅项目,实施旅游条例。(重视宣传、“老家河南”品牌、智慧文旅项目、旅游条例,一点1分,答出任意三点,意思对即可)11中考语文专题六综合性学习5/7/2024(2)大家都在为宣传推广“老家河南”文旅品牌献计献策,小化同学展示了自己仿照真实高铁票(图一)设计的一张宣传卡片(图二)。请你结合活动主题,说说这张宣传卡片设计的巧妙之处。要求:观点明确,语句通顺,80字左右。(5分)12中考语文专题六综合性学习5/7/2024示例一:构思新颖。把宣传卡片设计成“回家专列”高铁票的样子,把“远方”设为出发站,把“老家河南”设为到达站,并用展开的书和“明月”“故乡”二词连接两个站点,巧妙地突出文化旅游特色。示例二:主题明确(富有情感)。用“远方”“老家河南”“欢迎来到河南**”等表达欢迎远方朋友的热情;用“回家”“明月”“故乡”等引发人们的思乡之情,突出“老家河南”文化旅游主题。13中考语文专题六综合性学习5/7/2024示例三:时代气息与文化意蕴巧妙融合。宣传卡片设计成高铁票的样子,配上二维码方便人们享受智慧文旅服务,有时代气息;卡片上“明月”“故乡”“老家河南”等词语和展开的书有文化意蕴,突出文化旅游主题。(观点明确,1分;分析合理,3分;语句通顺,1分。如有其他观点,分析合理亦可酌情给分)14中考语文专题六综合性学习5/7/20243.[2019]阅读下面材料,按要求答题。(共8分)(1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字)(2分)河南日报2019年5月9日讯
“传民族薪火,展中原风采。”5月8日,中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时,火种采集仪式正式开始,手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器。来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装,诵唱《二十四节气歌》,礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志,第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。示例:第十一届全国少数民族传统体育运动会火种采集仪式举行15中考语文专题六综合性学习5/7/2024(2)下图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份,向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体。6分)16中考语文专题六综合性学习5/7/2024示例:各位朋友,大家好!这是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请看会徽的主体图形,它由龙、凤及两侧的弧形图案(飘带)构成。龙、凤形似阿拉伯数字“11”,恰为本届运动会的届次,又寓意“龙凤呈祥”;弧形图案(飘带)上的“2019”“郑州”标明举办时间和地点。主体图形轮廓与汉字“中”的轮廓相似,寓意“中华民族”或“中原”。欢迎您来参加此次盛会!(“龙、凤”“届次‘11’”“弧形图案(飘带)”“2019、郑州”“汉字‘中’”,答出任意三个要素即可,一点1分,共3分;“寓意”,写出任意一个,意思对即可,1分;顺序合理,1分;语言简明得体,1分)17中考语文专题六综合性学习5/7/20244.[2018]阅读下面材料,按要求答题。(共8分)材料一①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。
(《荀子》)②人而无信,不知其可也。
(《论语》)③小信成则大信立,故明主积于信。
(《韩非子》)④诚信者,天下之结也。
(《管子》)18中考语文专题六综合性学习5/7/2024材料二“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。19中考语文专题六综合性学习5/7/2024材料三漫画(见下图)20中考语文专题六综合性学习5/7/2024(1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右。2分)不论在古代还是现代,不论对个人还是国家,诚信都很重要。(意思对即可)21中考语文专题六综合性学习5/7/2024(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。6分)画面内容示例:画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。(“人”“牢笼”“失信”“标牌”,一点1分,共4分;顺序合理,1分。共5分)寓意:失信者会受到惩戒。(1分)22中考语文专题六综合性学习5/7/20245.[2017]阅读下面材料,按要求答题。(共8分)材料一2016年11月30日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。23中考语文专题六综合性学习5/7/2024材料二《二十四节气》图24中考语文专题六综合性学习5/7/2024材料三“二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今。比如,人们会按“清明前后,种瓜种豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走。还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏,勇于探索”的精神。25中考语文专题六综合性学习5/7/2024(1)仔细观察材料二中的《二十四节气》图,按照一定顺序介绍画面内容。(4分)《二十四节气》图由中间的二十四节气时间表和两边的四幅有关节气的插图构成。中间的时间表将一年划分成24个时段,每个时段为一个节气。两边的四幅插图依次画出与“
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