学校供水卫生管理制度 学校供水卫生管理制度及流程(8篇)

学校供水卫生管理制度学校供水卫生管理制度及流程篇一 二、学校生活饮用水及自备水源，应经当地疾控中心对水源水质监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，使用的涉水产品及设施必须符合卫生要求和有关规定，学校直饮水必须检测合格后方可提供使用。 三、定期对饮用水设施进行维护、保养，定时对饮水设施进行清洗和消毒。师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，并做好定期清洗消毒记录。 四、从事二次供水的管理人员持有效健康体检证明，使用的涉水产品应索取有效的卫生许可批件等有关资料。 五、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并向供水方索取检验报告。 六、发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化，学校应立即采取应急措施，及时报告卫生及教育部门。 七、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅炉房提供饮用的开水须保证达到100℃。提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60—70℃后存入保温桶。 八、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理预案。要接受当地卫生监督机构的监督检查和业务指导。 学校供水卫生管理制度学校供水卫生管理制度及流程篇二 一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。 学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，尤其是目前尚使用自备水的农村学校，应积极创造条件，尽可能使用城乡统一的自来水。对于目前不具备条件而只能使用自备水的学校，必须建立健全饮用水卫生安全管理组织，落实专人负责；建立和完善饮用水卫生管理制度；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯；使用自备水的'学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。 二、认真做好农村学校的改水工作。 自备水水质的好坏很大程度取决于自备水水源的选择和防护措施的落实情况。县教育列出专项资金，有计划地对农村学校自备水设施进行改造。根据生活饮用水水质标准，要求自备水水源尽可能选择深层地下水，凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥；对于经卫生部门监测不合格的自备水，必须限期完成改造工作，并经监测合格后方可投入使用。 三、及时清洗消毒供水设施。 配置高位蓄水池以满足供水需求的学校，必须指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。 四、定期开展水质监测工作。 卫生部门要定期开展对学校饮用水的水质监测，对水质监测不合格的学校，应以书面形式及时告知学校和当地教育行政部门，并督促落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全；教育行政部门和学校签订的学校安全责任书，必须有确保饮用水卫生安全的内容。 五、加强学校生活饮用水监督检查。 卫生、教育等行政部门每年要对农村学校自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。 学校供水卫生管理制度学校供水卫生管理制度及流程篇三 为了保证我校师生饮用水安全卫生，保护师生的身体健康，根据上级有关部门的指示精神，特制订我校饮用水卫生管理制度。 1、按有关规定，使用具有食品卫生许可证、准产证等经相关部门认定的桶装水。 2、兼职供水人员、卫生管理人员必须持有健康证上岗。 3、提供的饮用水必须在保质期内。 4、要求供水方定期为饮水机进行清洗消毒，并做好相应记录。 5、有固定安全饮用水存放点。 6、每日有人员对饮水机作保洁维护。 7、如发现饮用水质异常，立即停止饮用，并通知相关责任单位。 1、学校保证水质符合国家卫生标准，确保向学生供应适温和足量的饮用水。 2、学生饮用水作为学校安全巡查时的重点巡查对象之一。对电加热过滤热水器要定时检查维护，并做好相应记录。 3、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。 4、卫生保健教师、班主任及总护导老师负责随时观察学生饮水前后的异常情况并及时上报处理。 5、学校应广泛利用各种宣传形式，提示学生科学卫生饮水、自带饮具及节约意识。 学校供水卫生管理制度学校供水卫生管理制度及流程篇四 为保证二次供水过程中水质的清洁，特制定如下卫生管理制度。 1、二次供水水池定期由专业公司进行清洗，保持干净无污物； 2、从业人员必须持有《预防性健康体检和卫生知识培训合格证》，并定期进行体检； 3、除专业人员外，其他人员一般不得进入水池； 4、从业人员应严格按照清洗程序对水池进行消毒清洗，并作相应记录； 5、从业人员在水池内工作时着装应符合卫生要求； 6、保持水泵房内的整洁，以免灰尘等渗入水池； 7、清洗完毕后，由相关负责人取水样送有关政府部门化验，确保水质完全符合要求。 学校供水卫生管理制度学校供水卫生管理制度及流程篇五 1、每日做好二次供水水质检测，检测结果应符合《生活饮用水卫生标准》，配备余氯比色计，定期对池水进行余氯测定，当池水余氯含量低于0.05mg/l时，应及时投加消毒药物，并做好记录。 2、做好水泵的轮换，每台大泵、小泵分为两组执行每4小时轮换制，每2天定期给电机、水泵添加润滑油。做好轮换记录，记录内容包括轮换时间、压力、电压、电机温度、电机水泵是否有异常，如有异常及时向水电科管理人员报告。 3、负责供水管理，定期对设施周围环境卫生是否整洁、水池周围是否有污染源、水池检修入口是否加盖上锁、透气孔、溢水孔是否运转正常等进行巡查，如有异常及时向水电科管理人员报告。 4、严禁闲杂人员进出水厂，做好水厂安全防护工作，如遇重大和突发问题及时向水电科管理人员报告。 5、按卫生监督部门要求必须每年进行一次体检，合格后方可持证上岗工作。 6、应配合对水池的定期清洗，随时掌握及查询供水设备、仪表运行情况，了解水池（箱）及配套管道、阀门情况，发现问题及时向水电科管理人员报告，并协助维修人员维修。 7、水电科管理人员随时抽查各类记录，如发现未按时轮换水泵、为及记录的情况，将给予一定的处罚。 学校供水卫生管理制度学校供水卫生管理制度及流程篇六 1、二次供水设施及供应的饮用水必须符合国家《二次供水设施卫生规范》（gb17051—19xx）和《生活饮用水水质卫生规范》（20xx）。 2、二次供水设施的公共场所须建立用水卫生管理制度，配备专职值班人员。 3、从事二次供水值班人员必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查。 4、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病和病原携带者，不得直接从事二次供水工作。 5、二次供水水池应封盖加锁，并保持二次供水设施周围的环境卫生，水池的排气孔溢流管孔应加装砂网，水箱周围不得设有污水管线及污染源。 6、水池至少每年清洗消毒二次。从事清洗消毒人员必须取得卫生知识培训证明及健康证明。 7、当二次供水水质受到污染时，应立即采取措施，并及时向当地卫生、供水部门报告。 学校供水卫生管理制度学校供水卫生管理制度及流程篇七 为确保二次供水水质，符合国家《生活饮用水水质卫生规范》，保护业主的身体健康，根据国家和市、区卫生行政职能部门的规定和要求，现结合我单位实际情况，特制定本制度： 1、认真学习国家和市、区卫生行政职能部门对二次供水的法规和要求，切实做好二次供水的卫生管理工作。 2、做到高、低水箱（池）周围10米内、无工业、生活污染，确保水质卫生。 3、二次供水设施设专人管理，管理人员做到每年一次体检和参加卫生知识培训，合格持证上岗。 4、每天对二次供水设施进行两次巡查和现场余氯测定，有记录备查，并做好环境清洁。 5、二次供水设施的清洗、消毒工作，请专业清洗队伍，每年清洗、消毒二次，并接受区卫生监督部门的抽样检测，确保水质安全卫生。 6、积极、主动配合区卫生监督职能部门、加强对本单位二次供水设施的管理，并接受监督检查。 学校供水卫生管理制度学校供水卫生管理制度及流程篇八 一、要有专(兼)职的二次供水卫生管理人员; 二、每年对二次供水系统至少进行一到两次全面清洗,消毒和水质检验,并做好记录。清洗消毒后的二次供水水质经卫生行政部门认定的机构检测合格方可使用。蓄水池应加盖加锁; 三、