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文档简介

题目一:

阅读下面的文字。按要求作文。

英国女王的孙女儿尤金妮十二岁那年,因脊柱侧弯进行了手术医治。手术很成功,只是地的背部永远

留下了一条疤痕。十几年后,在尤金妮的王室婚礼上,地特意选择了后背“深V”设计的婚纱,而且不戴头

纱,大方地展现那条长长的疤痕;她还特意邀请当年为她动手术的医护人员参加婚礼,感谢他们当年付出

的艰辛劳动。在接受采访时,尤金妮说:“美丽的定义是可以改变的。”

请以“更是一种美丽”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③不得抄袭利套作;④文中

不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

【范文】

忧伤,更是一种美丽

这个初冬,阳光灿烂,每天沐浴在阳光下心情应该犹如这阳光般灿烂。但不知怎么心情却莫名的低落、

忧伤!也许是工作的压力,生活的烦闷,抑或是物价的飞涨,还是股市的风险……

时间真的如流水,不管我们愿不愿意长大,它总是一如既往的向前奔流着,不知是何时,我们稚嫩的

脸上有了成熟,不知又是何时,青春的脸上留下了许多岁月的印辙。岁月的无情,生活的磨练,一点一点

的改变了我们的容颜和我们的心,曾经如清泉似的双眼看世界再也不是一幅美丽的画了,天真渐渐的被挤

进了心中最底层。每个人的生活,都不是完美的,所以,每个人的生活里,都会有或多或少忧伤的时候。

常常,喜欢在安静的午后,或者寂静的夜晚,一曲曲伤感的音乐反复地听着,一篇篇伤感的文字反复

地读着,静静地,把心交给这一场的忧伤,在忧伤里沉醉,在忧伤里思索,在忧伤里体会另一种别样的真

实的美丽。如今,疲惫的心承受着许多生活的重荷,在岁月的河流里不停地奔走,在风与南的交替里,努

力向自己设定的理想目标进发,向人生所谓的高度不断攀登。

曾几何时,总是希望自己与快乐为伍,与开心为伴。可是当忧伤袭来之时,才知道自己原本对快乐就

是一种奢求,快乐总是伴着忧伤不期而至。快乐是抹不掉的,忧伤是挥不去的。

都说“乐观是一种美丽”,想想其实忧伤,也是一种美丽,一种最真、最纯的美,是一种狂风过后平

静的美,是一种经历过后沉静的美,是一种至情至性的美,是一种成熟的美!懂得忧伤,懂得伤感,情感

才最丰富,情愫才最温馨,心境才最善良。忧伤,是生活中的绿叶,常常会在不经意间点缀着生活的美丽。

繁忙之余,忧伤过后,仍然喜欢写一些字,让自己与心灵永远有着亲密的接触,让日子因精神的充实而美

丽,让思想因文字的流动而饱满。

拥有忧伤,珍视忧伤,人生路上,情感定会丰富多彩,生活定会精致而美丽!真的,有时,忧伤更是

一种美丽。

【解析】

这是一篇半命题作文,题目是“更是一种美丽”。本题给出了一则材料•,从材料看,叙写的是英

国女王的孙女儿尤金妮在婚礼上大方地展现那条长长的疤痕,并说“美丽的定义是可以改变的"。一般来

说,“美丽”是漂亮,好看的意思。即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界,

使各种感官极为愉悦。但从本题来看,补题的内容应该选择生活中那些大家平时都认为“不美丽或不太美

丽”的事物。比如:困难、缺憾、忧伤、劳作等来补填题目,通过叙写与之相关的内容,来突出其对人生

的巨大的正面影响,从而突出其“更美丽”。这样就突出了文题中的“更”字。选择符合题意的素材,抒

发自己的真挚情感,表达积极健康的思想作文。体裁上,各类体裁都适宜,选择自己最能驾驭的文体作文。

【点拨】

半命题作文的补题是关键,可以说是决定作文成败。补全题目常用方法:①避生就熟。在补题时,我

们可以选择不同的角度。补题时.,要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手

来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相

对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞,使文章题目更灵

动,更有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。

题目二:

阅读下面文字,按要求作文。(60分)

同一段路,这一回我觉得很短,另一回又觉得很长;同一件事,有时我觉得有趣,有时则感到乏味;

某个时候我什么都能做,换另一个时候又什么都不想……

上述材料引发了你哪些感受与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以抒发感

想。

要求:(1)立意自定,题目自拟。(2)文体自选,诗歌除外。(3)不少于600字(4)文中不得出

现个人信息,如地名、校名、人名等。

【范文】

同样的风景,更深的感悟

我是一只幼蚕,缓缓地在桑叶上蠕动,啃着我的食物,喝着上帝馈赠的露水,悠闲地活着。这儿山

清水秀,迷人的景色让人心醉……

一天,我正在安详地晒“太阳浴”,突然一只飞蛾飞过我的身边,深沉地望了我一眼,就匆匆地走了,

留下我为他的眼神深思。那一眼包含了什么情感,鼓励、鄙夷、不屑、无视……

我不懂,但我开始向往蓝天,向往有一天自己也可以在蓝天中跳舞、歌唱!我开始拼命地吞食桑叶,

拼命地喝着雨水,我拼命地渴望长大,渴望自己能飞舞蓝天。

日子一天天悄然而逝,我为了自己的理想奋斗着。渐渐地,我已经长大。那天清晨,我从鸟儿悦耳

动听的歌声中醒来,发现自己开始吐丝了。我兴奋极了,我欢呼,为自己的成长欢呼,为自己更靠近理

想欢呼!

从那以后,我拼命地吐丝,因为我曾听长辈们说过,只有吐尽了自己体内的丝,才能成长。我不知

道这是不是真的,但是宁可信其有,不可信其无嘛!为了自己的理想,任何的传说,任何的希望,任何

的挫折,我都愿意尝试!

就这样日复一日,我渴望吐尽体内的丝,终于等到了那一天,我成功地吐尽了最后一根丝,钻进了

为自己建造的“坟墓”。我瞬间失去了一切,仿佛从醉人的天堂掉入了恐怖的地狱,周围的一切都消灭了,

里面一片黑暗,只能听见鸟儿仍在歌唱。也许这就是“作茧自缚”。我挣扎着要出来,拼命地挣扎,却只

是做无用功,白白地浪费时间,但是我没有放弃,直到我闭上双眼……

不知过了多久,我又醒来,想起我的梦想,我又开始挣扎。经历了无穷的痛苦后,我成功了。在破

蛹而出的一瞬间,我发现自己有了翅膀,我实现了我的梦想。我在向往已久的蓝天中歌唱,我发现这儿

的风景更美!也许是奋斗后的“重生”让我感受到了一切美丽!我这才知道:同样的风景,同样的世界,

奋斗后才会领略到她的妩媚,她的诱人……

我看见了一只幼蚕,深沉地望了他一眼……

【解析】

1.审题立意:

这是一篇材料作文,解题的关键是细读题目中给出的材料,然后从中提炼出作文创作的主旨来。从

题目中的材料来看,同样的路,同一件事,同一个时候,却带给人不同的感觉。这是因为什么呢?也许

是因为自己此时与彼时的心境不同吧。创作本文,应从生活中取材,以真实的事件来寄托真实的感悟,

自然引出文章主旨,写出真情实感。

2.写作思路:

本文拟写一篇想象类记叙文。以一只蚕化茧成蝶的过程为写作内容,采用拟人化的手法,分为两部

分,第一部分我是蚕的时候,看到一只飞蛾,于是心生梦想,也要像他一样飞翔,看一看同样的风景。

第二部分写化茧成蝶的艰难过程,最后成功,看到了同样的风景,但却有了更深的感悟。

题目三:

阅读下面的材料,按要求写作。

1910年秋,不满17岁的毛泽东准备离开闭塞的韶山去长沙求学。临行前,写成《呈父亲》一诗:“孩

儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”力透纸背的四行短诗,书写了伟

人人生启航之际的少年豪情,纵贯了伟人一生的信念追求。

当下的同学们正值人生花季,绚烂无比。正所谓心中有梦,肩上有责,脚下有路。在18岁成人礼即将

到来之际,你想说些什么?

请以“我的青春寄语”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:①自拟标题;文体不限(诗歌除

外),文体特征鲜明。②不得抄袭,不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“XXX”

代替。

【范文】

青春畅想

也曾和旁人一道,喜欢凭栏欣赏节日的烟花;也曾定定地望着喷射而出的光彩如醉梦里;也曾禁不住

诱惑买上两只,只为私享这短暂的美丽。然而那终是转瞬即逝的风景,那是昙花一现的繁华,经不住时光

的拷打,其结果终是狂欢后无人理睬的灰烬。

我,不愿成为元春那样的炮竹,我渴望将梦想栽种于沃土,五年,五十年,五百年后,依旧年年发新

芽,站在时光的尽头,做一棵微笑的花树。

不要轻易承诺。

逐渐发现周围滋长出许多无根的承诺,像灰尘,被时光卷起,然后散落天涯。

承诺不是廉价的餐巾纸,打嘴边过后便丢弃然后腐烂。随口说出而后忘记的诺言像一把锋利的匕首,

刻在被承诺者柔软的心头,汩汩地滴血

年少的生命,还掂量不起承诺的重量,责任的意识却在安静的生长。我要慢慢懂得一个成年人所应尽

的责任,再不去把诺言信手抛在风里。

敏感于一切的美感。

“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”少年人最容易愤世嫉俗,转而对周围的一切嗤之以鼻。然而

抱怨是没有休止的海洋,一味质疑而不懂得发现美感的青春是空洞的遗恨。

所以,开始不惜舍弃被窝的温暖,清晨爬起来看日出;开始将整洁抛在脑后,只为在有阳光的午后躺

在草地上听大地的呼吸,收藏美感,因为年华正好。

不去伤害爱你的人。

有时候,自私是块砖,砌起你与家庭坚不可破的墙。无需任何言语,爱你的人便已受伤。你像一只骄

傲的候鸟,挣脱养育过你的大河飞向远方,然而河还是静静地凝望着随时准备做你栖息的港湾。

我对自己说:“爱是包容,理解是最好的回馈。”

时光在流淌,成长的路也还很漫长,只要希望不沦丧,心便不会荒凉。

谨以此文寄语我十六岁青春。

【解析】

作文话题“我的青春寄语”。作文题目里展示了毛泽东写给父亲的一段话,然后要求请考生以“我的青春

寄语”为话题作文。花季雨季的美好年龄,青春是最绚丽的色彩。2019年是五四运动100周年,今年的作

文题以“青春”为题,呼应了初中毕业生们青春活跃的年龄和时代的重大主题,发掘着新时代立德树人的

深刻内涵。我们来审题目,“我的青春寄语”中的“青春”,就是初中阶段,不宜写小学童

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