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文档简介
初一,英语语法
词汇
⑴单词
1.介词:in,on,under,behind,near,at,of
1).in表示"在……中","在……内”。例如:
inourcIass在我们班上
inmybag在我de书包里
inthedesk在桌子里
inthecIassroom在教室里
2).on表示"在...上"。例如:
onthewalI在墙上
onthedesk在桌子上
onthebIackboard在黑板上
3).under表示"在...下"。例如:
underthetree在树下
underthechair在椅子下
underthebed在床下
4).behind表示"在...后面”。例如:
behindthedoor在门后
behindthetree在树后
5).near表示"在...附近"。例如:
neartheteacher'sdesk在讲桌附近
nearthebed在床附近
6).at表示"在...处"。例如:
atschooI在学校
athome在家
atthedoor在门口
7).of表示"...de"o例如:
apictureofourcIassroom我们教室de一幅画
amapofChina一■张中国地图
2.冠词a/an/the:
冠词一般位于所限定de名词前,用来署名名词所指de人或
事物。冠词有不定筑词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,
即a和an。a用在以辅音音素开头de词前,如abook;an
用在以元音音素开头de字母前,如anappIe.
a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中de一个。
Thisisacat.
这是一■只猫。
It'sanEngIishbook.
这是一^本英语书。
Hisfatherisaworker.
他de爸爸是个工人。
the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表
示某个或某些特定de人或事物,也可以指上文提到过de人
或事物。
Who'stheboyinthehat?
戴帽子de男孩是谁呀?
-----WhatcanyouseeinthecIassroom?
-----Icanseeabag.
-----Where'sthebag?
-----It'sonthedesk.
-------你能在教室里看到什么呀?
------我能看见一^个书包。
书包在哪呀?
在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如:
Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一■些书。
Lucyhassomegoodbooks露西有一■些好书。
②在疑问句和否定句中用any。例如:
Isthereanyinkinyourpen?你de钢笔里有墨水吗?
Doyouhaveanybrothersandsisters?你有兄弟姐妹吗?
Thereisn'tanywaterinthegIass.杯子里没有水。
⑵记住它们de特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到对方肯定de答复或表示建议、
委婉请求de疑问句中,这一■点我们不久就会学到。例如:
WouIdyouIiketohavesomeappIes?你想吃苹果吗?
②any也可用于肯定句中,表示"任何de"。例如:
Anyoneofuscandothis.我们当中任何一■个都能做这个。
some和anyde用法是经常出现de考点,希望大家能准确地
掌握它们de用法。
4.famiIy
family看作为一个整体时,意思是"家庭",后面de谓语动
词be用单数形式is;如把family看作为家庭成员时,应
理解为复数,后面de谓语动词be应用are。
MyfamiIyisabigfamiIy.我de家庭是个大家庭。
MyfamiIyareaIIathomenow.我de家人现在都在家。
FamiIy强调由家人组成de一个集体或强调这个集体中de成
员ohome指个人出生、被抚养长大de环境和居住地点。house
指"家"、"房屋",侧重居住de建筑本身。
HisfamilyarealIworkers.他de家人都是工人。
MyhomeisinBeijing.我de家在北京。
Heisn'tathomenow.他现在不在家。
It'sapictureofmyfamiIy.这是一■张我全家de照片。
5.IittIede用法
aIittIedog一一只小狗,aIittIeboy-'个小男孩。little
常用来修饰有生命de名词。
*但Iittle还可表示否定意义,意为"少de”,加不可数名词。
ThereisIittIetime.几乎没时间了。
ThereisIittIewaterinthecup.杯中水很少。
⑵词组
onthedesk在桌子上
behindthechair在椅子后
underthechair在椅子下面
inherpenciI-box在她de铅笔盒中
nearthedoor在门附近
apictureofacIassroom■个教室de图片
Iookatthepicture看这张图片
theteacher'sdesk讲桌
amapofChina一张中国地图
famiIytree家谱
haveaseat坐下,就坐
thisway这边走
二.日常用语
1.ComeandmeetmyfamiIy.
2.Goandsee.Ithinkit'sLiLei.
3.GIadtomeetyou.
4.Whatcanyouseeinthepicture?
IcanseeacIock/somebooks.
5.Canyouseeanorange?
Yes,Ican./No,Ican't.
6.Where'sShenzhen?
It'snearHongKong.
7.Letmesee.(口语)让我想想看。
see在这是"明白、懂了",不可译作"看见"。例如:
8.PIeasehaveaseat.
seat表示"座位",是个名词。haveaseat表示"就坐",也
可以说takeaseat,和sitdownde意思相同。
三.语法
1.名词所有格
名词如要表示与后面名词de所有关系,通常用名词所有格
de形式,意为"……de"o一般有以下几种形式:
(1).一般情况下在词尾加"飞"。例如:
Kate'sfatherKatede爸爸
mymother'sfriend我妈妈de朋友
(2).如果复数名词以s结尾,只加"…。例如:
Teachers'Day教师节
Theboys'game男孩们de游戏
(3).如果复数名词不以s结尾,仍加"飞"。例如:
ChiIdren'sDay儿童节
Women'sDay妇女节
(4).表示两个或几个共有时,所有格应加在后一个名词
上0例如:
LucyandLily'sroomLucy和Lilyde房间
KateandJim'sfatherKate和Jimde爸爸
动物和无生命事物de名词de所有格一般不在词尾加"‘s",
而常常用介词ofde短语来表示。
amapofChina一•幅中国地图
thenameofhercat她de猫de名字
apictureofmyfamiIy我de家庭de一•张照片
thedoorofthebedroom卧室de门
2.祈使句
祈使句主要用来表示说话人de请求、命令、建议、叮嘱等
意图。祈使句一般不用主语,读时用降调。为使语气委婉、
礼貌,常在句首或句尾加pIease。在句尾时,please前多
用逗号。
(1).祈使句肯定形式de谓语动词一律用动词原形。
Goandsee.去看看。
Comein,pIease.请进。
(2).祈使句de否定形式常用don't于句首。
Don'tIookatyourbooks.不要看书。
Don'tpIayontheroad.不要在马路上玩。
3.Therebede句子结构
Therebe是一个"存在"句型,表示"有"de意思,
肯定句de形式为:Therebe+名词(单数或复数)+地点
状语或时间状语。
be动词单复数de确定,看be后边第一个名词,当所接主语
为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当所接主语为
复数名词时,be动词为are;当be动词后接两个以上主语
时,be动词与最临近主语保持数上de一致。意思为"某地有
某人或某物如:
Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上
有一块橡皮和两支钢笔。
Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有
两支钢笔和一块橡皮。
(1)therebede否定句,即在bede后面加上not。
否定形式为:Therebe+not+(any)+名词+地点状语。
Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。
Therearen'tanybooksonthedesk.桌子上没书。
(2)therebe句型de疑问句就是将be提到句首:Bethere
+(any)+名词+地点状语?肯定回答:Yes,thereis/are.
否定回答:No,thereisn't/aren't.
---1sthereadoginthepicture?画上有一■只狗吗?
---Yes,thereis.有。
---Arethereanyboats
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