第10课 辽夏金元的统治 导学案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第10课辽夏金元的统治课标要求学习目标通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用学习重点(1)元朝的建立与统一(2)元朝的民族关系学习难点北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展过程中的重要作用知识点一辽与西夏1.辽朝(1)建立:916年,契丹族首领建立契丹国,定都上京,后来改国号为辽。

(2)官制:辽朝的职官设置分为南、北面官,北面官负责契丹等游牧民族事务,负责以汉人为主的农耕民族事务。皇帝和宫廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。

2.西夏(1)建立:年,党项首领元昊脱离宋朝称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。

(2)官制:其制度基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。知识点二金朝入主中原1.建国(1)起源:女真族活动于黑龙江、松花江流域,以农业、狩猎、畜牧为生。(2)建国:1114年,女真族首领举兵反辽,次年称皇帝,建立金朝,定都会宁府,会宁府也称上京。

2.入主中原:1125年,金灭辽,两年后又灭北宋,与南宋逐渐形成对峙局面。1153年,金迁都,改名为中都。

3.制度建设(1)特点:基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统。(2)制度:猛安谋克。凡女真民户,每三百户编为一谋克,十谋克编为一。他们被大批迁入中原,在汉族村落之间筑寨居住,平时耕作,战时选拔丁壮出征。

4.“大定之治”:12世纪后期在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”。

5.衰落:世宗死后,金朝受到北方游牧民族的袭扰,猛安谋克又日益腐化,统治逐渐衰落。知识点三从蒙古崛起到元朝统一1.蒙古崛起:1206年,漠北蒙古部首领统一草原各部,建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”。此后半个世纪,蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧地区。

2.元朝建立:1260年,忽必烈即位,开始推行中原传统政治制度,兴建大都。年,定国号为大元,忽必烈就是。

3.元朝统一:1276年,元军占领南宋都城临安。1279年,元军在崖山海域击败南宋余部,完成统一。南宋宰相被俘,坚拒劝降,后来在大都从容就义。

4.巩固统一的措施(1)驿站制度:为巩固统一,元朝修筑了四通八达的驿道,设立驿站,为公差人员提供交通和生活服务,并运输官府物资;相隔一定距离分设急递铺,负责传递公文。(2)地方管理①行省制度:当时中央的宰相机构是中书省,委派官员代表中书省处理地方事务,逐渐形成常设机构,称为,简称行省。除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外,全国共设10个行省。行省辖区广阔,军政大权集中,行政效率较高。

②宣政院:地区由直属中央政府的宣政院进行管理。

③澎湖巡检司:履行行政管理职能,以经略台湾。知识点四元朝的民族关系1.回族的形成:来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐形成我国回族的前身——。

2.“四等人制”:为保障蒙古贵族的统治利益,元朝在很多方面对不同民族采取差别对待措施,依次为蒙古人、人、汉人、南人。

3.阶级矛盾激化:随着时间推移,民族矛盾逐渐减弱,社会贫富差距带来的阶级矛盾却日益严重。世纪中叶,农民起义相继在中原和南方爆发。

4.民族融合:不久元朝灭亡,以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人,逐渐与汉族相融合。习题巩固1．北宋湖州乌程县浔溪村民徐三，“至秀州魏塘，为方氏佣耕”。安阳人制飞“尝为人佣耕”。南宋时尚属边疆之地的四川茂州，当地之丁“半市人无月给，半有为夷人佣耕者”。据此可知，宋代（）A．生产关系发生质变 B．雇佣关系趋于普遍C．边疆地区得到开发 D．社会分工日趋深化2．据考古发掘,在湖北荆州地区的北宋墓葬中,发现成组的铁制农具,有犁、楼、把、锄、镰等,其中把、锄等农具较多。这说明当时荆州地区（）A．农业精耕细作的发展 B．自耕农的数量增加C．农民劳动强度的加大 D．粮食产量得到提高3．“六经”文字艰深，诘屈聱牙，晦涩难读，使初学者却步，因此程朱一改治经学的重心，把以“六经”为主，转变为以“四书”为主，便于发挥传播效果。据此可知理学（）A．注重儒家经典的传承 B．批判汉学学风重训诂C．使士大夫更注重气节 D．促进儒家学说世俗化4．据统计，宋代平均每年科举取士的人数约为唐代的5倍，约为元代的30倍，约为明代的4倍，约为清朝的3.4倍。这一举措带来的积极影响是（）A．提高了行政效率 B．增加了官俸开支 C．提升了社会活力 D．保证了吏治清明5．宋代福州一带平地“可以种粟麦者”而今“种植荔枝最多，延迤原野……一家之有，至于万株”；苏州洞庭山“地方共几百里，多种柑橘桑麻，糊口之物