2024年山东省临沂市初中学业水平考试仿真模拟化学试题一

2024年山东省临沂市初中学业水平考试仿真模拟试题一化学注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。相对原子质量：H:1C:12N:14O:16Na:23Mg：24S：32Cl:35.5K:39Mn：55Ca：40Zn:65Fe:56一、选择题（本题共16小题，1-10每小题2分，11-16每小题3分共38分。）1.下列变化属于化学变化的是A.汽油挥发 B.蜡烛燃烧C.瓷碗破碎 D.河水结冰2.下列各图所示实验操作正确的是A.称量氢氧化钠固体 B.倾倒液体C.稀释浓硫酸 D.点燃酒精灯3.下列物质按照混合物、盐、氧化物顺序排列的是A.碘酒、碳酸钙、二氧化硫 B.冰水混合物、氯化锌、二氧化锰C.生理盐水、纯碱、铁锈 D.天然气、硫酸钠、过氧化氢溶液4.深海鱼油中的DHA（化学式为C22H32O2）是一种特殊的不饱和脂肪酸，是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列说法正确的是A.DHA分子由碳、氢、氧三种元素组成B.DHA属于有机化合物C.DHA中C、H、O三种元素的质量比为11:16:1D.DHA中含有氧分子5.下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B.浓硫酸敞口放置时，产生大量白雾C.焦炭还原氧化铜，红色的固体变黑D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁6.石灰岩的主要成分是碳酸钙，在一定条件下发生反应，生成溶解性较大的碳酸氢钙，反应的化学方程式为：，其中X的化学式为A.CaO B.Ca（OH）2 C.H2CO3 D.CO27.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是A.所有的原子都有质子中子电子B.金刚石很硬，石墨很软——碳原子的排列方式不同C.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，化学性质相同D.6000L氧气加压后装入容积为40L的钢瓶中——加压时，分子之间的间隔变小8.下表中有关化学知识的整理和归纳有错误的一组是A.化学与生活B.化学与农业①食醋可以除去水壶内的水垢②洗涤剂有乳化作用，可以除去餐具上油污①尿素和硝酸钾都属于氮肥②钾肥能促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力C.化学与安全D.化学与材料①煤炉上放一壶水，不能防止一氧化碳中毒②发现煤气泄漏时，应立即关闭阀门，打开门窗①电木插座破裂后不能进行热修补，因为电木具有热固性②钛合金用作人造骨，因为钛合金与人体具有很好的“相容性”9.随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破，清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇，其微观示意图如下图所示（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法不正确的是A.丁的化学式是H2OB.甲是单质，乙、丙、丁均为化合物C.反应生成丙和丁的质量比为16:9D.反应前后分子种类和原子种类均发生变化10.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A.同种分子构成的物质属于纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成B.阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子C.燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化不一定是燃烧D.活泼金属能与酸反应有气体生成，所以与酸反应有气体生成的一定是活泼金属11.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量（单位：g）如图所示。下列说法不正确的是A.x的数值为8 B.反应前后元素的化合价可能改变C.该反应一定属于置换反应 D.反应前后甲、戊变化的质量之比为3:112.如图为KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是()A．a1℃时，向100g水中加入20gKNO3，充分溶解后所得溶液是饱和溶液B．KNO3和NaCl的溶解度相等C．当KNO3中含有少量NaCl时，可以用蒸发结晶的方法提纯KNO3D．将a2℃时等质量的NaCl与KNO3的饱和溶液降温到a1℃，所得溶液中溶质的质量分数NaCl大于KNO313.下列各组离子在水溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是A.K+、Na+、Ca2+、 B.Fe3+、Ag+、Ba2+、C.Ba2+、、Mg2+、K+ D.OH-、Na+、、14.将一定质量的金属镁放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，下列说法正确的是A.若滤液为无色溶液，则滤渣中一定含有镁B.若向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定含有银和铜C.若滤液为蓝色溶液，则滤液中至少含有三种金属离子D.若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有银、铜和镁15.下列实验方案正确的是选项实验目的实验方案及操作A除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳将气体通入澄清石灰水B除去氧化钙中含有的少量碳酸钙溶于水，过滤C鉴别羊毛和合成纤维取样，灼烧闻气味D鉴别氯化钠溶液和氯化镁溶液取样，分别加入适量的硫酸钠溶液，观察现象A B.B C.C D.D16.有关下列图像的描述，错误的是A.图①表示向NaOH溶液中不断加水B.图②表示足量红磷在盛满空气的密闭容器中燃烧C图③表示向HCl和混合溶液中不断加入溶液D.图④表示分别向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量二、填空题（本题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共40分）17.(4分)用适当的化学语言填空：（1）2个氢分子_________（2）两个铁离子_________（3）地壳中含量最高的金属元素与含量最高的元素组成的化学式_________________。（4）做馒头时用到的小苏打的化学式_____________,18.(6分)化学知识有助于我们正确认识、理智选择和科学生活。周末，暖暖一家去吃小火锅，请你用所学的化学知识帮助暖暖解释她发现的一些问题。（1）妈妈在菜单上选择了红油锅底、牛肉、豆腐和面条，其中富含糖类的食物是_________________。从营养均衡的角度，除水和无机盐，缺少的营养素是_________________。（2）暖暖发现小火锅是铜制品，加热一段时间后汤沸腾，主要利用了铜的_______________性。（3）给火锅加热时使用的燃料主要成分是酒精，写出酒精在空气中充分燃烧的化学方程式__________。（4）服务员用金属盖盖灭酒精火焰，写出其灭火的原理_________________。19.(6分)化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。利用你学到的化学知识解释下列问题：(1)在日常生活中，鉴别水硬度的方法是用___________降低水的硬度的方法是________。（2）我国古代书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因是__________________。（3）高炉炼铁的原理是一氧化碳和氧化铁反应，反应的化学方程式为___________________。（4）每年有大量的钢铁因腐蚀而报废，写出防止铁生锈的一条措施______。20.（6分）宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法之一。请回答下列问题：（1）图一是锌元素在元素周期表中的部分信息，由图可知锌的相对原子质量是_________________。缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，锌元素属于人体所需的________（填“常量”或“微量”）元素。（2）图二是几种元素的粒子结构示意图，其中具有相对稳定结构的粒子是_________________（填字母）。C粒子的符号是________________。E元素处于元素周期表中第________________周期。(3)B与D形成的化合物的化学式是_________________。21.（5分）如下图，将金属X插入烧杯内的溶液中，观察到溶液颜色变蓝后取出X，向烧杯内再加入一定量锌粉，振荡后，溶液蓝色逐渐消失。（1）金属X是_____。（2）加入锌粉，溶液蓝色消失的原因是_________________(用化学方程式表示)。（3）实验结束后，过滤得到滤渣中一定含有_____________烧杯内的溶液中溶质一定有__________。22.(7分)化学学习小组同学在探究盐酸的化学性质时，进行了如下图所示的实验。（1）所示实验中的有气泡冒出的是_______________(填字母)。（2）反应后溶液颜色为黄色的是_____(填字母)发生的化学方程式是__________________________。（3）C中发生反应的化学方程式是______________________。（4）探究实验结束后，用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中，开始无沉淀生成，后生成红褐色沉淀。则下列分析推理合理的是_____(填序号)。①长滴管中吸取的C中溶液为红色②滴加前，B中有固体剩余③滴加后，B中溶液pH变大23.(6分)习近平总书记在三亚考察时指出，一定要向海洋进军，加快建设海洋强国。海洋是一个巨大的资源宝库，我们应予以合理开发及综合利用。（1）海水淡化。蒸馏法是常用的海水淡化方法，该方法是利用海水中各物质的______不同，将水分离出来。（2）海水“晒盐”。通常采用______（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法使海水中的氯化钠析出。（3）海水“制碱”。下图是氨碱法生产纯碱的流程图。①过滤操作中玻璃棒的作用是______。②碳酸氢钠受热分解化学方程式为____________________。③我国化学家侯德榜在氨碱法的基础区，创立了更为先进的联合制碱法，使其中的单独结晶析出，用作氮肥。常见化肥除了氮肥，还有磷肥、钾肥和复合肥，下列属于复合肥的是______。（填字母）。A．B．C．D．三、实验题（本题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）24.根据如图实验装置，回答下列问题：（1）写出图中仪器a名称：_______。（2）写出实验室用A装置制取氧气的反应的化学方程式______________________，实验室要得到比较纯净的氧气通常选用制取装置是___________。（3）B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是_______；检验CO2的方法_______。（用化学方程式表示）（4）若用装置E收集满一瓶O2后，再向瓶中注水排出瓶中气体，水应从_______（填①或②）端进入。25.某化学兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后，甲、乙、丙三位同学分别做了如下实验：（1）甲同学向试管中加入少量的碳酸钠溶液，再滴加几滴酚酞溶液后发现溶液变红，说明碳酸钠溶液呈______（填“酸性”、“中性"或“碱性”）。（2）丙同学向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钙溶液后，发现溶液变浑浊，请写出反应的化学方程式：___________________。（3）丁同学将甲、乙、丙三位同学实验后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气泡产生，完全反应后溶液呈无色。他们决定对烧杯中溶液的溶质成分进行探究：【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。【提出问题】烧杯中溶液的溶质成分（除酚酞外）有哪些？【作出猜想】猜想Ⅰ：NaCl、CaCl2猜想Ⅱ：______（填化学式）。【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中，向试管中滴加Na2CO3溶液，发现有气泡产生。【实验结论】猜想Ⅱ成立。【反思交流】小组同学讨论后，认为检验烧杯中溶液的溶质成分除了可以用Na2CO3溶液外，还可用下列选项中的______代替（填字母）。A．pH试纸B．铁粉C．铜粉D．CuSO4溶液四、计算题（本题共1小题，共10分）26.向含有硫酸和硫酸镁的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示：图中A点所示溶液的溶质是_____(填化学式)。12g硫酸镁固体中含有镁元素___________g。（3）求氢氧化钠溶液的溶质质量分数(写出计算过程)参考答案一、选择题1-5BDABA6-10DACDC11-16CAADCD二、填空题17.(1)2H(2)2Fe3+（3）Al2O3(4)NaHCO318.(1)面条维生素（2）导热性点燃点燃（3）C2H5OH+3O2==2CO2+3H2O(4)隔绝空气19.1（1）肥皂水煮沸（2）常温下碳的化学性质很稳定高温高温（3）3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2(4)喷漆或涂油（1）65.38微量（