初中人教版八年级下册期末物理综合测试题目经典

初中人教版八年级下册期末物理综合测试题目经典一、选择题1．下列物体受到的重力最接近2N的是（）A．两个鸡蛋 B．一个苹果C．一枚大头针 D．一把学生用的椅子2．下列关于力的说法中正确的是（）A．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关3．如图所示，一辆卡车在开到拱形桥顶时，突然所受的外力全部消失，则这辆卡车将会（）A．沿着桥面倒滑下去 B．静止在桥面上C．做匀速直线运动 D．沿着桥面做减速运动4．下列与压强有关的事例中解释正确的是（）A．用吸管喝饮料，利用了大气压强B．破窗锤的敲击端做成锥状，是为了减小压强C．拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理D．起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大5．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示．甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲、p乙，两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（）A．p甲=p乙，F甲=F乙 B．p甲<p乙，F甲<F乙 C．p甲<p乙，F甲>F乙 D．p甲>p乙，F甲=F乙6．我国无产阶级革命家、党和国家的卓越领导人陶铸说过“劳动是一切知识的源泉”，撬棍是人们在劳动中应用物理杠杆原理的工具。如图所示小方同学利用撬棍撬动大石头，撬棍上O点为杠杆的支点，下列分析正确的是（）A．此时撬棍为等臂杠杆B．力F的作用点远离O点更费力C．应用此撬棍的主要目的是省力D．应用此撬棍的主要目的是省距离7．把木块放入装满水的溢水杯中，溢出水的体积为V1（如图甲）；用细针将该木块全部压入水中，溢出水的总体积为V2（如图乙），忽略细针的体积．则A．木块的质量为ρ水V2B．缓慢下压木块的过程中，溢水杯底部受到水的压强变大C．木块全部压入水中静止时，细针对木块的压力大小为ρ水gV2D．木块的密度为8．如图所示，小明用不同的力F1、F2，在相同时间内分别把物体A直接匀速拉升h高度，和沿粗糙斜面匀速拉升h高度。F1做功为W1，功率为P1；F2做功为W2，功率为P2。则（）A．W1>W2 B．W1=W2 C．P1<P2 D．P1=P2二、填空题9．图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的___________；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明力的作用是___________的。10．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时______（选填“大”或“小”）；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人会向前滑行一段距离，这是利用了物体间______；双脚离地后，由于______，滑板车将继续向右滑行。11．生活中有很多增大或减小压强的应用，它们让我们的生活变得更加精彩：（1）书包用宽的背带，是为了在压力一定时，通过______受力面积来减小压强；（2）汽车窗户边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，一端设计成锥形的，这样做的目的是通过______受力面积的方法，来______压强，从而破坏玻璃窗逃生。（以上三空均填“增大”或“减小”）12．盘山公路实际是一种特殊的_______（填写简单机械名称），汽车沿着盘山公路可以驶上高耸入云的山峰，盘山公路修的弯弯曲曲主要目的是为了________。汽车下山时，其重力势能_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。13．当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是__________N，若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会__________，雪橇与地面的摩擦力的大小__________。14．在赛车比赛中，有时尽管赛车手紧急刹车，但赛车由于______要保持原来的运动状态，会继续向前一距离才能下来。通常赛车在快速行驶时车体会向上“飘”，为避免此现象发生，在赛车的尾部安装上尾翼（又叫气流偏导器），形状如图所示。它运用了在气体中流速越大的位置，压强越______（选填“大”或“小”）的原理。15．如图小明正在做俯卧撑训练，他的身体看作一个___________，则O为支点，B为重心，他所受重力为600N，水平地面对手的支持力F的大小为___________N，人对水平地面的压力和水平地面对人的支持力___________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。16．如图所示。甲图中水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙和图丙所示。由图象可知，9s~12s内，推力对物体做功___________J；此段时间推力做功的功率为___________W。三、解答题17．如图所示，一物体静止于某一斜面上，请你画出物体对斜面的压力的示意图。18．如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图，请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂l1和阻力F2。19．工人站在地面上利用滑轮组将货物提升，请画出合理的绕线方法。20．某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：被测物体物体质量m（kg）重力G（N）G与m的比值（N/kg）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8①在探究过程中，需要的测量工具有___________、___________。②分析表中实验数据，得出的结论是：___________。③根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是___________。(2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向___________（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球___________（选填“竖直”或“垂直”）下落。②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是___________。21．如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有：木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。（1）四次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量______；（2）比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与______的关系；比较______和______两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关；（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小华得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的；（4）在图甲实验探究过程中，小华沿水平方向匀速拉动物体时，测力计示数是2N，此时滑动摩擦力为______N，若拉力增大到3N，滑动摩擦力为______N；（5）实验中，小华采用的实验探究方法是（____）。A．类比法B．科学推理法C．控制变量法二22．如图是用压强计探究液体内部压强特点的情景，根据你所学的物理知识完成下列问题：（1）将压强计的探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，这种实验方法在物理学中叫______；（2）实验中U形管两边液面的高度差越大，说明探头处水的压强越______（选填“大”或“小”）；（3）比较甲、乙、丙三图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强______；（4）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随______的增加而增大；（5）在乙图中，若只将烧杯中的水换成浓盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差增大，说明液体的压强还与______有关。二23．如图所示是物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。（g取10N/kg）（1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是___________N。（2）比较A、B、C三图可得出结论∶金属块受到的浮力大小与其___________有关。（3）比较A、C、D三图可得出结论∶金属块受到的浮力大小与其___________无关。（4）金属块的密度为___________kg/m³。（5）若在实验中，排除测量误差因素的影响，兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，请指出实验操作中可能造成这种结果的原因∶___________；（6）纠正了错误，继续实验，兴趣小组得出结论∶物体所受浮力的大小等于___________；（7）小明认为金属块在水中会下沉，如果使用漂浮的蜡块做实验则不会得出以上结论，小明的观点是___________的（选填“正确”或“错误”）。24．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验，图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从、处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。（1）实验中通过__________来显示小球动能的大小。（2）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图___________（选填“甲”、“乙”）进行实验。（3）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。25．小敏同学参加研学旅行时，在湖边捡到一块漂亮的小石块，她用家中常见物品与刻度尺巧妙地测出了小石块的密度，她的测量方案如下：①用细绳将一直杆悬挂，调节至水平位置平衡，记下细绳在直杆上的结点位置O；②将一重物悬于结点O左侧的A点，小石块悬于结点O的右侧，调整小石块的位置，如图所示，当小石块悬于B点时，直杆在水平位置平衡；③用刻度尺测量OA的长度为l1，OB的长度为l2；④保持重物的悬点位置A不变，将结点O右侧的小石块浸没在盛水的杯中（且未与杯底、杯壁接触），调整小石块的悬点位置，当小石块悬于C点时，直杆在水平位置平衡；⑤用刻度尺测量OC的长度为l3。请根据她的测量方案回答以下问题：（1）实验过程中调节直杆在水平位置平衡的目的是______；（2）实验中C点应该在B点的______（选填“左”或“右”）侧；（3）小石块密度的表达式为ρ=______（选用字母ρ水、l1、l2、l3表示）。26．济南第一高楼绿地中心，配备有20多部高速电梯，最快速度为6m/s，电梯从1楼到顶楼，只需要50s。李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼，用时10分钟。电梯厢满载时，受到的重力为1×104N，取g=10N/kg。通过计算回答：（1）济南第一高楼绿地中心高度大约是多少？（2）李先生从1楼到顶楼的平均速度是多少？（3）电梯厢满载时，电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量是多少？27．一个边长为10cm的正方体物块，通过一根细线与容器底部相连，容器中水的深度为40cm，细线受到的拉力为4N。（g＝10N/kg），求：（1）此时容器底部受到水的压强；（2）此时物块受到的浮力和物块的质量；（3）剪断细线后，物块静止时露出水面的体积。28．如图所示，重力为600N的工人用滑轮组将一重力为420N的物体吊起一定高度，人与地面的接触面积为500cm2。吊起物体的过程中，绳子自由端以0.6m/s的恒定速度移动，绳子自由端拉力的功率为120W。不计绳重与摩擦。求：（1）绳子自由端的拉力大小；（2）人对地面的压强；（3）动滑轮的重力；（4）该滑轮组的最大机械效率。【参考答案】一、选择题1．B解析：B【详解】由G＝mg得，物体的质量为A．两个鸡蛋的质量在100g左右，故A不符合题意；B．一个苹果的质量在200g左右，故B符合题意；C．一枚大头针的质量在100mg＝0.1g左右，故C不符合题意；D．一把椅子的质量在5kg左右；故D不符合题意。故选B。2．C解析：C【详解】A．划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，使船前进的力的施力物体是水，故A错误；B．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故B错误；C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故C正确；D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。故选C。3．C解析：C【详解】卡车开到拱形桥顶时，若外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，卡车保持静止或匀速直线运动，卡车原来是以一定的速度运动的，则卡车将保持原来的运动状态不变，做匀速直线运动。故选C。4．A解析：A【详解】A．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故A正确；B．破窗锤敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误；C．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大，故C错误；D．起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大、压强小，故D错误。故选A。5．D解析：D【详解】将两个完全相同的小球放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，最终液面相平。由图可知：小球在甲液体中漂浮，在乙液体中悬浮。根据浮沉条件可知：物体漂浮时，物体的密度小于液体密度，物体所受浮力等于物体重力；物体悬浮时，物体密度等于液体密度，物体所受浮力等于物体重力。则小球在甲、乙两液体中所受浮力相等，即且甲、乙两液体与小球的密度关系相同的小球放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中，最终液面相平，根据可知甲、乙两种液体对容器底部的压强关系为综上所述：ABC项不符合题意，D项符合题意。故选D6．C解析：C【详解】ACD．由图可知，O点为杠杆的支点，在使用过程中，其动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，使用该杠杆省力但费距离，故C正确，AD错误；B．力F的作用点越远离O点时，动力臂越大，而阻力和阻力臂都不变，由杠杆平衡条件可知，其动力会变小，会更省力，故B错误。故选C。7．D解析：D【详解】AD．木块静止地漂浮在水面上时，F浮=G；因为木块所受到的浮力F浮=ρ水gV1，所以ρ水gV1=mg，木块的质量m=ρ水V1；木块完全浸入水中时所排开水的体积等于木块的体积，由题意知木块的体积V=V2，则木块的密度：；故A错误，故D正确；B．缓慢下压木块的过程中，溢水杯中水的深度不变，由p=ρgh可知，溢水杯底部受到水的压强不变，故B错误；C．木块完全浸没后的浮力：F浮′=ρ水gV2，木块完全浸没时，由力的平衡条件可得：F浮′=F压+G木，所以手对木块的压力（最大压力）：F压=F浮′-G木=ρ水gV2-mg=ρ水gV2-ρ水V1g=ρ水g（V2-V1），故C错误；8．C解析：C【详解】AB．用F1提升物体A时，因为是竖直向上提升物体，因此F1做功等于克服物体重力做的功；用F2沿粗糙斜面匀速拉物体A升h高度时，F2做的功等于克服物体重力做的功与克服斜面摩擦力做的功之和，故F2做功大于F1做功，即W1<W2故A、B不符合题意；CD．因为是在相同的时间提升相同的高度，由P=可知，时间相同时，功越大，功率越大，故P1<P2故C符合题意，D不符合题意。故选C。二、填空题9．运动状态相互【详解】[1]甲图中，小铁球受到磁铁的吸引力，运动方向和速度发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。[2]乙图中，坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的。10．大力的作用是相互的惯性【详解】[1]小朋友站在滑板车上对滑板车的压力等于自身重力，一只脚踏上滑板车比两只脚踏上滑板车上的受力面积小，由可知，小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时大。[2]小朋友用力蹬地时，由于力的作用是相互的，地面同时给脚一个向前的力，使得滑板车和人会向前滑行。[3]脚离地后，由于惯性，滑板车将保持原来的运动状态继续向前滑行。11．增大减小增大【详解】（1）[1]书包用宽的背带，增大了受力面积，在压力一定时，根据可知，可以减小压强。（2）[2][3]逃生安全锤有一端设计成锥形，锥形的一端面积小，这是在压力一定时，根据可知，通过减小受力面积来增大压强，从而破坏玻璃窗逃生。12．斜面省力减小【详解】[1][2]盘山公路修的弯弯曲曲的，是为了使斜面更长，斜面越长越省力，盘山公路是一种变形的特殊的斜面。[3]汽车下山时，质量不变，高度减小，则重力势能减小。13．减小变小【详解】[1]由题意可知，雪撬在平直的公路上匀速向南行驶，匀速运动，处于平衡状态，水平方向上受力平衡，对雪撬在水平方向上受力分析，它受到拉力和公路对它阻力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，马对雪橇的水平拉力是500N，那么雪撬在水平方向上受到的阻力是500N。[2][3]若雪橇上的货物卸下了500kg，雪橇的总质量变小，总重力变小，雪橇对公路的压力变小，雪橇与公路接触面的粗糙程度不变，那么雪橇与地面的摩擦力会变小，马拉雪橇仍是匀速行驶，雪橇处于平衡状态，水平方向上受力平衡，对雪撬在水平方向上受力分析，它受到拉力和公路对它阻力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，因阻力变小，那么它受到拉力变小。14．惯性小【详解】[1]在赛车比赛中，有时尽管赛车手紧急刹车，但赛车由于惯性要保持原来的运动状态，会继续向前行驶一段距离才能下来。[2]由于气流偏导器上表面平直，下表面凸起，所以当跑车高速行驶时，流过气流偏导器上方的空气速度较小、压强较大；而流过下方的空气速度较大、压强较小，向下的压强差会增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能。15．杠杆400不是【详解】[1]根据图示可知，支点为O，他的身体看作一个杠杆。[2]动力臂L1=0.5m+1m=1.5m阻力臂L2=1m，根据杠杆平衡的条件得F×1.解析：杠杆400不是【详解】[1]根据图示可知，支点为O，他的身体看作一个杠杆。[2]动力臂L1=0.5m+1m=1.5m阻力臂L2=1m，根据杠杆平衡的条件得F×1.5m=600N×1m解得F=400N。[3]人对水平地面压力的受力物体是地面，水平地面对人支持力的受力物体是人，这两个力是一对相互作用力，不是一对平衡力。16．6【详解】[1]由丙图知，9s~12s内，物体做匀速运动，且由乙图知，9s~12s内的推力则9s~12s内推力F做功[2]此段时间推力做功的功率解析：6【详解】[1]由丙图知，9s~12s内，物体做匀速运动，且由乙图知，9s~12s内的推力则9s~12s内推力F做功[2]此段时间推力做功的功率三、解答题17．【详解】物体对斜面压力的作用点在斜面上（选取接触面的中点），方向垂直于斜面向下，过压力的作用点，沿垂直于斜面向下的方向画一条有向线段，用F压表示，如下图所示：解析：【详解】物体对斜面压力的作用点在斜面上（选取接触面的中点），方向垂直于斜面向下，过压力的作用点，沿垂直于斜面向下的方向画一条有向线段，用F压表示，如下图所示：18．【详解】由图可知，杠杆的支点为O，过支点O作F1作用线的垂线段就是动力臂l1；阻力F2的作用点在A点，剪钢丝时钢丝作用在A点的阻力方向是竖直向上的，所以过A点作竖直向上的阻力F2；如图所示：解析：【详解】由图可知，杠杆的支点为O，过支点O作F1作用线的垂线段就是动力臂l1；阻力F2的作用点在A点，剪钢丝时钢丝作用在A点的阻力方向是竖直向上的，所以过A点作竖直向上的阻力F2；如图所示：19．【详解】根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下，因此从定滑轮上开始绕线，如图。解析：【详解】根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下，因此从定滑轮上开始绕线，如图。20．天平弹簧测力计物体所受重力与其质量成正比B不变竖直竖直向下【详解】(1)①[1][2]根据表中数据，要测量质量和重力，故实验所需要的测量工解析：天平弹簧测力计物体所受重力与其质量成正比B不变竖直竖直向下【详解】(1)①[1][2]根据表中数据，要测量质量和重力，故实验所需要的测量工具是：天平和弹簧测力计。②[3]因重力与质量之比为一定值，故分析表中实验数据得出的结论是：物体所受重力与其质量成正比。③[4]由于物体所受的重力跟它的质量成正比，所以，重力随质量的变化关系图像为过原点的直线，故选B。(2)①[5][6]因为重力的方向总是竖直向下的，所以逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变；剪断悬线OA，小球受到重力的作用会竖直下落。②[7]从以上实验现象分析得到：重力的方向总是竖直向下的。21．滑动摩擦力大小压力大小乙丙错误22C【详解】（1）[1]本实验中，是利用二力平衡间接测量滑动摩擦力的大小，每次用弹簧测力计沿水平方解析：滑动摩擦力大小压力大小乙丙错误22C【详解】（1）[1]本实验中，是利用二力平衡间接测量滑动摩擦力的大小，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，是为了让拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等，这样操作是为了测量滑动摩擦力的大小。（2）[2]根据控制变量法，甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度一样，压力的大小不同，可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。[3][4]根据控制变量法，乙、丙两次实验，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。（3）[5]探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，应控制压力和接触面的粗糙程度不变，只改变触面积的大小，甲和丁两次实验，压力的大小不同，所以，他的结论是错误的。（4）[6][7]根据二力平衡，小华沿水平方向匀速拉动物体时，滑动摩擦力与拉力大小相等，测力计示数是2N，此时滑动摩擦力为2N；由于压力和接触面的粗糙程度没变，若拉力增大到3N，滑动摩擦力大小不变，仍为2N。（5）[8]本实验探究了滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度和接触面积的大小三个物理量的关系，用到了控制变量法。故C符合题意，AB不符合题意。故选C。二22．转换法大相等深度液体密度【详解】（1）[1]将探头放入水中，橡皮膜受到水的压强，将空气压入U形管，通过观察压强计U形管两边液柱的高度差来比较大小，这采用的解析：转换法大相等深度液体密度【详解】（1）[1]将探头放入水中，橡皮膜受到水的压强，将空气压入U形管，通过观察压强计U形管两边液柱的高度差来比较大小，这采用的是转换法。（2）[2]U形管两边液面的高度差越大，说明探头处受到水的压强越大。（3）[3]比较甲、乙、丙图知，液体的密度相同、橡皮膜所处的深度相同，橡皮膜的方向不同时，U形管两边的液面高度差相同，说明在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。（4）[4]在乙图中把探头慢慢下移，橡皮膜所处的深度增加，U形管两边液面的高度差增大，说明液体对橡皮膜的压强增大，则可得在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大。（5）[5]在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液体的液面高度差变大，液体内部的压强增大，表明液体压强还与液体密度有关。二23．排开液体的体积浸没在液体中的深度2.7×103溢水杯没有装满水它排开的液体所受的重力错误【详解】（1）[1]由A、C或A、D可知，金属块浸没在水中解析：排开液体的体积浸没在液体中的深度2.7×103溢水杯没有装满水它排开的液体所受的重力错误【详解】（1）[1]由A、C或A、D可知，金属块浸没在水中时所受到的浮力F浮=G−F示=2.7N1.7N=1N（2）[2]A、B、C三图中，液体密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计示数不同，即浮力不同，由此可以得出结论：金属块受到的浮力与其排开液体的体积有关。（3）[3]A、C、D三图中，C、D两图金属块都浸没在水中，即液体密度相同，排开液体的体积相同，当浸没在液体中的深度不同时，弹簧测力计示数相同，可以得出结论：金属块受到的浮力与物体浸入液体的深度无关。（4）[4]

由A、C或A、D可知，金属块浸没时受到的浮力为1N,由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可得金属块的体积V=V排===1×10−4m3金属块的质量m===0.27kg金属块的密度ρ===2.7×kg/（5）[5]原因可能是溢水杯没有装满，或没有先测量空小桶的重力，导致空小桶内壁有残留的水，而使空小桶自重测量偏大，溢出的水的重力偏小。（6）[6]比较A、C测力计示数之差和E中示数之差可得出结论：物体所受浮力大小等于它排开液体的重力。（7）[7]先用弹簧测力计测出蜡块的重力，再由蜡块漂浮得出蜡块受到的浮力等于蜡块的重力即F浮=G蜡将蜡块放于溢水杯中，将溢出的水的重力如上E测出，比较蜡块的重力和溢出的水的重力即可得出以上结论，所以小明的观点是错误的。24．木块移动的距离乙不变变小【详解】（1）[1]实验时，小球从斜面滚下，撞击水平面上的小木块，使小木块向前移动，通过木块移动的距离来显示小球动能的大小。（2）[2]解析：木块移动的距离乙不变变小【详解】（1）[1]实验时，小球从斜面滚下，撞击水平面上的小木块，使小木块向前移动，通过木块移动的距离来显示小球动能的大小。（2）[2]若要探究动能大小与速度的关系，则应控制质量不变，故应选择图乙进行实验。（3）[3][4]木块在水平面上滑动时，在竖直方向上受力平衡，故与水平面之间的压力不变，又因接触面的粗糙程度不变，故木块受到水平面的摩擦力不变，因木块在水平面上滑动时，速度变小，摩擦力不变，故由P=fv可知，克服摩擦力做功的功率变小。25．便于测量力臂右l3l3-l2ρ水【详解】（1）[1]根据①的操作，可知O为杠杆的重心和支点。重力的方向竖直向下，而从支点到力的作用线的距离叫力臂。实验过程中，调节直杆在水解析：便于测量力臂右【详解】（1）[1]根据①的操作，可知O为杠杆的重心和支点。重力的方向竖直向下，而从支点到力的作用线的距离叫力臂。实验过程中，调节直杆在水平位置，这时支点与力的作用点的距离即为力臂大小，故调节直杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂。（2）[2]在④中，保持重物的悬点位置A不变，重物的重力视为动力，即保持动力和动力臂不变，将结点O右侧的小石块浸没在盛水的杯中（且未与杯底、杯壁接触），因小石块受到浮力的作用，故系小石块的绳子对杠杆的作用力（阻力）变小，根据杠杆的平衡条件，阻力臂要变大，故实验中C点应该在B点的右侧。（3）[3]在②③中，根据杠杆的平衡条件有在④⑤中，小石块受到浮力的作用，根据杠杆的平衡条件有由以上两式有由阿基米德原理结合可得小石块密度的表达式为ρ=26．（1）300m；（2）