五年级下册数学期中测试卷【全优】_第1页
五年级下册数学期中测试卷【全优】_第2页
五年级下册数学期中测试卷【全优】_第3页
五年级下册数学期中测试卷【全优】_第4页
五年级下册数学期中测试卷【全优】_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图是6个小正方体搭成的,如果从上面观察,看到的形状是〔

〕。

A.

B.

C.

D.

2.从右面看到的是〔

〕。A.

B.

C.3.下面的几何体从侧面看,图形是的有〔

〕。

A.〔1〕〔2〕〔4〕

B.〔2〕〔3〕〔4〕

C.〔1〕〔3〕〔4〕4.如果3

5是3和5的倍数,那么横线上可能是〔

〕。A.1、4、7

B.2、5、8

C.任何数5.最小的质数乘最小的合数,积是〔

A.2

B.4

C.86.一个长方体〔不包括正方体〕,最多有〔

〕个面的正方形。

A.1

B.2

C.0二.判断题(共6题,共12分)1.在1,2,3,4,5,…….除了质数以外都是合数。〔

〕2.一个数不是质数〔素数〕就是合数。〔

〕3.2升大于1999毫升。

〕4.任意一个立体图形,从不同的角度观察,所看到的形状一定不同。〔

〕5.在除法算式中,如果被除数的末尾有0,那么商的末尾一定有0。〔

〕6.一个自然数不是质数就是偶数。〔

〕三.填空题(共6题,共21分)1.如图〔单位:厘米):①上面的长方体,上、下两个面的面积都是〔

〕平方厘米。②上面的长方体,左、右两个面的面积都是〔

〕平方厘米。③上面的长方体前、后两个面的面积都是〔

〕平方厘米。④上面的长方体的外表积的和是〔

〕平方厘米。2.最小的奇数是〔

〕,最小的质数是〔

〕,最小的合数是〔

〕。3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。4.计量一小瓶果汁可以用〔

〕做单位,用字母〔

〕表示;计量一大桶纯洁水时,可以用〔

〕做单位,用字母〔

〕表示。5.6085dm=〔

〕m;785ml=〔

〕cm3=〔

〕dm6.24的因数共有〔

〕个。其中,质数有〔

〕个,合数有〔

〕个。四.作图题(共2题,共4分)1.用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个立体图形,下面是从不同方向看到的图形。请画出这个立体图形从左面看到的图形。2.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形,从上下两面看是1个正方形的模型吗?五.解答题(共6题,共31分)1.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。2.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么?

3.王老师家的号码是七位数,从高位到低位排列依次是:最小的质数,最小的合数,既不是质数也不是合数,3的最小倍数,最大的一位数,最小的奇数和8的最大的约数。请你猜一猜,王老师家的号码是多少?4.用数字2、5、8组成两位数,可以组成多少个偶数,请你列出来5.菲菲家的号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH。:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数。6.一个醉汉走进没开灯的卧室,按了10下开关,这时灯是关着的,如果按了101下开关,灯是亮还是暗?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.B二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.6.6;6.6;30.25;86.92.1;2;43.1〕①⑤;〔2〕①⑤,④⑥。4.毫升;mL;升;L5.6.085;785;0.7856.8;2;5四.作图题1.2.五.解答题1.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。2.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒,说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。3.24139184.要保证个位数字是偶数2或者8,所以可以是52、82、28、58四个数答:可以组成52、82、28、58四个5.241095866.解:最初灯的状态是关闭的,那么按第1下开关后灯应是亮的,按第2下开关后灯应是关闭的,按

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论