江苏省宜兴市丁蜀区渎边联盟重点名校2024届中考历史猜题卷含解析

江苏省宜兴市丁蜀区渎边联盟重点名校2024届中考历史猜题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．如图所示为乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见A．作者主张全面学习西方B．作者对辛亥革命并不认同C．当时乡村社会习俗没有变化D．当时民主共和观念深入人心2．英国《泰晤士报》曾报道：“太后进屋一把抓住公使夫人的手，好几分钟没有放开。她浑身颤抖，抽泣硬咽地说进攻使馆区是极大的错误，她后悔莫及。”这一报道出现于下列哪一场战争之后（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争3．英国历史学家彼得·弗兰科潘指出：“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是（尽管常常被人们忽视）：他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。”这段话说明亚历山大大帝东征A．导致希腊文明走向衰落 B．导致东方文明走向毁灭C．征服了包括中国在内的东方文明 D．促进了东西方文明的交流4．中华民族是一个英雄辈出的民族。中国历史上，灿若群星的英雄辉映着祖国的天空。他们中有：卧薪尝胆的勾践；徙木立信的商鞅；勇开新路的张骞；精忠报国的岳飞；一代天骄成吉思汗……下列英雄人物按出生先后排序正确的是：①岳飞②戚继光③文天祥④郑成功A．③①②④B．④②③①C．①②④③D．①③②④5．“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的军威。”邓世昌用热血和生命践行这一誓言是在A．虎门战役B．平壤战役C．黄海海战D．威海卫战役6．下面是为纪念长征胜利80周年发行的部分邮票中的画面，其中，成为党的历史上生死攸关的转折点的事件是A．胜利会师B．遵义会议C．四渡赤水D．过雪山草地7．在伯利克里当政时期，他所在的城邦开出了一朵“民主之花”。这个城邦是A．斯巴达 B．迎太基 C．雅典 D．罗马8．“它提出的理念是为了帮助占人口大多数的工人阶级，无论是体力劳动者还是脑力劳动者，掌握社会的生产资料、分配和交换，以确保人类社会符合绝大多数人的利益，而不是一小撮特权阶层的利益。”“它”是指A．《共产党宣言》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《权利法案》9．近代史上，在山东寿光一带广泛流传着这样一首歌谣：“牛头镇，两头尖，当中出了个马保三。”马保三的主要功绩是A．撰写《齐民要术》B．领导五四运动C．抗击日寇侵略D．指挥潍县战役10．英国宪章运动是欧洲历史上规模最大、时间最长的一次早期工人运动，这次运动中工人提出的政治要求是A．改善劳动和生活条件B．提高工人工资待遇C．获得选举权，参与国家管理D．推翻资本主义制度11．随着西方列强的侵华，中国人民为救亡图存进行了不懈地抗争和探索。下列相关表述逻辑关系不正确的是A．英国为了打开中国市场→鸦片战争→《南京条约》→太平天国运动B．英法为了镇压太平天国运动→第二次鸦片战争→《辛丑条约》→新文化运动C．日本为了征服朝鲜、侵略中国、称霸世界→甲午中日战争→《马关条约》→公车上书D．帝国主义列强为了镇压义和团运动→八国联军侵华战争→《辛丑条约》→辛亥革命12．构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是（）A．侵略与抗争 B．近代化探索C．新民主主义革命兴起 D．多民族国家的统一13．“这场革命是历史上第一次反对专制制度的革命，主要解决的问题是：谁是国家主权的代表——国王还是议会？”请问“这场革命”是（）A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．美国南北战争14．1890年，《教育敕语》的颁布，最终确定了教育方针，日本完成了教育改革，其中强化“以赋予神权的天皇的名义，使国民服从天皇”。这说明明治维新（）A．是一次以维护封建统治为目的改革B．使日本迅速走上了发展资本主义的道路C．保留了大量旧制度的残余D．大力发展近代经济15．学者徐中约曾写到：“它结束了长达两千余年的王朝时代，中国不再隶属于任何‘天子’或任何王朝，而归属于全体民众。”这里的“它”是指（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动16．下表摘编自孔子学院总部网站，反映了孔子学院在全球开办并迅速发展。该现象出现的最主要因素是世界各地的孔子学院开办情况（截止到2010年10月）地区亚洲30国欧洲31国美洲12国非洲16国大洋洲2国数量（所）811051032112A．中国全方位的外交政策B．中国加入世界贸易组织C．经济全球化趋势的形成D．世界格局多极化趋势的出现17．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这首作品描绘了秋天旅人漂泊异乡的愁绪。在文学形式上，它属于（）A．汉赋B．唐诗C．宋词D．元曲18．一把历史年代尺展示了中国共产党80多年的奋斗历程。下列年代尺中与1997年相对应的方框里应该填写（）A．党的诞生 B．打开国门 C．南巡讲话 D．高举旗帜19．“19世纪末，当人们开始换种眼光看待世界时，科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地成了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是A．诺贝尔发明炸药 B．牛顿万有引力定律C．达尔文的进化论 D．美国研制出原子弹20．1975年4月7日，《人民日报》第四版的角落里刊登了一篇短文《蒋介石死了》。1988年1月14日，《人民日报》在头版要闻版块刊发了《蒋经国昨天病逝》。引发这种报道态度变化的直接原因是A．《告同胞书》的发表B．两岸隔绝状态的打破C．“九二共识”的达成D．两岸直接“三通”的实现21．英国人李约瑟博士曾说：“在15世纪上半叶，在地球的东方，从波涛万顷的中国海面，直到非洲东海岸的辽阔海域，呈现出一幅中国人在海上称雄的图景。”与这段话描述的史实相符的是（）A．郑和船队七下西洋B．郑成功抗击荷兰收复C．戚继光在浙江沿海大战倭寇D．宋朝设市舶司，积极鼓励海外贸易22．武昌起义爆发时，孙中山远在海外并未直接参与。但我们称孙中山是辛亥革命的领导者，这是因为革命火种早就被孙中山种下。以下属于孙中山播种的“火种”的是（）A．创办黄埔军校B．建立中华民国C．提出三民主义D．颁布《中华民国临时约法》23．下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。这一革命是A．英国资产阶级革命B．法国大革命C．美国独立战争D．印度民族大起义24．法国《人权宣言》宣告：在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。但是1791年法国宪法规定：每年缴纳直接税收达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”，未达到者无选举权，称“消极公民”。这说明启蒙运动影响下的法国宪法（）A．挟击了封建专制制度的腐朽和没落 B．违反了私有财产神圣不可侵犯的原则C．一定程度上违背了权利平等的原则 D．传播了资产阶级自由民主的进步思想二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．资产阶级国家的第一部民法典是——________。26．下图中古埃及的地理位置是（），古巴比伦王国的地理位置是（）（只填写番号）27．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。A．日本偷袭珍珠港的地点B．日本实施“五三、五四”大轰炸地点三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）科技创新改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某校九年级（l）班同学进行“三次工业（科技）革命”的专题复习，邀请你全程参与。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。——摘编自《大国崛起》解说词材料一中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”，请说出牛顿在自然科学方面的一项成就。材料二第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。材料二中使“电灯亮起来”的发明大王是谁？“工业文明的新时代”指的是什么时代？材料三材料三中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中？图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物？材料四九年级班小明、小王同学对工业革命的评价：小明：“工业革命极大地改变了人们的生活条件，给人类带来了福音。”小王：“工业革命造成环境污染，给人类带来空前灾难。”材料四中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗？请说明理由。29．（6分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？30．（7分）阅读材料，回答问题。材料一：如下图上图显示的是什么法典？根据所学知识回答，查士丁尼时期的成就尤其引人瞩目。根据所学知识回答，古罗马人以崇尚法制而闻名于世，对今日西方国家的法律体系有重要影响。材料二：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……材料四：谴责了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力，这一政治现象源于上述哪一材料？该材料出自于哪一份文件？美国的自由女神像右手高擎火炬，左手拿着一本书，这本书内容的颁布宣告了美国的独立。请问这本书的名称的是什么？上述哪一材料符合该文件的内容？材料二颁布于哪次资产阶级革命中？材料二、三、四所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

材料中“自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国之夷蚕食鲸吞，日甚一日。”从这段话中可以看出来，作者对辛亥革命的结果并不接受和认同。所以答案选B。2、D【解析】

根据材料可得出以下信息：太后对进攻使馆区感到后悔。结合材料和所学知识，义和团运动爆发后，清政府先是利用其抵抗帝国主义侵略者，慈禧太后允许义和团进驻北京，义和团又先于清军进攻天津租界的使馆区。后由于八国联军发动战争，攻入北京，清政府无力抵抗，慈禧太后仓皇出逃，又随即转为镇压义和团，并向八国联军投降。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。3、D【解析】

依据题干关键词“他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合”可知，此内容反映了亚历山大大帝东征促进了东西方文明的交流，D正确；ABC题干没有涉及，排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力，考查亚历山大大帝东征选影响。4、D【解析】依据课本所学，南宋初年，金军几次南下，侵略南宋。岳飞是抗金英雄；明朝时，日本倭寇威胁中国东南沿岸人民的财产和安全，明朝将领戚继光抗倭，是民族英雄；1276年元军灭掉南宋，文天祥等人展开抗元斗争；明末清初郑成功抗击荷兰殖民者，收复，是民族英雄。按时间顺序排列①③②④，D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。5、C【解析】依据所学知识可知，1894年9月，中国北洋舰队执行护航任务，返航途中，在黄海大东沟，遭到日本舰队袭击。致远舰管带邓世昌为了保护旗舰，迎战敌舰,最后在黄海大战中为国捐躯，C项符合题意；虎门战役是鸦片战争中，关天培率领清军与英军搏斗，英勇牺牲，A项不符合题意；平壤战役是甲午中日战争中的一场重要战役，壮烈牺牲的回族爱国将领是左宝贵；威海卫战役中北洋水师提督丁汝昌自杀殉国，D项不合题意。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。6、B【解析】

据所学知，1935年，在长征途中召开的遵义会议，结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。7、C【解析】依据所学可知，古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典在伯利克里时代，民主政治达到顶峰。C项符合题意，故此题选C。8、A【解析】依据题干的“它提出的理念是为了帮助占人口大多数的工人阶级”可知文献是为了确保工人阶级的利益。结合所学知识可知，1848年，马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》，号召无产阶级起来斗争，为国际工人运动提供了科学理论的指导。故A符合题意；《人权宣言》、《独立宣言》、《权利法案》的实质是维护资产阶级利益。故BCD不符合题意，故选A。9、C【解析】

依据题干信息“牛头镇，两头尖，当中出了个马保三”结合所学知识：马保三（1888--1964年），山东省寿光市牛头镇人，1924年参加中国共产党，其主要历史功绩是1937年发动了牛头镇起义，参加抗日战争。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。10、C【解析】

结合所学知识可知，1836年——1858年宪章运动是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动，在运动中，英国工人提出《人民宪章》，要求获得选举权。选项C符合题意；选项ABD与题干内容不符，故选C。11、B【解析】

依据所学可知，为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。第二次鸦片战争爆发于1856年，英法对太平天国运动还持观望态度，第二次鸦片战争中，签订了《天津条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》等一系列不平等条约，中国的半殖民地化程度进一步加深，清朝内忧外患，局势不稳，地主阶级洋务派为了维护清王朝的封建统治，开始了洋务运动。所以表述逻辑关系不正确的是B，B项符合题意。由此分析ACD三项表述逻辑关系均正确，不符合题意，排除，故选B。12、B【解析】依据所学可知，第二次鸦片战争以后，清政府内外交困，19世纪60---90年代，以李鸿章为首的洋务派掀起了洋务运动。洋务运动的口号是“自强”与“求富”；19世纪末维新派的主张是变法维新；辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，开启了民主共和时代；新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动，创造了民主科学时代；这四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想，逐步深入，曲折发展的过程。B项符合题意，故此题选B。点睛：抓住题干图表信息是解题的关键，图表中四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想，逐步深入，曲折发展的过程。13、A【解析】

英国资产阶级革命后，1689年英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。君主立宪制的政治体制是一个全新的政治体制。《权利法案》以法律的形式保障全新的政体实施，法律由议会制定，把王权“关进制度的笼子里”,因此BCD不符合题意，A符合题意，故答案为A。14、C【解析】

根据所学可知：明治维新是一次资产阶级性质的改革，故A错误。明治维新虽然使日本迅速走上了发展资本主义的道路，但题干说的是明治维新中的教育改革，和题干不符合，故B不符合题意。教育改革却强化“以赋予神权的天皇的名义，使国民服从天皇”，说明明治维新保留了大量旧制度的残余，故C符合题意。题干中不能体现发展近代经济，故D不符合题意。故选C。15、C【解析】

根据所学知识可知，孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。C符合题意，ABD不符合题意，故选C。16、C【解析】试题分析：本题考查学生对经济全球化的认识，观察孔子学院总部网站，孔子学院在全球迅速发展，遍及世界，说明中国传统文化已经打破了国界，走向世界，这反映了世界经济出现了全球化的趋势，本题选C。考点：经济全球化点评：本题难度较大，考察学生对经济全球化的分析理解，经济全球化影响着人们的生活，经济全球化，有利于资源和生产要素在全球的合理配置，有利于资本和产品在全球性流动，有利于科技在全球性的扩张，有利于促进不发达地区经济的发展，是人类发展进步的表现，是世界经济发展的必然结果。但它对每个国家来说，都是一柄双刃剑，既是机遇，也是挑战。对于我们国家来说，就是要面对机遇，迎接挑战。17、D【解析】依据所学知识可知，题干中的作品是元代散曲家马致远的著名散曲——《天净沙·秋思》，它描绘了秋天旅人漂泊异乡的愁绪，形式简单，坦率真挚，清新淳朴。元杂剧和散曲合称为元曲。所以，在文学形式上，马致远的这首作品属于元曲，D项符合题意；A项是汉朝的文学形式；B项是唐朝的文学形式；C项是宋朝的文学形式。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。18、D【解析】

1997年党的十五大召开，把邓小平理论确立为党的指导思想，并写入党章，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。19、C【解析】

由材料信息“上帝创世论更多地成为了故事般的讲述”，结合所学知识可知，1859年，达尔文发表《物种起源》，提出了进化论，冲击了上帝创世论，C项正确；ABD三项的内容与题干的内容无关，排除；故选C。20、B【解析】

依据所学知识可知，1987年，当局开始被迫调整的“三不”政策，两岸隔绝近40年的状态被打破，两岸关系发生历史性的变化，B项符合题意；《告同胞书》的发表是1979年，A项不符合题意；“九二共识”的达成是1992年，C项不符合题意；两岸直接“三通”的实现是2008年，D项不符合题意；故选B。21、A【解析】

依据所学，1405年到1433年，郑和七次下西洋，到达亚非三十多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海一带。可知，“在15世纪上半叶，在地球的东方，从波涛万顷的中国海面，直到非洲东海岸的辽阔海域，呈现出一幅中国人在海上称雄的图景。”反映的是郑和下西洋。A项正确。BCD不符合题意，排除，故选A。【点睛】本题以郑和下西洋为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。22、C【解析】

根据所学知识可知，创办黄埔军校、建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》都发生辛亥革命以后，因此ABD不符合题意。1905年，孙中山在日本东京成立第一个全国规模的，统一的资产阶级革命政党中国同盟会；在《民报》的发刊词上孙中山把同盟会的政治纲领阐发为民族、民权、民生三大主义，被称为“三民主义”三民主义是辛亥革命的指导思想。C符合题意。ABD不符合题意，故选择C。23、A【解析】

依据示意图关键信息“1640”“1649”“1688”“1689”并结合所学可知，这一革命是英国资产阶级革命。1640年，英国议会与国王查理一世爆发冲突，掀开了英国资产阶级革命的序幕；内战中，1649年，国王查理一世被处死，英国进入共和国时期；1688年，英国资产阶级和新贵族发动“光荣革命”，标志着资产阶级革命的结束；1689年，英国议会通过《权利法案》以限制国王权力，确定了议会高于王权的原则，君主立宪制在英国建立起来，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。24、C【解析】依据材料《人权宣言》宣告人们生来是而且始终是平等的；但是1791年法国宪法规定：每年缴纳直接税收达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”，来达到者无选举权，称“消极公民”。反映了1791年法国宪法与《人权宣言》关于权利方面内容不同，对人们的权利进行限制，一定程度上违背了权利平等的原则。C项符合题意。ABD三项材料中没有体现。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《拿破仑法典》【解析】试题分析：本题主要考查拿破仑对法国的最主要贡献。拿破仑对法国的最主要贡献是颁布《法典》，又名《拿破仑法典》，巩固了资产阶级的统治。《法典》是资产阶级国家的第一部民法典,传播了资产阶级自由和平等的思想。考点：人教新课标九年级上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国26、古埃及（①）古巴比伦（②）【解析】

根据题干图片结合所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的尼罗河贯穿埃及南北，因此古埃及的地理位置是①；古巴比伦王国，位于西亚的两河流域，原是幼发拉底河中游的一个小国，因此古巴比伦王国的地理位置是②。27、【解析】

依据课本所学，淞沪会战后，日军占领南京。1937年11月国民政府迁往重庆，10万重庆市民夹道欢迎，然而灾难也随之而来。日本为了动摇中国政府的抗战决心，摧毁中国抗战的后方基地、迫使重庆国民政府屈膝投降，从1938年2月到1943年8月对重庆进行5年半的狂轰滥炸，尤其以1939年5月3日和5月4日的大轰炸最为惨烈，被称为五三五四大轰炸，震惊了整个国际社会；1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。故左框为B日本实施“五三、五四”大轰炸地点；右框为A日本偷袭珍珠港的地点。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）运动三大定律，或者万有引力定律，或者牛顿力学；答出一个就得分（2）爱迪生；电气时代（3）第二次工业革命；电子计算机（或计算机网络技术、信息技术）；（4）不正确；评价事物要一分为二分析和看待问题，既要看到有利的一面，又要看到不利的一面。【解析】

（1）依据材料一“正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了”的信息,依据所学可知，牛顿是自然科学的奠基人，他提出了运动三大定律，成为工业革命的理论基础。（2）依据所学可知，1789年，美国科学家爱迪生发明了电灯，提高了人们的生活水平，电力取代蒸汽成为工厂的主要动力，人类进入电气时代，所以“工业文明的新时代”指的是电气时代。（3）依据材料三的图一信息,依据所学可知，中图一所示的科技成果是飞机，1903年，美国莱特兄弟发明了飞机，开辟了交通领域的新纪元。图二所示的科技成果是电子计算机，这是是第三次科技革命的核心技术，人类从此进入信息时代。（4）依据材料四“工业革命极大地改变了人们的生活条件，给人类带来了福音”以及“工业革命造成环境污染，给人类带来空前灾难。”的信息，结合所学可知，两个人的评价都是不正确的；评价事物要一分为二分析和看待问题，既要看到有利的一面，又要看到不利的一面，他们俩都只看到了一面，具有片面性。29、（1）1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。明治维新（2）戊戌变法（或维新变法运动）（3）日本经济持续高速发展。共同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策等。（4）经济全球化趋势【解析】

（1）依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息，依据所学知识可知，1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，转变为资本主义国家。（2）依据材料二“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”的信息，结合所学知识可知，在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙的作用。（3）依据材料三的图片信息，依据所学知识可知，20世纪50—70年代日本经济发展的特征是日本经济持续高速发展；这一时期西欧和日本经济发展的共同机遇是同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策。（4）依据材料四“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”的信息，依据所学知识可知，材料反映出当今世界经济发展的经济全球化趋势。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”、“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”、“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛”，结合1861年改革，戊戌变法以及经济全球化的相关知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功。30、（1）《汉谟拉比法典》。（2）立法。（3）罗马法。（4）材料三；《权利法案》。（5）《独立宣言》；材料四。（6）法国大革命。（7）自由、平等、民主（任何两个词即