2024届浙江省杭州地区达标名校中考猜题历史试卷含解析_第1页
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2024届浙江省杭州地区达标名校中考猜题历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.京汉铁路工人罢工失败后,中国共产党人认识到()A.必须依靠本国政府力量B.必须依靠帝国主义力量C.只能依靠自己的力量D.单枪匹马不能胜利,必须团结一切可能的同盟者2.下列中国近代重要历史人物,他们的主张应是A.“自强”“求富”B.“变法”“维新”C.“民主”“共和”D.“民主”“科学”3.2018年是一战结束一百周年。一战前,意大利加入同盟国集团;而一战爆发后,意大利却倒向协约国集团,这反映的实质是A.帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移B.意大利反复无常,不讲信誉C.协约国集团一开始就稳操胜券D.协约国方面进行的是正义性质的战争4.近日有报道称:“依托大数据、智慧物流等现代互联网技术,中国阿里巴巴网络公司正在为全球中小企业打造一条网上丝绸之路,推动一带一路沿线国家贸易畅通,更好的惠及当地民众”该新闻最能体现A.科学技术在各个领域之间相互渗透B.科学技术推动经济全球化发展C.科学技术引起国际格局的变化D.中国科技开始引领世界5.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于A.戊戌变法 B.辛亥革命C.五四运动 D.国民革命6.1997年7月1日,香港政权交接仪式如期举行,中国对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立。香港的回归成功实践了A.民族区域自治制度B.“求同存异”方针C.和平共处五项原则D.“一国两制”构想7.有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实能验证这一结论的是A.面对幕府统治的危机,日本通过改革走上资本主义道路B.面对国内农奴制的危机,苏俄实行新经济政策以恢复经济C.面对经济危机的打击,意大利走上侵略扩张的法西斯道路D.面对法西斯的侵略扩张,美国罗斯福推行“新政”摆脱危机8.中国近代史既是一部列强的侵略史,也是一部中华民族抗争史。以下宣言和口号出现的先后顺序是①“反对华北自治!”②“不甘做亡国之君!”③“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。”④“有田同耕,有饭同食……无处不均匀,无人不饱暖。”⑤“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓于此事相始终,断无中止之理。”A.①③⑤②④B.⑤④②③①C.⑤②④①③D.①②④③⑤9.下列简笔画形象地反映了不同时期的世界形象,按时间先后排序正确的是()A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③②④①10.公元前18世纪某国王就宣布“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利,从而获得安慰。”此国王是A.胡夫B.伯里克利C.汉谟拉比D.穆罕默德11.“二战结束后,欧洲大陆饱受战火的创伤,城乡一片废墟,人们衣食无着。共产党和工人组织的影响力与日俱增。……欧洲各国的购买力大幅度下降。”为此,美国政府采取的举措是()A.提出杜鲁门主义 B.实施马歇尔计划C.建立北大西洋公约组织 D.签署《联合国家宣言》12.2019年4月23日,在青岛海域举行了海军建立70周年盛大阅兵式,中国人民解放军的第一支海军部队是()A.东海舰队 B.北洋舰队C.华东军区海军 D.南海舰队13.贵州遵义被称为“转折之城”,发生在这里的重大转折是()A.开创了农村包围城市的革命道路B.建立了中国工农红军C.解决博古等人的错误,肯定毛泽东的正确主张D.红军长征胜利结束14.“生物是不断进化而来的”这一论断的科学依据是A.哥白尼的“太阳中心说”B.牛顿的万有引力定律C.达尔文的生物进化论D.爱因斯坦的相对论15.有学者认为:“新中国的这一制度,主要体现一种精英参政,区别于自下而上选举基础之上的广泛的公民参政,它是对中国政体的一种补充体制。”材料中的“对中国政体的一种补充体制”是A.多党合作和政治协商制度B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.家庭联产承包制度16.1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议相似之处有①大国强权政治明显②都是帝国主义的分赃会议③都有关于处理德国问题的内容④都决定建立国际组织A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④17.经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会,同时也加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。下列应对全球化措施不正确的是A.发挥自身优势,参与国际分工,融入国际市场B.趋利避害,因势利导C.努力构建公正、合理的国际经济新秩序D.坐观全球化,实行贸易壁垒18.从1922年初到1923年2月,香港、江西、河北和湖北等地相继爆发工人大罢工,形成了第一次工人运动高潮。与工人运动蓬勃发展相关的历史背景是()A.五四运动的发生 B.中共一大的召开C.国民革命的进行 D.南昌起义的发起19.我国古代科学技术发展辉煌。李约瑟认为“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”。下列哪一科技成就产生于这个辉煌期之外A.《齐民要术》B.曲辕犁C.活字印刷术D.《天工开物》20.《剑桥中国秦汉史》认为:“秦朝尽管县花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套制度……推行了1700年,其间只逐步作了修正。”“其间只逐步作了修正”包含的内容有()①西汉强化监察制度②隋朝开创科举制度③唐朝开创三省六部制④明太祖设立厂卫特务机构A.①②③④B.①②③C.①②D.①④21.20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是A.原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B.都客观上推动了科学技术的迅速发展C.性质都是帝国主义战争D.战后都形成了新的世界格局22.历史图片的解读是学习历史的重要能力,下列图片突出反映的历史现象是A.北方统一B.民族融合C.中外交流D.文化昌盛23.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只火药桶,只等一粒火星将它引爆。”用来引爆这只“火药桶”的“火星”是A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.苏格兰人民起义C.萨拉热窝事件 D.英法被迫对德宣战24.推翻清朝政府,结束两千多年君主专制制度的历史事件是A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.________拉开了维新变法运动的序幕;________标志着全国性的抗日战争从此爆发。26.构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学世界近现代史制作的有关“20世纪世界格局演变”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A.______B._________C._________(将对应内容分别填入序号线中)27.河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润,草木茂盛,虫兽较多。因此,最适合他们居住的房屋样式是()三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)创新·改变材料一:隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革。改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职。——柏扬《中国人史纲》材料二:在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》依据材料一、二,并结合所学,隋朝为选拔人才开创了什么制度?这一制度使选官方式发生了怎样的变化?并产生了什么影响?材料三:向“距离”挑战补全图中内容。材料四:ABC(3)如果从上述三张图片中选择一张放入材料三的“信息化时代”中,应该选择哪一张?并围绕材料三的主题说明理由。材料五:我国与发达国家科技实力的差距,主要体现在创新能力上。实践反复告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。我们要矢志不移自主创新,着力增强自主创新能力……只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关,是武器装备发展的原动力。只有重视基础研究,才能永远保持自主创新能力。在经济全球化深入发展的大背景下,任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。要深化国际交流合作,充分利用全球创新资源,在更高起点上推进自主创新,并同国际科技界携手努力,为应对全球共同挑战作出应有贡献。我们要全面研判世界科技创新和产业变革大势,既要重视不掉队问题,也要从国情出发确定跟进和突破策略,按照主动跟进、精心选择、有所为有所不为的方针,明确我国科技创新主攻方向和突破口。面向未来,增强自主创新能力,最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持社会主义道路。社会主义制度能够集中力量办大事,这是我们成就事业的重要法宝。——当今形势下,中国要想实现自主创新应当采取哪些举措?29.(6分)从鸦片战争开始,一些爱国知识分子开始注目世界、关心时局,寻求强国御侮之道。阅读下列料,回答问题。材料一:五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订,马关之约逆臣签…辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件?(举出两例)材料二:对于辛亥革命的百年庆典,很多人主张在武汉举行,也有不少人主张在南京举行。请依据上述图片提供的信息说说两个的选择理由。结合所学,说说19世纪60年代到20世纪初中国向西方学习的近代化过程具有怎样的特征?材料三:“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”—1905年柳亚子《题太平天国战史》(八国联军统帅瓦德西认为)“中国群众…尚含有无限蓬勃生气”,“无论欧美、日本各国,皆无此脑力和兵力,可以统治此天下生灵四分之一”,“故瓜分一事,实为下策”—范文澜《中国近代史》(3)与材料三相关的这两场农民阶级进行的反抗斗争失败的相同的主要原因是什么?通过以上探究,你有何感悟?30.(7分)阅读材料,完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素,即使没有原子弹也会是这样。(在我)看来这些因素(美苏)综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然到来。——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》(下册)材料中“红军参战”(苏联参加对日作战)最终是在哪一次会议上确定的?你同意作者关于日本失败原因的分析吗?结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

根据所学知识可知,由于力量的弱小,京汉铁路工人大罢工遭到了残酷的镇压。这是的中国共产党人是到工人阶级力量在对抗北洋军阀过程中的弱小,单枪匹马不能胜利,必须团结一切可能的同盟者。故D正确。与外国打交道的过程中,要依靠本国政府的力量,故排除A项。B项本身说法错误,故排除B项。国民大革命失败的教训是必须依靠自己的力量。故排除C项。故选D。2、A【解析】

依据所学可知,题干人物“曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞”是洋务派的代表。第二次鸦片战争后,清政府内外交困,以曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞为首的洋务派主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,从19世纪60年代开始,洋务派掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动,故A符合题意;以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派主张“变法、维新”,故B不合题意;以孙中山为首的资产阶级革命派主张“民主、共和”,故C不合题意;以陈独秀、李大钊为首的先进知识分子主张“民主、科学”,故D不合题意。故此题选A。3、A【解析】

根据所学知识,第一次世界大战爆发后,同盟国成员意大利加入到协约国集团一方作战,这反映了实质问题是帝国主义国家的利益原则,“没有永恒的朋友,只有永恒的利益”即帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。4、B【解析】根据题干信息阿里巴巴网络公司打造网上丝绸之路,推动一带一路沿线国家贸易畅通,说明在世界经济全球化的今天,贸易无处不在,即可以是有形的一带一路,也可以无形的网上丝绸之路,这得益于先进的科学技术的推动。A项描述与题干不符;B项国际格局的变化由经济实力决定,科技能推动经济发展,进而才能引起实力对比变化;D项互联网技术源于第三次科技革命,不属于中国科技;故正确答案为B。5、A【解析】

“甲午战争后”是解题的关键,甲午中日战争失败,标志着洋务运动的破产,认识到仅学习西方先进的科技不能救国,因此开始向政治制度转变。回顾已学知识可知在中国近代化的过程中,洋务运动是“技术创新”,“制度创新”开始于戊戌变法,学习西方君主立宪制,故选A。6、D【解析】

依据所学可知,邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,提出“一国两制”的创造性构想。这是完成祖国统一大业的基本方针。1997年7月1日历经百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱。1999年12月20日,澳门回到祖国的怀抱,所以D项符合题意;A项是对少数民族地区实行的,B项是1955年万隆会议上提出的,属于新中国的外交成就,C项是1953年周恩来首次提出,属于新中国的外交成就。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。7、A【解析】

根据所学知识可知,幕府统治时期,日本是一个闭关锁国的封建落后的国家,遭到美国入侵以后,为了摆脱民族危机,进行了改革,改革后的日本走上了资本主义道路,发展成为亚洲强国,故A正确。面对国内农奴制的危机,沙俄实行了1861年改革,故排除B项。第一次世界大战结束后,由于国内经济困难政治混乱,意大利走上了侵略扩张的法西斯道路,故排除C项。面对1929-1933年经济危机,罗斯福推行了“新政”。故排除D项。故选A。8、B【解析】

根据所学知识,“反对华北自治”是1935年一二九运动中的口号。“不干做亡国之君”是戊戌变法时期,光绪帝发生的声音。“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。”是19世纪末的义和团运动。“有田同耕,有饭同食……无处不均匀,无人不饱暖。”出自太平天国运动中颁布的《天朝田亩制度》“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓于此事相始终,断无中止之理。”是1838年底林则徐到虎门禁烟时表的决心。因此从正确的顺序是⑤④②③①。故B正确。ACD均不符合题意。故选B。9、B【解析】

本题主要考查学生对世界局势的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知,第一次世界大战前形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——由德意奥匈组成的三国同盟集团和由英法俄组成的三国协约集团;1937年,德意日轴心国集团形成;1949年以美国为首成立了北约。苏联采取针锋相对的措施,和东欧社会主义国家一起建立华约,标志着美苏“冷战”正式形成,两极格局由此形成;1991年冷战结束后,世界格局开始出现了“一超”与“多强”并存的多极化趋势。因此,②①④③符合题意,ACD不符合题意,选项中B符合题意,故选B。10、C【解析】

依据题干中的关键信息“公元前18世纪某国王”“石碑”,联系所学可知,公元前18世纪,汉谟拉比制定了一部法典,被刻写在一块巨大的石柱上,这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。C项符合题意。胡夫是埃及的国王,建有胡夫金字塔。A项不合题意;伯里克里时期,古典雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,B项不合题意;公元7世纪穆罕默德创立伊斯兰教,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。11、B【解析】

由所学可知,杜鲁门主义是在政治上提出遏制共产主义,并不能解决欧洲的经济困难,美国为了稳固西欧资产阶级统治,解决西欧“欧洲各国购买力大幅度下降”“城乡一片废墟”的经济困难,提出了马歇尔计划,对西欧进行经济援助,所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。12、C【解析】

根据所学知识可知,新中国成立前夕,成立了华东军区海军,这是新中国第一支海军部队。故C正确。ABD不符合题意,故排除ABD项。故选C。13、C【解析】

依据所学可知,1935年1月,红军在贵州遵义召开遵义会议,解决博古等人的错误,肯定毛泽东的正确主张,这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故此题选C。14、C【解析】

结合所学知识可知,英国的达尔文著有《物种起源》一书,书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的,即生物进化论的观点;《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基,促进了社会的竞争发展。因此“生物是不断进化而来的”这一论断的科学依据是达尔文的生物进化论。选项C符合题意;选项ABD与题干内容不符,故选C。15、A【解析】

根据材料“新中国的这一制度”、“体现一种精英参政,区别于自下而上选举基础之上的广泛的公民参政”以及是“中国政体的一种补充体制”可以分析出该制度应为政治协商制度,正确选项为A项;人民代表大会制度在1954年确立,是中国的根本政治制度,因此B项不符合题意;民族区域自治制度是新中国三大政治制度之一,但是它不是精英参政,而是少数民族当家作主的政治制度。C项不符合题意。家庭联产承包责任制是20世纪80年代初期在中国大陆在农村推行的一项重要的改革,是农村土地制度的重要转折,也是现行中国大陆农村的一项基本经济制度。D项不符合题意。故选A。16、D【解析】

结合所学知识,1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议都体现了大国强权政治,即按照战胜国的意志安排战后国际秩序,故①符合题意。巴黎和会是帝国主义的分赃会议,但是雅尔塔会议是反法西斯国家召开的国际会议,故②不符合题意。巴黎和会上签订了《凡尔赛和约》,惩处德国,雅尔塔会议提出打败德国后,对德国实行军事占领等,都有关于处理德国问题的内容,故③符合题意。巴黎和会决定成立国际联盟,雅尔塔会议决定建立联合国,都决定建立国际组织,故④符合题意。故选D.①③④。【点睛】本题的解答关键在于比较1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议。巴黎和会被英、法、美三国操纵,参加雅尔塔会议的是美国、英国、苏联,都体现了大国强权政治;巴黎和会上,列强与德国签订了《凡尔赛和约》,惩处了德国,雅尔塔会议提出打败德国后,对德国实行军事占领等,都涉及处置德国问题;巴黎和会决定成立国际联盟,雅尔塔会议决定建立联合国,都提出建立国际组织;通过巴黎和会,列强建立了凡尔赛体系,雅尔塔会议与二战后的两极格局建立有关,都对战后国际体系影响重大。17、D【解析】

依据所学知识可知,经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程,经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。各国应该积极参与,加强合作,不应该坐观全球化,实行贸易壁垒,D说法不正确。ABC说法正确,不符合题意。所以答案选D18、B【解析】

依据所学可知,1921年7月,中共一大在上海召开,中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。按照中共一大确立的集中力量领导工人运动中心任务,中国共产党成立了中国劳动组合书记部领导工人运动,因此从1922年初到1923年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮,所以B项符合题意;五四运动的发生是1919年,国民革命的进行是1926年,南昌起义的发起是1927年。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。19、D【解析】

依据题干“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”的信息,结合所学知识可知,《天工开物》初刊于1637年,是中国古代一部综合性的科学技术著作,有人也称它是一部百科全书式的著作,作者是明朝科学家宋应星,D项符合题意;ABC三项的内容都是在公元3世纪到13世纪之间取得的成就,不符合题意;故选D。20、C【解析】依据材料“秦朝尽管县花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。”反映的是秦始皇创立的封建专制主义的中央集权制度,被后来的统治者沿用。“其间只逐步作了修正”指的后来者在政治制度反面的不断完善、修正。结合课本所学,西汉的统治者强化监察制度、隋朝开创科举制度都属于对封建专制主义中央集权制度的完善。①②正确,C项符合题意;开创三省六部制的是隋朝,唐朝只是完善开创三省六部制。③错误,AB三项不合题意;厂卫特务机构是锦衣卫和东厂的合称。明太祖设立了锦衣卫,明成祖成立特务机构东厂,④表述错误,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。21、C【解析】

结合所学,第一次世界大战是一场帝国主义战争,是非正义的;而第二次世界大战一场反法西斯的战争,是正义的战争。故两次世界大战的性质不同,C符合题意;两次世界大战爆发的原因是帝国主义政治经济发展不平衡,A排除;两次世界大战都客观上推动了科学技术的迅速发展,B排除;一战后形成凡尔赛——华盛顿体系,第二次世界大战后形成美苏争霸的两极格局,都形成了新的世界格局,D排除。故选择C。22、B【解析】

依据图片文字“胡人汉服图”、“汉人胡食图”,说明胡人即少数民族可以穿汉人的服饰;汉人也吃上了少数民族的食物。体现了汉族服饰文化对少数民族的影响,体现了少数民族饮食对汉族的影响,民族之间相互影响学习促进了民族融合。B项符合题意;图片中不能体现北方的统一,A项不合题意;图片体现的是中国境内的民族关系的发展,不是中外交往,C项不合题意;图片体现了民族生活习俗的相互影响,不能反映文化昌盛。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。23、C【解析】

根据所学可知,20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线,引发了长达四年的帝国主义战争——第一次世界大战。所以用来引爆这只“火药桶”的“火星”是萨拉热窝事件。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。24、C【解析】

根据所学知识可知,辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,它推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。故C符合题意。ABD均不符合题意,故选C。【点睛】此题注意掌握辛亥革命的历史意义。辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,它推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、公车上书卢沟桥事变(或七七事变)【解析】

根据所学可知:1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺,联名上书光绪帝,反对同日本人议和,请求变法。即“公车上书”,公车上书揭开了维新变法运动的序幕。1937年的卢沟桥事变(或七七事变)标志着全国性的抗日战争从此爆发。26、A.凡尔赛——华盛顿体系B.世界反法西斯联盟C.一超多强朝向多极化发展趋势【解析】

结合所学知识可知,一战结束后,帝国主义国家通过召开巴黎和会和华盛顿会议,建立了一战后的国际格局:凡尔赛华盛顿体系。故A填凡尔骞一华盛顿体系;二战爆发后,为了应对法西斯国家的侵略,各国组成了世界反法西斯联盟,故B填世界反法西斯联盟;随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方问向发展。欧盟、俄罗斯、日本、中国、国家和国家联盟的力量不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界政治格局多极化的重要力量。故C填一超多强朝向多极趋势发展。27、B【解析】

我国较早种植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因为河姆渡原始居民生活在距今约七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村,属于长江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地,种植水稻,饲养家畜,制造陶器。住干栏式的房屋,开挖水井,过着定居生活。故答案选B。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)科举制从按门第高低到以考试选拔科举制使出身低微但有才能的人可以进入各级政府任职较大影响了西方文官制度的形成(2)A:蒸汽(3)选择A电子计算机的发明和发展引起了信息技术革命,开启了信息化时代。互联网突破了时间和空间的限制,使人们可以进行即时的交流,改变了人们的学习、工作和生活方式。(4)重视基础科学研究;深化国际交流合作;根据世界形势和国情制订正确的策略和方针;坚持社会主义制度等。【解析】

(1)据材料一“隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……”和材料二“在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”可知,材料一、二反映了我国古代的科举制度,隋文帝时用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时设进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。这一创新制度使选官方式发生了从按门第高低到以考试选拔。由重视门第到注重才能的变化。并结合所学知识可知,科举制改善了用人制度,便于在全社会范围内选拔人才,为人们创造了相对平等的竞争机会;科举制使出身低微但有才能的人可以进入各级政府任职,给社会带来革新气象和创造精神。根据“我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响”可知,我国科举制度较大影响了西方文官制度的形成。(2)根据材料结合所学知识可知,A反映的是第一次工业革命,第一次工业革命把人类带入蒸汽时代。(3)根据所学知识可知,信息化时代应该选择A,20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。1945年底,世界上第一台电子计算机诞生,标志着第三次科技革命的兴起。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛应用,计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。电子计算机的发明和发展引起了信息技术革命,开启了信息化时代。互联网突破了时间和空间

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