八年级政治下册第七单元我们的文化经济权利7.1维护受教育权第二课时讲义全国公开课一等奖百校联赛微课赛

第七单元我们的文化经济权利7.1维护受教育权1/12第2课时接受九年义务教育珍惜受教育的机会2/12知识梳理1.关于义务教育：(1)义务教育是国家统一实施全部适龄儿童、少年

教育，是国家必须给予保障

事业。

是义务教育显著特征，在我们接收义务教育期间，国家免去我们学费、书本费和杂费。国家还每年拨出

，兴办

，提供

，培养

，尽可能地

.

让儿童、少年读书学习。义务教育含有统一(普遍)性、强制性、公益(无偿)性。必须接收公益性公益性大量资金学校教学设施教师创造更加好条件3/12(2)我国义务教育包含

(小学)和

.(初中)教育两个阶段，时间跨度共九年，所以也称为“

”。(3)新修订《中华人民共和国义务教育法》明确了要把实施素质教育作为义务教育一项新历史使命，把重视培养学生

、

.和

能力作为促进学生

重点，而且提出一系列实施素质教育办法。知识梳理初等初级中等九年义务教育独立思索能力实践能力创新全方面发展4/122.怎样珍惜受教育机会？(1)学会运使用方法律，果断维护自己

权利。在现实生活中，侵犯未成年人受教育权利行为时有发生。有家长

或

孩子上学，有学校

学生，不论出于什么原因，这都是

。另外，诸如

被非法占用，不法分子

、

等，也属于

。知识梳理受教育不让终止随意开除违法教育场地扰乱学校教学秩序妨碍学生学习违法行为5/12(2)珍惜学习机会，自觉推行

义务。自觉接收要求九年义务教育，不

；自觉恪守

和

，尊敬师长，努力学习，在学业上不停进步，做一个德、智、体、美全方面发展好学生。知识梳理受教育中途辍学法律学校纪律6/12难点详解1.受教育权：(1)受教育是一项基本人权。所谓受教育权，是指公民有从国家接收文化教育机会，以及取得受教育物质帮助权利。(2)义务教育含义、特征：①所谓义务教育，是国家统一实施全部适龄儿童、少年必须接收教育，是国家必须给予保障公益事业。7/12难点详解②义务教育显著特征：“义务”表达了强制性，由国家强制力确保其推行和实施，必须接收；含有公益性，即不收学费、书本费和杂费。公益性是与无偿性联络在一起；含有统一性，在全国范围内实施统一义务教育。8/12难点详解2.当父母亲侵犯自己受教育权利时候应该：①与父母沟通，向其宣传法律知识，要求父母送自己上学接收义务教育。②求援于学校老师。③向相关部门寻求帮助。④求援法律，如直接向法院起诉，依法维护自己受教育权。9/12真题演练1.(福州)年，全国义务教育总投入1.42万亿元，其中国家财政性教育经费投入到达1.36万亿元。这说明了义务教育含有()A.强制性特征 B.公益性特征 C.统一性特征 D.均衡性特征B10/12真题演练2.(南宁)李克强总理在年政府工作汇报中指出，年要统一城镇义务教育经费保障机制，改进微弱学校和寄宿制学校办学条件。这是因为()A.义务教育均是寄宿制教育B.受教育权利是公民最根本人身权利C.义务教育是国家必须给予保障公益事业D.改进微弱学校办学条件表达了对未成年人司法保护C11/12真题演练3.(威海)据统计，我国当前留守儿童数量超出6000万，其中有近300万处于失学状态，作为正在接收教育我们应该(