1.2《关于世界观的学说》省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

关于世界观的学说1/23本节内容：哲学与世界观哲学与详细科学世界观与方法论哲学世界观方法论三个关系三个概念2/23奶奶：佛祖能保佑我们。孙女：奶奶，您为何要烧香拜佛？孙女：佛祖怎么能保佑人呢？奶奶：因为人是佛祖创造，万物都是佛祖创造。孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是客观存在，人是由猿进化而来。奶奶：嘘，不许乱说……祖孙对话3/23你有世界观吗？你怎么对待这个世界以及人与世界关系？4/23世界观含义世界观是人们对整个世界以及人与世界关系总看法和根本观点。所谓“总看法”和“根本观点”，是指人们对事物共同特征进行概括和抽象出来看法和观点。

5/23

以下说法是世界观是

A．闻鸡起舞

B．张三早上5点起床

C．事物运动是有规律

D．太阳东升西落C人人都有世界观吗？人人都有哲学吗？祖孙两人都有世界观吗？她们都有哲学吗？6/232、哲学与世界观关系区分：世界观是自发形成，几乎人人都有，所以是零碎，不自觉；而哲学是理论化、系统化世界观，含有严密逻辑和完整理论体系。联络：1.哲学就是关于世界观学问2.世界观和哲学都把整个世界看成自己认识和研究对象，都是对整个世界总看法和根本观点。3.（哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现）二、关于世界观学说7/23有一年，故乡闹洪水……思想认为命由天定行动身处困境时消极等候，逆来顺受，指望得到神恩赐。认为人定胜天在困难面前主动奋争，不屈不挠孙女奶奶结果……世界观方法论8/233、哲学是世界观与方法论统一（1）方法论含义：（2）世界观与方法论关系人们在世界观指导下认识世界和改造世界根本标准和根本方法。②一个问题两个方面

①世界观方法论

体现决定区分：含义不一样联络：9/23世界表象世界观方法论哲学哲学是世界观与方法论统一结论：10/23男人美德女人美德青年美德老人美德详细美德11/23老人男人女人共性与个性，普通与详细关系哲学意义上美德与详细美德关系青年全部些人美德12/23苹果、香蕉、橘子……水果个性：含果酸，糖类，多汁，味甜共性：13/23（二）哲学是对自然、社会和思维知识概括和总结世界自然界人类社会思维认识和改造自然知识认识和改造社会知识关于人认识和思维知识（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）那么，哲学与这些详细科学有没相关系呢？1、详细科学14/23苹果落地牛生牛羊生羊社会主义代替资本主义万有引力遗传与变异生产力与生产关系矛盾一切事物都充满矛盾一切事物都是运动改变事物是普遍联络详细科学个别规律整个世界适用普遍规律15/232、哲学与详细科学关系比较：（1）详细科学与哲学区分详细科学揭示自然、社会和思维某一详细领域规律和奥秘哲学对个别规律和特征进行新概括和升华，从中抽象出最普通本质和最普遍规律个性与共性、个别与普通关系16/23

“推进哲学家前进，决不像他们所想象那样，只是纯粹思想力量。恰恰相反，真正推进他们前进，主要是自然科学和工业强大而日益迅猛进步。”

“伴随自然科学领域中每一个划时代发觉，唯物主义也必定要改变自己形式。”————恩格斯（2）详细科学与哲学联络17/23

三大发觉19世纪自然科学细胞学说能量守恒和转化定律生物进化论

辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学发展推动①详细科学是哲学基础，详细科学进步推进着哲学发展18/23

牛顿是古典力学奠基人，在自发唯物主义思想指导下，创建了万有引力理论。晚年牛顿在研究行星为何会围绕太阳运转时，因为信仰上帝，认为除万有引力作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝“第一推进力”。②哲学为详细科学提供世界观和方法论指导。19/231、从字义看：哲学是使人聪明，启发智慧学问。2、从与世界观关系看：哲学是关于世界观学问，是系统化理论化世界观。3、从与详细科学知识关系看：哲学是对详细知识概括和总结。（普通与个别、共性与个性关系）4、从与方法论关系看：哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论统一。哲学概念20/231、世界观含义2、世界观与哲学关系4、方法论含义5、世界观与方法论关系6、详细科学与哲学关系3、哲学与世界观、方法论关系21/23世界观形成了许多详细科学知识方法论

哲学系统化理论化认识世界改造世界统一概括和总结人们在实践中自然科学知识社会科学知识思维科学知识其中对世界根本观点22/23世界观哲学区