小说人物形象公开课省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

高考小说阅读-人物形象鉴赏1/20【教学目标】1、分析人物形象，归纳致误原因，提升概括能力2、把握常见几个刻画人物方法2/201、《离骚》中屈原用比兴手法借助鲜花香草来塑造品行高洁君子形象：

，

。

2、

《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少英雄形象语句是：

，

。3、《诗经》中初露男子粗暴性格同时也写出女子温柔体贴性格句子是

，

。制芰荷认为衣兮，集芙蓉认为裳。雄姿英发，小乔初嫁了。将子无怒，秋认为期。3/20【浙江卷】《捡烂纸老头》这是一家平民化回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。有一个人是天天必到，午晚两餐，都在这里。这条街上人都认识他，是个捡烂纸。他穿得很破烂，总是一件油乎乎烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个他人用过碗，自言自语(他可不在意这个)：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤：“回见。”没人理他，因为不知道他是向谁说。4/20这段文字塑造了怎样老者形象，是怎样塑造？5/20【浙江卷】《捡烂纸老头》

他穿得很破烂，总是一件油乎乎烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个他人用过碗，自言自语(他可不在意这个)：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤：“回见。”没人理他，因为不知道他是向谁说。动作描写他穿得很破烂，总是一件油乎乎烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄。说不清有多大岁数，邋遢不讲卫生找一个他人用过碗外貌描写6/20【浙江卷】《捡烂纸老头》

这是一家平民化回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。有一个人是天天必到，午晚两餐，都在这里。这条街上人都认识他，是个捡烂纸。他穿得很破烂，总是一件油乎乎烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个他人用过碗，自言自语(他可不在意这个)：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤：“回见。”没人理他，因为不知道他是向谁说。几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身动作细节描写固执倔强7/20【浙江卷】《捡烂纸老头》这是一家平民化回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。有一个人是天天必到，午晚两餐，都在这里。这条街上人都认识他，是个捡烂纸。他穿得很破烂，总是一件油乎乎烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个他人用过碗，自言自语(他可不在意这个)：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤：“回见。”没人理他，因为不知道他是向谁说。腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点肖像描写面目丑陋8/20这段文字塑造了怎样人物形象，

是怎样塑造？①面目丑陋：说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。②邋遢、不讲卫生：他穿得很破烂，总是一件油乎乎烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。烧饼吃完，站起身子，找一个他人用过碗，自言自语(他可不在意这个)：“跟他们寻一口面汤。”③固执：你吃点儿软和花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。动作细节描写肖像描写语言描写9/20动作、语言、神态、肖像、心理、细节描写等直接塑造人物描写手法10/20

老汪媳妇银瓶除了嘴能说，还爱占人廉价，不占廉价就以为吃亏。逛一趔集市，买人几棵葱。从学堂出南门离东家老范地亩最近，所以捋拿老范庄嫁最多。一次老范到后院牲畜棚看牲畜，管家老季跟了过来：东家，把老汪辞了吧。

老范：为啥？

老季：老汪教书，娃儿们都听不懂

老范：不僅才教，懂还教个啥？

老季：不为老汪。

老范：为啥？

老季：为他老婆，爱偷庄稼，是个贼。

老范挥择手：娘们儿家。

又说：贼就贼吧，我五十顷地，还养不起一个贼？

这话被喂牲畜老宋听到了。老宋也有一个娃跟着老汪学《论语》，老宋便把这话又学给了老汪。没想到老汪潸然泪下：啥叫有朋自远方来？这就叫有朋自远方来。11/20老汪媳妇银瓶除了嘴能说，还爱占人廉价，不占廉价就以为吃亏。逛一趔集市，买人几棵葱。从学堂出南门离东家老范地亩最近，所以捋拿老范庄嫁最多。一次老范到后院牲畜棚看牲畜，管家老季跟了过来：东家，把老汪辞了吧。老范：为啥？老季：老汪教书，娃儿们都听不懂老范：不僅才教，懂还教个啥？老季：不为老汪。老范：为啥？老季：为他老婆，爱偷庄稼，是个贼。老范挥择手：娘们儿家。又说：贼就贼吧，我五十顷地，还养不起一个贼？这话被喂牲畜老宋听到了。老宋也有一个娃跟着老汪学《论语》，老宋便把这话又学给了老汪。没想到老汪潸然泪下：啥叫有朋自远方来？这就叫有朋自远方来。语言描写12/20

老汪媳妇银瓶除了嘴能说，还爱占人廉价，不占廉价就以为吃亏。逛一趔集市，买人几棵葱。从学堂出南门离东家老范地亩最近，所以捋拿老范庄嫁最多。一次老范到后院牲畜棚看牲畜，管家老季跟了过来：东家，把老汪辞了吧。

老范：为啥？

老季：老汪教书，娃儿们都听不懂

老范：不僅才教，懂还教个啥？

老季：不为老汪。

老范：为啥？

老季：为他老婆，爱偷庄稼，是个贼。

老范挥择手：娘们儿家。

又说：贼就贼吧，我五十顷地，还养不起一个贼？

这话被喂牲畜老宋听到了。老宋也有一个娃跟着老汪学《论语》，老宋便把这话又学给了老汪。没想到老汪潸然泪下：啥叫有朋自远方来？这就叫有朋自远方来。侧面描写侧面描写13/20东家老范是一个什么样人？从哪些角度刻画。语言描写：老范与老季对话，表现出他是个识大致人，不因银瓶而解聘老汪。侧面衬托：老季说银瓶爱偷东西，概括了银瓶性格兴趣，侧面展示了老范宽容、大度；老汪最终一句话，表现了东家老范豁达和识大致。14/20刻画人物方法：直接描写：语言、动作、神态、肖像、心理、细节等等间接描写：侧面衬托、环境衬托15/20①性情谦卑，甚至有点窝囊：见了晚辈，也弯腰鞠躬，说话谦和；②胆小怕事，有些狡黠：撞了玻璃偷偷溜掉，他人问起也不敢认可；③有点固执，但不失本分善良：怀疑酒店诚意，认可自己责任，不愿借机发财。《玻璃》小说中王有福有哪些性格特点？16/20【总结模板】

总分型：总括（人物身份）+分述（性格特点）分点概括型：性格概括+文本分析

《玻璃》就是采取分点概括型下定义型：xx是……（普通为形容词或短语）……（表明人物身份）人。17/20【教师评议】审题要审清三点（1）整体把握还是局部分析（2）是概括还是分析（3）是性格还是形象18/20《蓑衣》请依据小说相关内容，概括达子形象特