英语第一轮复习词类省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

词类1/121英语中单词能够分为十大词类：

1名词n.teacher,book等。

2代词pron.we,me,he等。

3数词num.two,fifth等。

4动词v.work,study,live等。

5形容词adj.good,big,beautiful等。

6副词adv.fast,quickly等。

7冠词art.a,an,the等。

8介词prep.in,on,by,with等。

9连词conj.and,but等。

10感叹词interj.Oh,ah等。

2/121名词

名词分为专有名词和普通名词两大类。专有名词是一些人、事物、机构、组织等特有名称。如Beijing，China等。

专有名词第一个字母要大写,且都是不可数名词。3/121普通名词

1）个体名词：表示某类人或东西中个体，如：gun。2）集体名词：表示若干个个体组成集合体，如：family。3）物质名词：表示无法分为个体实物，如：air。4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。个体名词和集体名词普通是可数名词物质名词和抽象名词普通是不可数名词4/121名词复数不规则改变

1）child---childrenfoot---feetman---mentooth--teethmouse--micewoman—women2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，means,works.3）有些总称意义名词，形式是单数，但意义为复数。比如：people,police,cattle等本身就是复数。4）以s结尾，仍为单数名词，如：maths，politics，physics学科名词，news等5/121名词格

英语中有些名词能够加"'s"来表示所相关系，带这种词尾名词形式称为该名词全部格，如：ateacher'sbook。名词全部格规则以下：1）单数名词词尾加"'s"，如theboy'sbag男孩书包，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如men'sroom男厕所。2）若名词已经有复数词尾-s，只加"'"，如：theworkers'struggle工人斗争。3）假如两个名词并列，而且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有'。比如：John‘sandMary’srooms（两间）JohnandMary'sroom（一间）6/121冠词不使用冠词定冠词不定冠词aanthe零冠词冠词分类7/121在以下字母前加a/anabcdefghijklmnopqrstuvwxyz

anaaaananaananaaananananaaananaaaaanaa8/121不定冠词使用方法a用在以辅音音素开头单词前．an用在以元音音素开头单词前．1.2.3.4.e.g.__book___egg__usefulbook___undergroundroomaanaan基本使用方法：指人或事物某一个类e.g.Sheisagirl.她是女孩．Thisisadesk.这是一张书桌．泛指某人或者某物，但又不详细说明何人何物．e.g.Icanseeakite.我能看见一只风筝．AboyisinGrade1.一个男孩在一年级表示“数量”，“有一”“每一”意思．e.g.Wehavesixclassesaday.我们一天上六节课．9/121定冠词使用方法基本使用方法：“特指”．特指某（些）人或者某（些）事物，方便与其它人或物有所区分．1.2.3.4.e.g.ThebookonthedeskisJim’s.书桌上那本书是吉姆．Thechairsarethere.椅子在那里．指谈话双方都知道人或事物．e.g.Whereisthekite?风筝在哪儿？（双方都知道指是哪只风筝．）

Openthedoor,please.请把门打开．（双方都知道要打开哪扇门．）在叙述中，上文提到过人或者事物，再次出现时．e.g.Ａ：Icanseeakite.我看见一只风筝．Ｂ：whereisthekite?这个风筝在那里？用在姓氏复数名词前，表示“一家人”e.g.theBlacks布来克一家10/121定冠词使用方法用在宇宙间独一无二天体名词之前．5.6.7.8.e.g.thesuntheskythemoontheearth用在序数词和形容词最高级，及形容词only,very,same前．e.g.Iliveonthesecondfloor.我住在二楼Skatingisthebestsportinwinter.

滑冰是冬天最好运动．与单数名词连用表示一类事物，如thedollar美元;thefox狐狸或与形容词或分词连用，表示一类人：theliving生者。用在表示乐器名词之前．e.g.theviolinthepiano11/121定冠词使用方法用在一些习惯用语中9.e.g.inthedayinthemorning/aftrnoon/evening

inthedarkinthedistanceinthemiddle(of)

intheend/beginningattheend/beginningofbythewaygotothetheatre(cinema)12/121零冠词使用方法名词前有了物主代词、指示代词、不定代词和“Ｓ”全部格时。1.2.3.4.e.g.OurbooksthoseapplesJim’spen附复数名词在表示一类人或者事物时。e.g.Theyareteachers.他们是老师。在专有名词前e.g.ChinaEngland在星期、月份、节日前e.g.onSundayinAugustonChildren’sDay不使用冠词情况13/121零冠词使用方法在球类运动前及三餐名词前。5.6.e.g.playfootball/basketballhavesupper在一些固定搭配中e.g.atnightgotoschoolattablebybikeatworkgotobedatschoolathomewatchTV不使用冠词情况14/121以下词组中，有没有冠词意义不一样。gotoschool_______gototheschool_______上学去学校takeplace______taketheplaceof______发生代替infrontof____________inthefrontof____________在……前面在……前部15/121数词（1）基数词—表示数量多少one,two,ten（2）序数词—表示数次序first,second,twelfth其前要加上冠词the或代词。序数词缩写形式如first---1stsecond---2ndthirty-first---31st等。

16/121（1）年、月、日、时刻表示法4月10日-April10,，6时-6:00，5月1日-May1，12时-12o’clock，5:30-halfpastfive，8:45-aquartertonine，（2）分数\小数和百分数表示方法o.15-zeropointonefive40%fortypercent56%fifty-sixpercen（3）分数表示法组成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子序数词用单数，分母序数词用复数。比如：1/3one-third；3/37threethirty-sevenths.17/121代词一.概念:代词是代替名词词,按其意义、特征及其在句中作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。二.相关知识点精讲1.人称代词

1)人称代词人称、数和格，以下表所表示。18/12119/1212)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如：

Iliketabletennis.（作主语）Doyouknowhim?（作宾语）3)人称代词还可作表语。作表语时用宾格。如：---Whoisknockingatthedoor?---It’sme.4)人称代词在than之后与其它人或事物进行比较时，用主格和宾格都能够。如：Heisolderthanme.HeisolderthanIam.20/1212.物主代词

1)表示所相关系代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词，以下表所表示。

21/1212)形容词性物主代词作用相当于形容词，可在句中作定语。比如：

Ourteacheriscomingtoseeus.

Thisisherpencil-box.3)名词性物主代词作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。

Ourschoolishere,andtheirsisthere.（作主语）

---IsthisEnglish-bookyours?（作表语）---No.Mineisinmybag.

I'vealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyours?（作宾语）

22/1213.指示代词

指示代词包含：this，that，these，those。1)this和these普通用来指在时间或空间上较近事物或人，that和those则指时间和空间上较远事物或人，比如：

Thisisapenandthatisapencil．

Wearebusythesedays．

Inthosedaystheworkershadahardtime

23/1212)有时that和those指前面讲到过事物，this和these则是指下面将要讲到事物，比如：

Ihadacold.That‘swhyIdidn’tcome.WhatIwanttosayisthis;pronunciationisveryimportantinlearningEnglish．

24/1214.反身代词

英语中用来表示"我自己"，"你自己"，"他自己"，"我们自己"，"你们自己"等意义代词称为反身代词，也有些人称之为本身代名词，其形式如表所表示。

25/121enjoyoneself,makeoneselfathome,makeoneselfunderstood\heard

foroneself为自己，ofoneself自然地，自动地

byoneself独自地，

反身代词

26/121汉字主格宾格全部格名词性物代反身代词我我们你你们他她它他们Imemyminemyselfweusouroursourselvesyouyouyouryoursyourselfyouyouyouryoursyourselveshehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitselftheythemtheirtheirsthemselves27/121

5．不定代词：

some与any：some普通用于必定句中，但在表示请求并希望对方能给予必定回答时，可用于疑问句中；any普通用于否定和疑问句中，但当any强调“任何”时，也可用于必定句中。同理，something，somebody，someone使用方法同some；anything，anybody，anyone使用方法同any。

28/121one,both,all

one指人或物，“一个”，其复数为ones,ThisisnottheoneIwant.(表语)both指人或指物，“二者都”Thismathsproblemcanbeworkedoutinbothways.(定语)

注意：both用于否定句，表示部分否定；表示完全否定时，用neither。Bothofusarenotteachers.我们俩并不都是教师。

Neitherofusisateacher.我们俩都不是教师。

All“全部”、“整个”，可与可数或不可数名词连用，表示“全部”、“全部”，指三个或三个以上人或物。

Hegavemeallthemoney.他把全部钱给了我。

29/121Alltheschoolsareflooded.全部学校都被淹了。

注意：all用于否定句，表示部分否定，完全否定用none。如：

Notalltheantsgooutforfood.Alltheantsdon’tgooutforfood.并不是全部蚂蚁都出去寻找食物。

Noneofthemoneyismine.这钱一分也不是我。

30/121few,little;afew,alittle

few和little表示没有多少，含否定意义；而afew和alittle表示有一些，有几个，含必定意义。另外，few、afew修饰可数名词；little、alittle修饰不可数名词。它们在句中惯用作定语、主语和宾语。31/121Other,others,theother,theothers和another

theother表示“二者中另一个”；other意思是“其它”，不能单独使用，后面必须接名词，表泛指；others可指其它人或东西，相当于other+名词复数；theothers特指或定指其它一些人或物（有范围时候），相当于theother+名词复数。another修饰或代替单数可数名词，意为“（三个或三个以上）另一个”，不能指二者中另一个，在句中可作宾语和定语。

32/121

Hegottwobooks;oneistextbook,theotherisanovel.

Fiveofthepencilsarered,theothers(theotherpens)areyellow.

Somestudentsaresinging,others(otherstudents)aredancing.

Pleasegivemeanotherbook.33/1216．相互代词：eachother用于二者或二者以上；oneanother用于三者或三者以上，在当代英语中它们可通用。7．疑问代词：what指事或物，不强调范围；who(whom，whose)指人；which既可指人也可指物，但强调范围。8．关系代词：what，who，whom，whose，which，that，as，34/121TheUseof“it”代词it引导词itIt句型归纳SentencesWith“it”35/121表示时间、天气、距离季节、环境、情况等It’stimeforlunch.Whenspringcomes,itgetswarmerandwarmer.It’sabouttwohours

fromheretothezoo.

It’swinternow.Itwasveryquiet(noisy)atthemoment.代词---it36/1211作形式主语，代替由不定式（或不定式复合结构）、动名词或从句表示真正主语。Itisexcitingtofindanancienttomb.(代替不定式)Itwaswrongforyounottohelpher.(代替不定式复合结构)Itisbelievedthatthismanfoundinthegravewasfromarichfamily.（代替主语从句）引导词37/1212．作形式宾语，代替由不定式、动名词或从句表示真正宾语。Hefeelsithisdutytohelpothers.Wethoughtitnousedoingthat.Ifinditdifficulttosolvetheproblem.引导词38/121

3．用在强调结构中。为了强调句子某一成份（通常是主语、宾语、或地点状语或时间状语），惯用强调结构“Itis(was)+被强调成份+that(或who)…”IsawLiPing

inthestreet

yesterday.引导词39/121ItwasI

that/whosawLiPinginthestreetthismorning.ItwasLiPingthatIsawinthestreetthismorning.ItwasinthestreetthatIsawLiPingthismorning.ItwasyesterdaythatIsawLiPinginthestreet.it---强调结构40/1215.Itis+nouse+动名词Itisnouseregrettingyourpastmistakes.Itisnousecryingoversplitmilk.ItisnogoodlearningEnglishwithoutspeakingEnglish.能以动名词作主语这类句子并不多，主要在以nogood,nouse,useless,worthwhile,等词作表语句子中用。41/1216.

It+be+adj./n.+that-clauseItisveryclearthathe’stalllikeatree.

Itisapitythat

shehasmadesuchamistake.Adj:obvious,necessary，right，strange，natural,trueN:afact,ashame,anhonor,nowonder42/121高中英语语法复习专题之介词43/121早、午、晚要用in

例：inthemorning在早上intheafternoon在下午intheevening在晚上intheday在白天44/121at拂晓、午、夜、点与分

例:atdawn,atdaybreak在拂晓时候atnoon在中午atdusk在黄昏atnight在夜间atmidnight在午夜atninefifteen在9点15分attenthirtya.m.在早晨10点30分

45/121年、月、年月、季节、周,

阳光、灯、影、衣、冒雨

in，

在“某年”，在“某月”，在“某年某月”(但在某年某月某日则用on)，在四季，在第几周等都要用in。即在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。

46/121未来时态in...以后

Theywillcomebackin10days.他们将10天以后回来。Comeandseemeintwodays'time.两天以后看我。(从现在开始)after...(从过去开始)47/121日子、日期、年月日，

星期，年月日加上早午晚;以下皆用on。

onOctorberthefirst19491949年10月1日onSaturdayafternoon星期六下午onthemorningof18th18日早晨48/121工具、同、和、随with，

含有，独立、就、原因

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,moreandmorepeoplecanusecomputertocommunicatewithothers.Chinaisaverylargecountrywithalonghistory.中国是一个历史悠久大国。(含有)Whatisthematterwithyou?怎么回事?(就，关于)Withthehelpofmyclassmate49/121海、陆、空、车、偶、被by，

单数人类knowntoman

例:byland(air,sea,water,bus)陆路(航空，水陆，水路，乘公共汽车)bychance偶然byaccident偶然Itisknown(toman/us)that...,asweallknow,...=asisknowntous,...众所周知...这里用toman而不用by。即当单数又无冠词man和known搭配时，表示人类不用by。

50/121this，that，tomorrow，yesterday，next,last,one接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯

51/121over,under正上下

above,below则不然

低高below与above

Theplaneflewabovethecity.飞机飞过城市上空。（高于城市并非正上方)Alampwashangingoverthetable.一盏灯是在方桌上方。(正上方)Thetemperatureintheroomisbelow(orunder)30℃.室温是摄氏30度以下。(数量词二者皆可)52/121beyond超出、无、不能,

against靠着，对与反It'squitebeyondme(ItismorethanIcanunderstand).这我完全不懂。beyondmycontrolSheleanedwearilyagainsttherailings.她疲惫地靠着栏杆站着。(靠着)53/121ing型因为、鉴，除了，除外与包含。

之后，关于，在……方面，相关介词须记全。

considering因为；respecting鉴于:excepting除了：including包含：regarding关于：相当于aboutconcerning相关：54/121Conjunction连词55/121连词概说作用：用来连接连接词、词组、句子或从句词。连词的分类并列连词隶属连词56/121一、并列连词1.表示平行或对等关系并列连词：

and,aswellas,“和”；both…and…“…和…两个都”；notonly…butalso…“不但…而且…”neither…nor…“既不…也不…”等。57/121TheyworkandliveinShenzhen.Heisascientistaswellasapoet.Amanshouldhavebothcourageandperseverance.Hecanneitherreadnorwrite.Heisnotonlycleverbutalsodiligent.Sheplaysnotonlythepiano,but（also）theguitar.58/121notonly…butalso关联两个分句时，假如是notonly在句首，第一个句子必须倒装。他不但喜欢读小说，还会写一些。Notonlydoeshelikereadingnovels,butalsohecanwritesome.59/1212.表示转折关系并列连词：

but“不过”；however“然而”；while“而”；yet“然而”；nevertheless“然而”等。

Heworkedhard,buthefailedatlast.I’dliketogowithyou.However,myhandsarefull.Shefailedmanytimes.Nevertheless,shewentonwithexperiment.Thisisagloriousyetdifficulttask.Somepeoplelikecoffee,whileotherliketea.

60/1213.表示选择关系并列连词：

or“或者”；either…or…“要么…要么…”whether...or等。

Wewilldiewithoutairorwater.不是你对，就是我对。EitheryouorIamright.Whetherhewillcomeornotisstillunknown.61/121Summary:(主谓一致)1.and,both…and,连接两个并列主语时，谓语普通用复数。2.notonly…butalso,连接两个并列主语时，谓语普通以靠近谓语主语为准——就近一致标准。用到就近一直标准连词还有：or,nor,either…or,neither…nor等3.aswellas,连接两个并列主语时，谓语普通和第一个主语一致——就远一致标准。用到这个标准连词还有：with,togetherwith,alongwith等。62/121二.隶属连词是用来引导连接主句和从句连词。分为引导名词性从句连词和引导状语从句连词。1.引导名词性从句(1).that(2).连接代词who,whom,which,what(3).连接副词when,where,how,why,whether63/1212.引导状语从句连词(1).时间:when,while,as当…时when+瞬间,延续性动词while+延续性动词as+瞬间,延续性动词“伴随”till/until,once,assoonas(一…就),64/121(2).原因:because,for,as,since,therefore,so,etc.because语气最重，引导原因普通回答why提出问题，它是句子重心所在。For是并列连词，所说明原因只是一个补充说明，它引导分句普通不能放在句首。as引导从句表示显著为人所知理由或不如句子其余部分主要，它普通放于句首，也可放在主句之后，惯用语口语中，语气较because,since弱。since与as意思相近，语气较as强，也较正式些，普通放在句末，也可放在句首。65/121Marywasabsent,becauseshewasill.Itmusthavebeenrainedlastnight,forthegroundiswet.

Sinceyou’reill,youdon’thavetogotoschooltoday.

Asalltheseatswerefull,shehadtostandtherefor2hours.MotherisbusysoIoftenhelpher.Itrained.Therefore,thefootballmatchwaspostponed.66/121(3).让步:though/although不与but连用.as(尽管),evenif/though(即使)尽管天气冷,可他仍继续工作.Thoughitwascold,hewentonworking.=Coldasitis,hewentonworking.67/121形容词

68/121定义:adjective简称adj.形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物性质,状态,和特征。69/121使用方法:形容词在句中作定语,表语,补语。

（1）放在名词前做定语。SheisagoodstudentMaryisanhonest,hardworkinggirl.（2）放在系动词之后作表语。Thisfilmisveryinteresting.Shelooksyoungerthanherage.（3）放在宾语后作宾语补足语。Wepaintedthewallwhite.

Hiscomingmadeushappy.

70/121主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示二者对比相同。

这个盒子和我一样大。

Thisboxisasbigasmine.这件衣服同那件衣服一样廉价。

Thiscoatisascheapasthatone.71/121用形容词表示类别和整体

他经常帮助穷人。Healwayshelpsthepoor.我喜欢同年轻人谈话。Iliketohaveatalkwiththeyoung.72/121以-ly结尾形容词

大部分形容词词加-ly可组成副词。但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。有些以-ly结尾词既为形容词，也为副词。daily，weekly，monthly，yearly，early

73/121more…than…有时表示“与其说…,倒不如说…”与其说他聪明,不如说他勤奋Heismorediligentthanwise.与其说他是一位老师,不如说更像一位朋友Heismoreafriendthanateacher.74/121有时用比较级表示最高级意思,如:

Shecan’tbemorebeautiful.Heworksharderthantheotherstudentsinhisclass.Heworksharderthananyotherstudentinhisclass.75/121副词

76/121副词adverbs缩写adv.，是用来修饰或说明动词、形容词或其它副词词类。说明时间、地点、程度、方式等概念。

如：often经常，there那里，very很，slowly慢慢地（一）定义77/121（二）副词分类副词分类例词时间副词地点副词方式副词程度副词now,then,often,early,neverstill,rather,much,hardlywell,slowly,hard,badlythere,here,below,above78/121关系副词疑问副词连接副词其它副词also,not,only,toowhen,where,why,whetherhow,when,where,whywhen,where,why79/121（三）副词在句中作用1、做状语1）修饰动词，如：

It’srainingheavily.雨下得很大2）修饰形容词，如：

It’sratheradifficultjob.这是一项相当难工作。80/1213）修饰其它副词，如：

Don’tridetoofast.不要骑得太快。4）修饰介词短语

Whereisthebroom?扫帚在哪里?81/1215)修饰从句

Thisexactlywhathesaid.这正是他所说.6)修饰名词,代词及数词,如:

Lifehereisfullofjoy.82/121动词83/121依据其在句中功效，动词可分为四类，

实义动词（NotionalVerb）make,系动词（LinkVerb）助动词（AuxiliaryVerb）情态动词（ModalVerb）

84/121系动词亦称联络动词它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语组成系表结构说明主语情况、性质、特征等情况。

1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，2）连续系动词

用来表示主语继续或保持一个情况或态度，主要有keep,remain,stay,3）表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem,appear,look,4）感官系动词

感官系动词主要有feel,smell,sound,taste

5）改变系动词

这些系动词表示主语变成什么样，主要有become,get85/121助动词

帮助主要动词组成谓语动词词组词叫助动词（AuxiliaryVerb）。最惯用助动词有：be,have,do,shall,will,should,would等

86/121动词依据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词、不及物动词，英语缩写形式分别为vt.和vi.。说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。比如：Shecandanceandsing.（sing在此用作不及物动词。）ShecansingmanyEnglishsongs.（sing用作及物动词。）87/121语态语态(voice)是动词一个形式，用以表示主语和谓语之间关系。语态有两种：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作执行者，如Many

people

speak

English.被动语态表示主语是动作承受者，如English

is

spoken

by

many

people.

88/121Thedoorwasopened.Be动词过去分词被动语态组成89/121动词时态

要求：掌握动词各种时态，能选择正确时态写作。90/121

教学纲领要求惯用8种时态：

普通进行完成完成进行现在普通现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时过去普经过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时未来普通未来时未来进行时未来完成时未来完成进行时过去未来过去未来时过去未来进行时过去未来完成时过去未来完成进行时91/121普通现在时&现在进行时普通现在时：现在进行时：习惯性，经常发生动作。正在进行，连续，未完成。92/121现在进行时

表示说话此刻或现阶段正在进行行为，be（am/is/are）+现在分词

Sheisrunning93/121现在完成时

现在完成时：结构：have（has）+过去分词。94/121表示动作已经完成，强调过去发生某一动作对现在造成影响和结果。常与一些时间状语连用：如：already;yet;bythistime;just;ever;never;sofar;tillnow;before;nowthat等。Theyhavealreadyfinishedreadingthetext.Hehasseenthefilmbefore.

95/1212)表示动作发生在过去，且一直延续到现在，甚至还可能延续下去。常与since引导从句或短语，或for(有时省去）+时间积累数连用。Ihavelivedinthesmallvillagesincelastyear.

1496/1211）在确定过去时间里所发生动作或存在状态。时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。Wheredidyougojustnow?

2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性动作。WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

普通过去时

97/1211)shall用于第一人称，will在陈说句中用于各人称，。WhichparagraphshallIreadfirst.2)begoingto+动词原形，表示未来。a.主语意图，即将做某事。Whatareyougoingtodotomorrow?b.计划，安排要发生事。Theplayisgoingtobeproducednextmonth。3)be+不定式表未来，按计划或正式安排将发生事。WearetodiscussthereportnextSaturday.4)beaboutto+不定式，意为马上做某事。HeisabouttoleaveforBeijing.注意：beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确未来时时间状语连用。普通未来时

98/1211)组成will/begoingtohavedonesth.2)概念a.状态完成：表示某事继续到未来某一时为止一直有状态。b.动作完成：表示未来某一时或另一个未来动作之前，已经完成动作或一取得经验。Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.未来完成时

99/121句子成份

100/121英语句子成份普通包含主语谓语宾语定语补语状语表语同位语101/121主语(Subject)主语是句子主体，是句子所要说明人或事物。书本是知识源泉。

Bookistheresourceofknowledge.主语通常是一些代表事物性或实体性名词。除了名词可担任主语外，还有代词、数词、动词不定式、动名词、从句均可作主语.Whathehassaidistrue.

102/121谓语(Predicate)谓语说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,由动词来担任.Ilikeapple.我喜欢苹果．Theyarestudent.他们是学生。实义动词（NotionalVerb）+系动词（LinkVerb）+宾语表语103/121宾语(Object)

宾语表示动作对象，是主语动作承受者，有宾语动词称为及物动词，宾语普通在及物动词之后，作宾语词有名词，代词,数词、动词不定式、动名词、从句等，如：IlikeEnglishverymuch.Wemustfindoutwhosignedthecontract.104/121Predicative(表语)表语用以说明主语身份,特征和状态,它普通位于系动词(如be,become,get,look,turn,seem等)之后.Heisanastronaut(宇航员).HisjobistoteachEnglish.WhatIwanttoknowiswhenwewillhavethesportsmeeting.表语普通由名词,代词,形容词,数词,不定式,动名词,过去分词,以及表语从句表示.105/121定语(Attribute)定语是用来修饰名词或代词,如：Ilikeredapple.我喜欢红苹果．普通为形容词。除形容词之外，数词、名词、动词不定式、动名词、从句等，都可作定语。Theymadepaperflowers.他们生产纸花。Ihavesomethingtotellyou.我有事要告诉你。106/121状语(Adverbial)状语是用来修饰动词、形容词、副词，时间,地点,原因,结果,目标,方式,伴随,条件,程度,让步,频率等.Iwaitedtoseeyou.Heoftenwenttoschoolbybus.Pleasecallmeifitisnecessary.Thisbookisveryinteresting.Healwayscomeslatetoschool.作状语词有副词或相当于副词短语、从句。107/121补语(Complement)英语中有些及物动词即使有了宾语，但句子意思仍不完整，还需要在宾语之后增加一个成份以补足其意义，这种成份叫宾语补语。Ifoundthebookinteresting.Hemadehimselfknowntothem.能作宾语补语有名词、形容词、介词短语、副词、动词不定式、分词。108/121同位语(Appositive)同位语用来对一个词或词内容加以补充和说明。它通常位于其说明词或词组之后。WeChinesearehard-working.Youtwoareverylazy.Thetruththathehasneverbeenabroadmakesmesuprised.109/121

I

met

mybest

friend

Tom

atthestationyesterday.↓主语↓谓语↓定语↓宾语↓同位语↓状语110/121

英语句子基本结构能够归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构基础。

英语五种基本句型列式以下：

一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）三：ＳＶＰ（主＋谓/系＋表）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）111/121

1.S(主）+Vi（不及物动词）（谓）

Timeflies.

1)S+Vi+adverbial(状语）

Birdssingbeautifully.

2)S+Vi+prepPhrase（介词短语）

Hewentonholiday.

3)S+Vi+Infinitive(不定式）

Westoppedtohavearest.

4)S+Vi+Participle(分词）

I'llgoswimming.

112/1212.S(主）+Vt（及物动词）（谓）+O（宾）

WelikeEnglish.

1)S+VT+N/Pron

Ilikemusic.

2)S+VT+infinitive(不定式）

Iwanttohelphim.

惯用于这句型动词有：attempt,dare,decide,desire,expect,hope,intend,learn,need,offer,pretend,propose,purpose,refuse,want,等。

3)S+VT+Wh-Word+Infinitive

Idon'tknowwhattodo.

惯用于这句型动词有：ask,consider,decide,discover,explain,findout,forget,guess,inquire,know,learn,observe,remember,see,settle,tell,think,understand,wonder等。

113/121

4)S+VT+Gerund

Ienjoylivinghere.

惯用于这句型动词有：admit,advise,avoid,consider,defend,enjoy,excuse,finish,forbid,mind,miss,practise,risk,suggest,giveup,can'thelp等。

5)S+VT+That-clause

Idon'tthink(that)heisright.

惯用于这句型动词有：Admit,believe,command,confess,declare,demand,deny,doubt,expect,explain,feel(以为）,hear（听说）,hope,imagine,intend,know,mean,mind（当心）,notice,propose,request,report,say,see（看出），show,suggest,suppose,think,understand,wish,wonder(以为奇怪）。114/1213.S(主）+V（谓）（lv)(系动词）+P（表）

WeareChinese.

除了be系动词外，还有一些动词也能够用作系动词，1)表感官动词，feel,smell,taste,sound,look,appear,seem等。2)表转变改变动词，become,get,grow,turn,go,等。3)表延续动词remain,keep,see