《狼-蒲松龄导学案-2023-2024学年初中语文统编版》_第1页
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文档简介

《狼-蒲松龄》导学案导学目标：1.了解《狼/蒲松龄》的作者和背景；2.理解故事情节和主题；3.探讨故事中的人物形象和心理变化；4.分析故事中的隐喻和象征意义；5.探讨故事对现实生活的启迪。导学内容：一、作者介绍《狼/蒲松龄》是清代文学家蒲松龄创作的一篇童话故事，蒲松龄是中国古代文学史上一位杰出的文学家，他以《聊斋志异》等作品闻名于世。他的作品多以传统民间故事为基础，结合自己的想象力和文学才华，创作出许多富有想象力和文学价值的作品。二、故事情节和主题《狼/蒲松龄》讲述了一个关于狼的故事。故事中，一只狼在森林中追逐一只小兔子，但最终被小兔子所救。通过这个故事，蒲松龄表达了人与自然之间的和谐共生干系，以及善良与英勇的重要性。三、人物形象和心理变化在故事中，狼被描绘成凶猛而残忍的动物，而小兔子则被描绘成善良和英勇的形象。狼在追逐小兔子的过程中，经历了心里的挣扎和改变，最终被小兔子的善良所感化，放弃了对小兔子的追逐。四、隐喻和象征意义故事中的狼和小兔子可以被理解为人性中的善恶之争。狼代表着人性中的欲望和贪婪，而小兔子则代表着人性中的善良和英勇。通过这个故事，蒲松龄告诉我们，人应该尽力克服自己心里的贪婪和欲望，追求善良和英勇。五、现实生活启迪《狼/蒲松龄》这个故事给我们提供了很多启迪。在现实生活中，我们也会面对各种各样的困难和挑战，但只有保持善良和英勇，才能战胜困难，实现自己的目标。同时，我们也要警惕自己心里的贪婪和欲望，避免被它们所驱使，走上错误的道路。导学练习：1.你觉得故事中的狼和小兔子分别代表着什么？为什么？2.你认为故事想要表达的主题是什么？你如何理解这个主题？3.你觉得故事中的狼是怎样被小兔子的善良所感化的？你觉得这种改变是合理的吗？4.你在现实生活中是否有类似的经历？你是如何处理的？导学延伸：1.请你写一篇文章，谈谈你对《狼/蒲松龄》这个故事的理解和感悟。2.你还知道其他类似的寓言故事吗？你觉得这些故事有什么共同点和不同点？通过以上的进修，置信同砚们对《狼/蒲松龄》这个故事有了更深入的理解和思考

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