供给侧结构改革下高职院校会计专业人才培养模式探讨

供给侧结构改革下高职院校会计专业人才培养模式探讨供给侧结构改革下高职院校会计专业人才培养模式探讨摘要：随着供给侧结构改革的深入推进，高职院校会计专业人才培养模式需要进行相应的调整和改进。本文综合分析了当前高职院校会计专业人才培养存在的问题，探讨了供给侧结构改革对会计专业人才培养的影响，并提出了相应的改进方案和策略，旨在不断提高高职院校会计专业人才的培养质量和培养效果。关键词：供给侧结构改革；高职院校；会计专业；人才培养模式Abstract:Withthedeepeningofthesupply-sidestructuralreform,thetrainingmodeofaccountingprofessionalsinvocationalcollegesneedstobeadjustedandimprovedaccordingly.Thispapercomprehensivelyanalyzestheproblemsexistinginthetrainingofaccountingprofessionalsinvocationalcolleges,discussestheimpactofthesupply-sidestructuralreformonthetrainingofaccountingprofessionals,andputsforwardcorrespondingimprovementplansandstrategies,aimingtocontinuouslyimprovethetrainingqualityandeffectivenessofaccountingprofessionalsinvocationalcolleges.Keywords:supply-sidestructuralreform;vocationalcolleges;accountingmajor;talenttrainingmode一、引言供给侧结构改革以实现经济发展转型升级为目标，对各行各业产生了深刻的影响。作为国民经济中不可或缺的一部分，会计专业的培养模式也需要随之调整和改进。本文就供给侧结构改革对高职院校会计专业人才培养模式的影响进行探讨，旨在提出相应的改进方案和策略。二、现状分析目前高职院校会计专业人才培养存在以下问题：1.课程设置单一。传统的会计专业课程设置主要以财务会计、成本会计等为主，忽视了其他领域的知识和技能培养，无法满足社会对会计人才多元化发展的需求。2.实践环节不足。会计从业需要丰富的实践经验，但是当前高职院校会计专业的实践环节较少，学生缺乏真实的会计实践机会，导致在工作中遇到实际问题时无法灵活运用所学知识。3.认知水平不高。部分学生对会计专业的认知水平不高，对会计职业的发展前景和需求了解不足，导致对该专业的学习兴趣不高，进而影响了培养质量。三、供给侧结构改革对会计专业人才培养的影响供给侧结构改革对会计专业人才培养产生了积极的影响：1.课程设置多样化。随着供给侧结构改革的推进，社会对会计人才的需求也在多元化，不再只注重财务会计等传统领域，还需要具备金融、税务、资产评估等方面的综合能力。因此，高职院校会计专业应调整课程设置，加强其他领域知识和技能的培养，以适应社会需求。2.加强实践教学。供给侧结构改革要求培养具有实践能力的专业人才，高职院校会计专业应增加实践环节，与相关企业合作开展实训项目，让学生接触真实的会计工作场景，提升实践能力和应用能力。3.强化就业导向。供给侧结构改革要求培养适应市场需求的人才，高职院校会计专业应加强与企业合作，了解市场对会计人才的需求，优化课程内容和教学方法，提升学生就业竞争力。四、改进策略和方法为适应供给侧结构改革的要求，高职院校会计专业人才培养模式可以从以下几个方面进行改进：1.多元化课程设置。增加金融、税务、资产评估等领域的课程设置，提升学生的综合能力，培养多元化的会计专业人才。2.加强实践环节。与相关企业合作，开展实训项目，让学生接触真实的会计工作场景，提高实践能力和应用能力。3.推进教学方法改革。采用项目制、实践教学等方式，通过模拟实际工作环境，培养学生的团队合作、问题解决能力和创新思维。4.强化就业导向。与企业合作，了解市场对会计人才的需求，调整课程内容和教学方法，提升学生就业竞争力。五、结论供给侧结构改革对高职院校会计专业人才培养模式带来了一系列的变革和挑战。高职院校会计专业应调整课程设置，加强实践环节，推进教学方法改革，强化就业导向，以不断提高人才培养质量和培养效果，为供给侧结构改革提供强有力的人才支持。参考文献：1.李建平，仇