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文档简介

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit7-8

☆重点句型☆

1.1canbecameinfectedwithHIVbyswinmaing...

2.1wishthatshewereherewithmeandthatweweren't

sick.

3.Themostimportantthingtokeep...istostaycalm.

4.IfIhadknownmoreaboutgivingfirstaid,Icould

havehelpedthem.

5.Manyhospitalrecommendthatweusetheletters...

6.IfIweretolivelongenoughtohaveajob,1would...

7.Aswithmostdiseasesanddisasters,theyoungsuffer

themost.

8.Shemighthavebeenhitbyacar...

9.Sendwhateveryoufindtothehospitaltohelp...

10.Therewe'redayswhenIwishedthatIweredeadso

thatIwouldnothavetofeelsosick.

☆重点词汇+

1.deadlya.致命的

2.quizn.小测脸;竞赛

3.falsea.错误的,假的

4.virusn.病毒

5.viaprep.通过,经由

6.bloodn.血

7.preventionn.防止,预防

8.persuadev.劝服

9.illnessn.病;(身体)小舒服

10.treatmentn.治疗;对待;处理

11.sexn.性别;性

12.propera正确的,适当的

13.availablea.可利用的;有效的

14.networkn.网络

15.specialistn.专家

16.fiercea.野蛮的,凶猛的;激烈的

17.celln.细胞;单人牢房

18.radiationn.辐射,放射

19.recovery.恢复,康复

20.drownv.溺死,使淹死

21.screamv.尖叫,呼啸

22.witnessvt.&n.目击,为..作证;目击者

23.responsen.响应

24.slightadj.轻微的,纤细的

25.chestn.胸膛;箱子

26.circulatev.循环,流通

27.woundn.伤口

28.motorcyclen.摩托年

29.suddena.意外的

30。loosea.松散的

31.tapn.(zK,煤气等)龙头

32.bandagen.包扎带

33.ambulancen.救护车

34.chokev.窒息,哽住,使窒息

☆重点短语☆

1.be/becomeinfectedwith受..感染

2.gettestedfor测试

3.breakdown损坏

4.sufferfrom患..病

5.fearofdisease怕疾病

6.lackof缺乏

7.freefrom不受..影响,没有....

8.chccrup使振奋,使高兴

9.medicinefbrcold感冒药

10.lastdaysofone'slife生命的最后日子

11.agreatmany许多

12.samplesofblood血样

13.incurabledisease不治之症

14.gotoend结束。到头了

15.onthecontrary相反

16.fbrthemoment暂时,目前

17.thinkof...as把..当作

18.livelifetothefullest生活得充实

19.firstaid急救

20.firstofall首先

21.rollover翻转

22.dieof死于

23.inhonorof纪念..,庆祝....

24.incaseof以防..

25.keepinmind记在心上

☆交际用语☆

1.Alotofpeoplecan'ttellthedifferencebetween...

2.Aretheremanydifferences?

3.Whatdoyoumeanby...

4.I'msorry,Idon*tquitefollowyou.

5.DoyouuseAmericanorBritishspdling?

6.AmericanspellingsaleusedmoreandmoreinCanada

now.

7.Wemustcarryhertothesideoftheroad.

8.Youshould/shouldn't...

9.Ioughttogohome.

10.Don'ttrytogetup.

☆词汇短语☆

7.availablea.可用的,可达到的,有效的

Thebooksarcreadilyavailablefbrreference.

这些书随时可供参考.

IsMr.Smithavailablefbrtheopeningoftheschool?

史密斯先生能参加学校的开学仪式吗?

17.breathe,breath

(1)breathe是动词,呵及物也可不及物。

breathehard费力地呼吸

breatheintoone*smouth

向某人嘴里吹气

breathedust/freshair

吸进灰尘/呼吸新鲜空气

startone'sbreathing

让某人呼吸起来

(2)breath是名词。

takeadeepbreath深吸一口气

takebreath喘口气;休息一下

holdone'sbreath屏住气

loseone'sbreath喘不过气来

outofbreath上气不接下气,气喘吁吁

[注意]outofsight看不见;outoforder出故障;outof

question没问题;outofcontrol失去控制;outof

danger脱离危险;outofwork失业。

8.cheervt.&vi,使高兴,使振奋,喝彩

Thegoodnewscheersthemall.

这个好消息使我们大家很高兴。

Thefanscheer(for)theirfootballteam.

球迷为他们的足球队加油助威。

主要搭配:

(1)cheerup(使愉快,使高兴)

作及物或不及物用法:

Cheerup!Mylittleman.别灰心,老弟!

Shetoldajoke,tryingtocheermeup.

她讲了个笑话来让我开心。

(2)cheeron(鼓励,鼓劲)

Weallcheeredtherunnersonastheyrushedtothe

tape.

当运动员冲刺时,我们都为他们鼓劲。

5.discourage

使泄气;使失去信心、希望或精神(做某事)

1)~sb.(fromdoingsth.)

阻拦某人不要做某事

Hisparentsdiscouragedhimfromjoiningtheairforce.

他的父母劝他不要参加空军。

2)trytostop(sth.)

试图阻止;阻拦;劝阻

Theschoolteachersdiscouragesmoking.

学校老师不赞成吸烟。

3)bediscouraged,getdiscouraged/discouragedadj.

Ifyoumeetwithanydifficultyinyourstudy,don'tbe

discouraged.

如果你学习中遇到什么困难,不要灰心。

discouragingadj.

adiscouragingresult,reply使人泄气的结果、回答

2.falsea.假的,错的,不实的

Thereportisfalse.这份报告不真实。

Heisfalseofheart.他不忠实。

常见结构befalseto意为“违背,不忠,欺骗工

Heisfalsetohiscountry.他背叛祖国。

Sheisagirlfalsetoherpromise/word.

她是一个不守诺言的女孩子。

【考点8】free的用法

▲构词:

①freedomn.[U]自由

②freelyadv.自由地

▲搭配:

①forfree免费(作表语、状语)

②set...free释放...;使....自由

③freeofcharge免费(作表语、状语)

④befreefrom免于...;不受....;无....的;免去

……的

⑤haveafreetalk(withsb)(aboutsth)和(某人)就某

事进行自由交谈

⑥enjoyfreemedicalcare享受公费医疗

⑦enjoyfreedomofspeech享受言论自由

⑧fightfbrfreedom为自由而战

▲句型:

①sbbefree=sbhavefreetime有空

②sbbe/feelfreetodosth随便干...,随心所欲地干

……。无拘无束地干……

③free+sb/sth使...自由

▲友情提示:“免费”的其他表示法:

①fbrnothing(作状语):withoutpayment(作状语):

fi*ee(作表语、定语)

②atonersownexpense/charge自费(作状语)

③atpublicexpense公费

④(enjoy)publichealthservices=(enjoy)freemedical

service/care(享受)公费医疗

[考例8]Theprisonerwas______.

A.setfreelyB.enjoyedfree

C.getfreedomD.setfree

[考查目标]考查free,freely,freedom等词的运用。

[答案与解析]Dsetsbfree为一个固定短语,表示“释

放某人”。

1.infect

1)使某人/某物传染,感染

~sb./sth.(withsth.);causesb./sth.tohavea

disease

Thelaboratoryanimalshadbeeninfectedwiththe

bacteria.

试验室里的动物都受到这种细菌的感染。

Policehavesealedoffinfectedareasofthecountry.

警方已将全国各感染区封锁了.

Oneoftheboysintheclasshadafeverandhesoon

infectedotherchildren.

班上的一个孩子发烧了,不久他就传染上了其他孩

子。

2)使受影响,使受感染

fill(sb/smindorspirit)withhappyandpositiveideas

orfeelings

Hercheerfulspiritsandbubblinglaughterinfectedthe

wholeclass.

她那快乐的情绪和爽朗的笑声感染了全班。

6.lack缺乏,不足

(1)名词用法

Shehasnolackofsupporters.

她不抉支持者。(有很多支持者)

Thedraughtwascausedbyalackofrain.

这场旱灾是雨水不足造成的。

[注意]lack作可数或不可数名词,lack前面常与for

搭配,表示“缺乏”的原因,此时常用作不可数名词,

如:

Wenowcan'tdiscusstheplanforlackoftime.

因时间所限我们现在不能讨论这个计划。

(2)动词用法

lack可作及物或不及物动词用,作不及物动词时与

fdr搭配表示原因,与in搭配表示“在...方面抉

Theyoungcompletelylacksexperience.

这个年轻人完全缺乏经脸。

Theylackformoneyatpresent.

目前他们缺乏资金。

Heislackinginresponsibility.

他缺乏责任心。

【考点2】lack的用法

▲搭配:

①fbrlackof因缺少

②lackin缺少

▲句型:

①Thereisalackofsth缺少..

②Thereisnolackofsth=havenolackofsth不缺

【考例2](2002上海)Thoughmoney,hispar­

entsmanagedtosendhimtouniversity.

A.lackedB.lackingof

C.lackingD.lackedin

[考查目标]考查省略句。

[答案与解析]C当从句的主语和主句的主语相同时.

或从句的谓语是be动词时,可以省略主:语和be动词,

本句补全应该为:Though(theywere)lacking...

【考点5】manage的用法

▲构词:

①managern.经理

②managementn.经营,管理

▲句型:

①managetodosth设法做成某事

②Icanmanageitmyself.我自己能应付/对付过去。

▲辨析:attempt;manage:succeed;try:seek

该组词均含“设法”之意。try表示尽力、设法、试图去

做某事,但未必一定成功,所做之事不一定有困难;try

还可作名词,haveatry=try=haveago试一次;

haveanothertry=tryagain再试一次:wantago想试

一次。attempt是try的更正式的说法,试图做某事,有

时可以表示“企图”的意思。manage表示设法(得以)完

成(某件困难之事),还可作及物动词,意为“经营,管

理”;不及物动词,意为“能办到”,常用于口语lean

manage(it)myself.我自己能行。succeed去做所希望

的事并成功地干了该事,常见结构是succeedin(do一

ing)sthoseek意为“试图、企图干某事例如:

Theboysattemptedtoleaveforcampingbutwere

stoppedbytheirparents.男孩子们想去野营但被他们

的父母拦住了。

Shesucceededintakingafirst-classdegreeinphysics

tWOyearsafterarrivinginParis.到巴黎之后,她取得T

•级物理学位。

Hetriedtodotheoperationwithverylittlehelp,but

didnftsucceed.他试图在没有帮助的情况下做这个手

术,但没有成功。

[考例5]He____theoperationwithverylittle

help.

A.succeededtodoB.attemptedto

C.managedtodoD.manageddoing

[考查目标]考查同义词的辨析工

[答案与解析]Csucceedindoingsth,而manageto

dosth;attempt为7t.后面直接接宾语,而不要接介词。

4.persuadevt.

causesb.todosth.byarguingorreasoningwithhim

说服,劝服;使相信

persuadesb.into/outofsth.说服,劝服某人做某事

persuadesb.todosth.

persuadesb.that...后接宾语从句

Whopersuadedyoutojointhissociety?

谁说服你参加这个团体?

Iamalmostpersuadedofhishonesty.

我几乎相信他是诚实的。

【考点1】persuade的用法

▲句型:

①persuadesb(not)todosth说服某人(不要)干某事

②persuadesbinto/outofdoingsth(=advisesbnotto

dosth)说服某人(不要)干某事

③persuadesbthat…使人信服...

[考例1](2001上海)Alicetrustsyou:onlyyoucan

____hertogiveupthefoolishidea.

A.suggestB.attract

C.temptD.persuade

[考查目标]考杳动词之间的辨析与实际运用。

[答案与解析]Dsuggest不能接sb.dosth;句子的意

思为:Alice相信你,只是因为你能说服她放弃愚蠢的

想法。

【考点3】prevent的用法

▲搭配:prevent..fom…妨碍;阻碍;防止;预防

▲句型:

①preventsth阻止...,预防....

②preventsb'sdoingsth

③preventsb/sth(from)doingsth=stopsb/sth

(from)doingsthkeepsb/sthfromdoingsth阻

止/防止某人干……

▲注意:在preventsb/sthfromdoingsth和stopsb/

sthfromdoingsth中,from在t动句中可省略,在被动

句中不能省略;keepsb/sthfromdoingsth中from的

不可省略。

▲辨析:prevent;protect

两词意义相近,但用法和意思略有差别。protect常用

于protectsb/sthfrom/againststh结构中、from或

against后常接名词.不接动词-ing形式。而prevent常

用于preventsb/sthfromdoingsth结构中,而且只能

与from连用,不能与against搭配.from后常接动词•

ing形式,也可接名词。例如:

Myparentsaretryingtopreventmefromgoingabroad.

我父母极力阻止我出国。

Hisadvicepreventedmefrommakingaseriousmis-

take.他的忠告使我免于犯下严重的错误。

Heraisedhisarmtoprotecthisfacefromtheblow.他

伸出胳臂护住脸部免受被拳击打。

【考例3】Noonecanpreventtheplans____out.

A.tobecarriedB.frombeingcarried

C.nottocarryD.fromcarrying

[考查目标]考查prevent短语的搭配与语态的用法。

[答案与解析]Bpreventsb./sthtomdoingsth结合

上下文,theplans应该“被实施”。故动名词用被动形

式。

15.recommendvt.

推荐,介绍;劝告,建议;使可接受;使受欢迎;使成为

可取;托(付);交付

Herecommendedtotryanewmedicine.

他建议试服一种新药。

Thewomanmanagerrecommendedherchildtoher

colleague.

那位女经理把她的孩子托给同事照管。

YourplanhasverylittletOrecommendit.

你的计划几乎毫无可取之处。

ThedyingmanrecommendedhissoultoGod.

这垂危病人把灵魂交付上帝。

10.recover恢复,病愈

(1)通常作不及物动词用,名词为recovery。

Herfatherhasfullyrecovered.

她父亲已完全康复。

(2)常与fi*om连用,如:

Hehasjustrecoveredfromsevereillness.

他大病初愈。

Thecityisrecoveringfromtheeffectsofthe

earthquake.

这座城市正在从地震中恢复正常。

【考点9】remember的用法

▲搭配:

①berememberedas作为...而被铭记

②berememberedfbr...因为...而被别人记住

▲句型:

①remembersth/thatclause

②remembertodosth(=don,tforgettodosth)记住要

做某事

③rememberdoingsth(havedonestharidrememberthe

action)记得曾做过某事

④remember+wh-clause

⑤remembermetosb代我向某人问好

▲辨析:memorize:recall;remember

三词均与“记忆”有关.但memorize意为“记忆。默记

指有意识地用心去记。remember意为“记得,想起”,指

回忆或想起某事,表示没有刻意费心去想,有时也衣示

有意识地把某事记在心上。recall意为“追忆,回想”,

指有意或努力追忆已忘记的事。例如:

Shefinallymemorizedthepoem.她终于记住了那首诗。

Ican'trecalltheexactdetailsofthereport.我记不起

告的确切细节。

Ishallalwaysremembermyfirstdayincollege.我将永

远记住我上大学的第一天。

【考例9](1999上海)

—Letmetellyousomethingaboutthejournalists.

—Don'tyouremember____methestoryyester—

day?

A.toldB.telling

C.totellD.tohavetold

[考查目标]remember在非谓语动词中的用法。

[答案与解析]Bremembertodosth表示“记得要做某

事”;而rememberdoing表示“记得做过某事”。从上下

文看应该是后者。

16.response回答;答复;反应

I'vehadnoresponsetomyletter.

我还没有回信。

Hisappealmetwithno(little)response.

他的呼吁没有得到任何反应。

inresponseto[介]回答...;回应

【考点7】since的用法

▲搭配:eversince自从那时起一直到现在:sincethen

从那时起,常与完成时连用;比较:fromthenonOPW

起.常与一般过去时连用:aRerthat从那以后,表示过

去某事件后。但并不延续到现在,常与•般过去时连

用。

Afterthathedidn'tsayanythingtootherpeople.从那

以后,他和其他人什么也没说过。

[考例7](2004上海)Thefirstuseofatomicweapons

wasin1945,andtheirpower___increasedenor­

mouslyeversince.

A.isB.was

C.hasbeenD.hadbeen

[考查目标]考查时态在具体语境中的用法。

[答案与解析]Ceversince暗示应该使用现在完成时

态,强调对现在的影响和产生的结果。

【考点6】stop的用法

▲搭配:

①putastopto制止

②cometoa(sudden,complete)stop(突然)停了

③bringsthtoastop使...停止,使....终止

▲句型:

①sb/sthstop

②sbstopsb/sth

③sbstoptodosth=sbstopanddosth停止某事而去

做另一件事

④stopdoingsth停止做原来的某事

@sb/sthstopsb/sth(from)doingsth/beingdone

阻止某人做某事/阻止某事被做

▲辨析1:avoid;prevent;stop

三词均意为“避免”,但avoid意为“避开,避免”,指避开

人为的或自然产生的情况或结果。其后可接名词或动

词。prevent意为“阻止,避免”,多指使用预防性或阻止

性的措施来反对、阻止某事。其后可接名词、代词、动

名词复合结构。常用的句型为:prevent...from«stop

意为“阻止,避免”,与prevent相近,常用的句型为:stop

...(from),在被动句中Gom不能省略°例如:

Icrossedthestreettoavoidmeetingmyfather,我穿过

马路以免遇到爸爸。

Theserulesareintendedtopreventaccidents.这些规章

旨在防止事故发生。

Herparentsaretryingtostopmeseeingher,她父母企

图阻止我见她。

▲辨析2:pause:stop

两词均意为“停止”,但pause表示“停顿”的意思,指暂

时停止。stop表示“停止。阻止”的意思,应用比较广

泛。多用于口语中,其后面跟动名词或动词不定式,所

表达的意思完全相反(见上)。

【考例6](MET1990)ShcreachedthetopOfthehili

andstopped____onabigrockbythesideofthe

path.

A.tohaverestedB.resting

C.torestD.rest

[考查目标]考查stop的用法。

[答案与解析]Cstoptodo表示“停下来做另外件

事情";stopdoingsth则表示“停止做原来的事情”。从

上下文看应该选用todosth。

3.via

1)prep,bywayof(sth.);through经由,途经

totravelfromBeijingtoShanghaiviaTianjin

由北京经由天津去上海

gofromLondontoWashingtonviaNewYork

2)bymeansof通过;凭借

IsentamessagetoMaryviaherbrother.

我托玛丽的兄弟把信带给她。

【考点4】wound的用法

▲构词:woundedadj.受伤的

▲搭配:receiveawound=bewounded受伤

▲辨析:damage;destroy;harm;hurt;injure;ruin;

spoil;wound

这儿个词都有“伤害''的意思。damage指伤害人或物而

使之失去价值、功能或正常的外观。该词也可作名词,

多用于自然灾害中的损害,相当于harm。destroy指具

体的或抽象的事物受到彻底损坏而很难恢复,故常用

来指“破坏、毁坏、摧毁:harm常用于口语,••般只作

及物动词,表示对……有害/损害,特指伤及一个人或

其心情、健康、权利、事业等,并使之产生痛苦、损失或

某种不幸遭遇。其名词为harm,只能作不可数名词,意

为“损害、伤害hurt一般用语,既可以指肉体上的,

也可以指精神上的,还可表示在事故中受伤。其名词

为hurt,尤指精神上或感情上的伤需,肉体上的伤痛。

injure主要指在事故中受伤。其名词是injury,平时的

大小创伤或伤害,还可指事故中的伤害。rum多用于

借喻中,有时泛指一般的“弄坏了spoil”损害,损坏,

破坏”,指原来的质量、结构、安排、打算等遭到损害、破

坏,而使某物无用或不能令人满意。wound常指在战

争、暴力或灾害中受伤,也可指精神上的创伤。其名词

是wound,指战斗中刀或枪的创伤、伤口。例如:

Hiswifehadanaccidentanddamagedherbike.他.的妻

子遇到了意外事故,把自行车弄坏了。

Theheavystormsdestroyedagoodpartofourcrops.

几场暴雨把大部分庄稼都毁坏了。

Hedidn'tmeantoharmyou.他不是故意伤害你的。

Ididnftmeantohurtyourfeelings.我本没想要伤害你

的感情。

ThereweretWOpeopleinjuredinthecaraccident.有两

个人在车祸中受了伤。

Heruinedhimselfbygambling.他因赌博毁了自己。

Ourholidayswerespoiltbybadweather.我们假日的乐

趣被恶劣天气破坏了。

Theenemyfiredandwoundedsomeofoursoldiers.敌

人开枪伤了我们的战士。

【考例4](2001上海)Abullethitthesoldierandhewas

woundedin____leg.

A.aB.oneC.theD.his

[考查目标]考查固定搭配。

[答案与解析]C本题考查动词woundsb.+介词in+

the十身体的某一部位的固定搭配。

11.表示态度、语气的评注性状语归类:

generallyspeaking一般说来

strictlyspeaking严格说来

honestlyspeaking诚实地说来

personallyspeaking就我个人而言

exactlyspeaking准确地说来

totellyouthetruth说实话

tobehonest老实说

believeitornot信不信由你

judgingfromhisappearance从他的相貌来说

上述用法系固定搭配,动词形式不因句子结构而变

化,使用时应特别注意。如:

Personallyspeaking,heisfitfbrthework.

我个人认为他胜任这项工作。

Tobehonest,Idon'tappreciatethestyle.

坦率讲,我不喜欢这种风格。

Believeitornot,she'llnolongbehere.

信不信由你,她不会再来这里了。

[牛刀小试1]

用所给单词的适当形式填空:

(wound,stop,lack,manage,free,prevent,since,re一

member,persuade)

1.Youare__toexpresswhateveryouwanttoat

themeeting.

2.Doyouthinkwell__tofinishtheworkby

Friday?

3.Thereisa__ofskilledlabourinthatcountry.

4.Wealltriedto___himsmokingintheroom,

buthewouldn'tlistentOus.

5.tomailmyletter.

6.—Whatwasthepartylike?

—Wonderful.Ifsyears______1enjoyedmyselfso

much.

7.Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbere一

duccdgreatlyifpeople__tocatmorefruit

andvegetables.

8.Noonecan___theplanfrombeingcarriedout.

9.Gunmenkilledtwopeopleand___sixothersin

anattacktoday.

【短语归类】

【考点I】与as有关的短语

①aswithsb/sth/doing如同...一样

②asfor至于;就...而言

③asto关于

④asfaras就...而论;据....

⑤asgoodas几乎己经,实际一经

⑥asfollowsinT

⑦asawhole总的来说

⑧asarule•般说来,通常

⑨asa/theresultof由于

⑩asusual像往常•样

[例句]Aswithswimming,ridingabicycledoesgoodto

ourhealth.像游泳•样,骑自行车对我们的健康有好

处。

Ienjoygoingtothemovies.Butasfbrthetheater,I

preferstayingathome.我喜欢看电影,但至于看戏,我

宁可呆在家里。

IwantyouradviceastowhatIoughttodowithMr.

Ernest.关于怎样和俄尼斯特先生打交道,我需要你的

高见。

[考例1]IenjoygoingtOthemovies______thethea—

tres.

A.asfbrB.aswith

C.astoD.asfrom

[考杳目标]此题主要考查短语的辨义问题。

[答案与解析]Basfrom从...时起。题意是:我喜

欢看电影像喜欢看戏剧一样。

【考点2】与chance有关的短语

①takeeverychance利用机会;碰运气(=takea

chance,takechances)

②bychance=byaccident偶然地;无意中

③byanychance万一

[例句]Don'ttakechancesbydrivingtoofast.不要开快

车来冒险。

I'lltakemychanceofbeingcapturedbytheenemy.我

要冒着被敌人抓到的危险碰碰运气。

[考例2]ThafsachanceI'llhaveto______.

A.makeB.take

C.tryD.play

[考查目标]此题主要考查固定短语的搭配问题。

[答案与解析]B在takeachance短语中,不可用其他

动词。

13.incaseof(incase)以防,假使

Incaseofherbeingout,youmayleaveamassage.

假如她不在家你可留张便条。

Whatshallwedoincaseheisabsentatthemeeting?

万一他不来开会我们怎么办?

Takeyourraincoat,justincase.

带上雨衣以防下雨。

[注意](1)incaseof接名词或相当于名词的成分;in

case引导句子或单独使用,上面句子中justincase

相当于justincaseofrain。类似用法还有inthis/

thatcase(要是这样/那样的话),如:

Inthatcase,wewillnotgowithyou.

要是情况是那样的话,我们就不和你一起去了。

(2)in与ease搭配也常表示“在……情况下”主要有

以下词组:

inanycase(在任何情况下)

inallcases(在所有情况下)

inaparticularcase(在特殊情况下)

insomecase(在某种情况下)

innocase(在任何情况下都不,决不)

如:Innocase,canIlendmoneytohim.

在任何情况下我都不会借钱给他。

12.inhonorof(insb'shonor)为了...纪念/庆祝,对

……表示敬意/欢迎

Abanquetwasgiveninhonorofthevisitingpresident.

举行宴会欢迎来访的总统。

Abirthdaypartyisbeingplannedinourteachefs

honor.

正在为我们的老师筹划一个生日聚会。

试比较:forthehonorof...(为了...荣誉)

Hewilltryhisbestfbrthehonorofhisschool.

他会为学校的荣誉而努力。

类似用法inmemoryof(为了...纪念),如:

ThestatuewasbuiltinmemoryofMr.LuXun.

这个雕塑是为纪念鲁迅先生而建的。

14.makesure:toestablishsomethingwithoutdoubt;

makecertain弄清楚;确保

Makesurehewritesitdown.

让他一定记下来。

sureadj.(常与of,that连用)确信的;肯定的

Pleasemakesurethatthehouseislockedbeforeyou

leave.

请你确信是锁上房间后才离开的。

I'mnotsureaboutthepracticalityoftheirplan.

我还无法确定他们的那个计划的可行性如何。

(与to连用)一定的;必定的

Wearesuretobenefitfromthenewtimetable.

我们肯定会得益于新的作息时间表。

There'ssuretobeafusswhentheownerofthehouse

findsthewindow'sbroken.

房子的主人发现窗子被人打破时准会大吵大闹的。

sureadv.一定地;必定地;无疑地

Itsurewascold.

的确是冷。

Theteachermakessure,too,thatthechildgets

enoughrestandplay,alongwithhiseducation.

教师还要保证每个孩子在接受教育的同时有充分

的时间休息和游戏。

Hesaidhewouldcomewithhiswife,andsureenough

hedid.

他说他会带着妻子一起来的,果然他们来了。

[考点4]makethings/mattersworse使事情更糟

①tomakemattersworse=whafsworse=worsestill

更糟的是

②whafsmore=besides此外;而且

[例句]IrealizedthatanythingIcouldsaywouldonly

makemattersworse.我意识到只要我说话就会添乱子。

Itgotdark,andtomakethingsworseitbegantorain.

天黑了,更糟的是又开始卜起雨来。

▲辨析:makethingsworse是动词短语,而tomake

mattersworse是副词短语。

[考例4]Heseemedtohavenodesiretogothere;

______,hisclotheswerenotgoodenough.

A.what'sworseB.what'smore

C.thusD.therefore

[考查目标]此题主要考查副词在句意中的理解问题。

[答案与解析]B题意是:他似乎不想去那里,此外,他

的衣服也不够好。

【考点3】与mind有关的短语

①keep/bear/carry...inmind记住

②have...inmind心中在想

③haveamindtodosth打算做某事

④keepone*smindon/upon聚精会神

⑤makeupone'smind(s)下决心'

⑥Outofsight,outofmind.眼不见,心不烦(谚语)。

[例句]AtthispointIcan'tundertaketoacceptyour

suggestion,but1willkeepitinmind.在这,点上,我

不能保证接受你的建议,但我会把它记在心里。

Judginghisachievement,wemustbearinmindthathe

hashadnopreviousexperienceofthiskindofwork.判

断他的成绩时,我们要记住他以前并没有做过这种工

作的经验。

Whatdoyouhaveinmind?你在想什么?

[考例3]Icouldseehewasnottellingmeallbe

_inmind.

A.keptB.had

C.carriedD.made

[考查目标]此题主要考查短语的辨义和短语的搭配问

题。

[答案与解析]BC、D两项显然错误。题意是:我能看

出他没有把他所想的告诉我。

【考点5】与moment有关的短语

①forthemoment暂时=fbrthepresent

②fbramoment片刻

③inamoment不久,立刻.马上

④atthemoment此时.现在

⑤themoment—.......就...=theminute/instant

[例句]Wearen'tgoingtomakeanychangeforthemo-

ment.我们暂时不做任何改变。

Thenewcouplearetravelingabroadatthemoment.那

对新婚夫妇跟卜.正在国外旅行。

【考例5】(2001京、蒙、皖春招)

-DidyouremembertogiveMarythemoneyyouowed

her?

—Yes,Igaveittoher____Isawher.

A.whileB.themoment

C.suddenlyD.once

[考查目标]此题主要考查连词问题。

[答案与解析]B先排除C项,因为suddenly是副词,

不能引导从句。从上下句看。所欠的钱已还过,而且

是.一看见她就还了,所以又排除D项,因为once舍有

条件意味。while强调一段时间。

9.sufferfrom受...苦,遭...难,患...病

Mostpartofthecountrysufferedfromtheheavyflood.

这个国家的大部分地区遭受严重水灾。

Hismothersuffersfromhearttrouble.

他母亲患心脏病。

[牛刀小试2]

1.Nothingdefinitehasbeenarranged__itspcr-

fbnnance.

A.asifB.asfbr

C.aswithD.asto

2.Wewill__achanceontheweatherandhave

thepartyoutdoors.

A.takeB.try

C.getD.make

3.Ihavetriedtokeephisadvicein__when

writingthisbook.

A.headB.heart

C.mindD.brain

4.Idon'tmindpickingupyourthingsfromthestore.

____,thewalkwilldomegood.

A.StillB.Worsestill

C.BesidesD.However

5.Hepromisedtoattendtothecause__he

reachedtheoffice.

A.inamomentB.themoment

C.incaseD.asfaras

☆词语比较☆

1.persuade,advise

两个词都有“劝”之意,persuade表示结果,advise只

强调动作。

Weadvised(or:triedtopersuade)himtostoptalking,

butherefused.

我们劝(试图劝服)他别谈了但他不听。

Ipersuadehimtostopsmoking,tienowlooksbetter.

我劝服他戒了烟。现在他看f:去更健康了。

[注意]persuade表示“说服某人做/不做某事”除了

persuadesb.to/nottodo…结构,还有persuadesb.

intodoingsth./outofdoingsth.如:

Hepersuadedmeintoleavingsoon.

他劝服我马上离开。

2.dead,deadly,dying

三个词都可以作形容词,但含义各不相同。dead意

为“死了”,反义词是alive,表示死亡状态;deadly意

为“致命的”表示抽象意义;dying意为“临死的

Thedoghasbeendeadforhours.

这条狗死了几个小时了。

Thatisadeadlysnake.这是一条致命的蛇。

Thedyingmantriedtomymmething.

这个快死的人试图想说什么。

[注意]dead,dying可在前面加the作名词用;deadly

还有“死气沉沉”之意。如:

Thedead(dying)werebeingtakenawayfromthe

spot.

当时死者(快死的人)正从现场被抬走。

Thelectureisdeadly.Manybegantoleave.

演讲太沉闷了。许多人开始离开。

3.fbrthemoment,fbramoment

forthemoment意为“目前,暂时“,fbramoment意

为“(过)片刻,一会儿”。

Theydon'tplantomoveforthemoment.

他们目前不想搬走。

Iwillstayherefbramoment.我要在这里呆会儿。

4.diediefrom,diefbr,diein

(l)dieof意为“因.而死”,原因多为来自内部、

情感、冻饿和生病等,如:dieofhunger(afever,

thirst,sorrow,oldage)死于饥饿(发烧、渴、忧伤、年

老)

(2)diefrom意为“由于..而死”,原因通常来自外

部,如:diefromwound(lackoffood,anaccident,over

work,drinking,pollution)死于夕卜伤(缺乏食物、事

故、过度劳动、饮酒、污染)

(3)diefor意为了“为.而死”,如:

Thesoldierdiedfbrhismotherland.他为祖旧捐躯。

(4)diein意为"死于",如:dieinbattle(战死),

diegreatlyindebt(死于负债累累),dieinoffice(死

于任职期间)

5.reason,cause,excuse,grounds

(1)reason:理由,原因;指决定做某一件事或采取某

一行动的理由,由此而得出结论或解释。

Thereasonfbrmyabsencewasthat1wasill.这儿不能

用because引导。

(2)cause:起因;指引起某种后果的起因。

Thecauseoftheaccidentwasthefactthathewas

drivingtoofast.

事故的起因是他开得太快。

(3)excuse:辨解,借口;指为某一行为所做的解释,可

以是真的,也可以是托词。

Toomuchworkisnoexcusefbrnotstudying.

工作太多不能成为不学习的理由。

(4)grounds:根据,理由;有根据的理由。

Wchavegoodgroundstobelievehisstory.

我们有充分的理由相信他的话。

6.still,quiet,silent

(1)still用作形容词,意为“静止的,不动的,平静的

keep(stay)still保持不动

lie(stand)still躺着(站着)不动

astilllake/evening

平静的湖/寂静的夜晚

用作副词,表示“还,仍旧”,可以修饰形容词、副词比

较级。

bestillbusy仍然很忙

winstillgreatersuccess取得更火成功

(2)still侧重“一动不动",quiet指“安静”,无动作,无

声音,无骚乱,其反义词是noisy(吵闹的、喧哗的);

silent指不出声,不说话。

对比:sitstill坐着不动

Bequiet,andtheclasswillbegin.

请安静,马上就要开始上课了。

Hearingtheanswer,hewassilentfbraminuteor

more.

听了回答之后,他沉默了一两分钟。

☆句型诠释☆

1.IcanbecameinfectedwithHIVbyswimming...

我可能通过游泳感染了HIV(人体免疫缺损病毒)

...bydoingsth.”通过/以.(方式)”是个常见句

型,在第7、8单元中大量使用,如:Peopletransmit

HIVbyhavingunprotectedsex,byreceivinginfected

...BystayingCalmwewillbe...Wecanalsoprepare

foranemergencybylearningmoreabout...Wecando

alot...bysimplyasking...等必须熟练掌握。又如:

Whatdoyoumeanbysayingso?

你这么说什么意思?

Thelittlegirlmadealivingbysellingnewspapers.

小女孩以卖报为生。

2.IwishthatshewereherewithIneandthatweweren't

sick.

我但愿她和我呆在这儿,但愿我们都健康。

该句wish接两个that引导的从句。wish接that引

导的从句通常用虚拟语气,表示强烈的愿望或现实

与事实相反,通过从句中的动词过去某种时态来表

现。

Iwishyourpmgramwouldconictruthassoonas

possible.

我希望你的计划能尽快实现。

Howshewishthatwehadtoldherthenews

yesterday!(Infactwedidn*ttellheryesterday.)

她多么希望我们昨天告诉她这个消息了!

3.ThereweredayswhenIwishedthatIweredeadso

thatIwouldn'thavetofeelsosick.

那些日子我多么希望我已经死了,这样我就没有必

要忍受那么多的痛苦。

when这儿接一个定语从句,先行词是days。Iwish

后接虚拟语气;sothat用了一个目的状语从句。

4.ManyhospitalsrecommendthatweusethelettersDR

ABCtorememberwhattodowhenwehavetothink

fast.

很多医院建议当我们需要快速思考的时候,我们应

该用DRABC来提醒我们该做什么。

当remmmend后接宾语从句时,从句中通常用

should来表示虚拟语气,should还可以省略。类似的

动词还有suggest,advise>demand,etc.

Theteacherrecommendedthatwe(should)readthe

novel.

老师劝我们读那本小说。

Theprofessoradvisedhislittlebrother(should)study

harderwhenhewasstillyoung.

那位教授建议他的弟弟趁年轻应该努力学习。

5.Aswithmostdiseasesanddisasters,theyoungsuffer

themost.

就像大多数的疾病和灾难一样,最遭罪的是年轻人。

aswith…正如...一•样,完整的句子为"Asitisthe

samewith...”。

Aswithdrawingapicture,youshouldbepatientand

carefiilindoingthisjob.

正如画画一样,在做这件事时,你应该耐心细致。

6.Shemighthavebeenhitbyacar.

她也许被车撞了。

“情态动词+完成时态”用来表示对某一事实的假设

或推测,但不同的情态动词表示不同的程度,肯定

的程度如下:

musthavedone(肯定已经做了)

mayhavedone(可能已经做了)

coddhavedone(可能已经做了)

mighthavedone(也许已经做了)

[注意](1)这种用法通常不用must表示否定或疑

问,而用can表示。

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