甘肃省庆阳市镇原县2023-2024学年三年级下学期期中语文试卷

2023-2024学年第二学期期中试卷三年级语文题号一二三四总分得分一、基础知识。(50分)1.看拼音，写词语。(10分)lúyázīshìqiānxūxīnshǎngshèhuìshèjìxiújiànmòshēngzhìhuìzhǎnshì2.用“√”选出加点字的正确读音。(6分)电线杆(gāngǎn)匀称(chēngchèn)保存(chúncún)方便(biànpián)包括(kuòkòu)稍微(shāoshào)3.比一比，组词语。(8分)拂()检()跨()借()佛()验()夸()惜()4.选择题。(4分)(1)由偏旁判断，“捞”字的意思最有可能与()有关。A.器物B.劳动C.植物D.手的动作(2)下列加点字词的解释不正确的一项是()。A.迟日江山丽（春日）B.独在异乡为异客（惊奇，奇怪）C.田中有株（树桩）D.路上行人欲断魂（将要）5.词语积累。(8分)(1)将下列词语补充完整。(4分)井底之()掩()盗铃世界()名学富五()(2)照样子写词语。(4分)无忧无虑（无×无×式）：.津津有味(AABC式)：.6.在使用恰当的词语下面画“——”。(4分)(1)事情处理完了，他一路哼着（轻快轻松)的小曲回家。(2)美丽的晚霞（倒影倒映)在湖面上。(3)人造卫星上天是人类伟大的(创造创举)。(4)有的花开花的时间和昆虫活动的时间相（巧合吻合)。7.按要求完成句子练习。(10分)(1)我们把小虾带回家养在缸里。（改为“被”字句）。(2)这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写一句话）。(3)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整）“球进了！太棒了！”同学们。(4)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）。(5)一只小兔子来到蹦蹦跳跳地草地上玩要。（用修改符号修改病句）二、知识回顾。(11分)1.竹外桃花三两枝，。(《惠崇春江晚景》)2.看到飞翔的小燕子我想起了作家郑振锋对燕子的生动描写一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样的小燕子。3.大自然可真有趣。春日暖阳下，我们听到水边的鸟叫声，不禁想起《滁州西涧》中的“独怜幽草涧边生，。”蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，总可以。4.传统文化需要传承。“曈曈日，”写的是节；“雅人四好”指的是琴、棋、、画。三、阅读。(19分)(一)花钟<节选>(7分)鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;五点,紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1.选文是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。(2分)2.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间,生活中人们用成语“”来形容美好的事物出现的时间很短。(2分)3.画“”的句子运用了的修辞手法，使句子更加形象生动。照样子，将下面的句子补充完整。(3分)凌晨四点到六点，向日葵;早晨七点，牡丹花。(二)走进唐三彩(12分)①在我国,陶瓷的历史非常悠久,历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐朝的一种低温釉陶器，距今已有1300多年的历史了。②唐三彩颜色多样,釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等色彩,其中,以黄、绿、白三色为主。在同一器物上，不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。③唐三彩不仅颜色多样,造型也很丰富。例如有武士这样惟妙惟肖的人物,有骆驼、骏马等栩栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物，每一件都独具一格。④唐三彩人物俑身份多样,生动传神。例如三彩女俑丰腴圆润,雍容华贵;武士俑雄壮有力,英武神勇；乐舞俑载歌载舞，眉目传神。⑤在唐三彩的众多造型中,马的形象最为常见。在唐代,马不仅是重要的交通工具,还用于战争、农业等不同领域。唐三彩中马的造型以静为主,仔细观察可以发现,有些马的眼睛是圆睁的,耳朵是贴着的,好像在听有什么动静一样,可见制作工艺非常高超。⑥唐三彩早在唐朝初年就输出国外,深受各国人民的喜爱,是中国古代陶器中一颗璀璨的明珠。现在河南洛阳是“三彩之都”,有着许多唐三彩遗址和博物馆。在这片土地上,唐三彩的发展生机勃勃。1.第①段中的“1300多年”说明我国的()历史悠久。(2分)A.陶瓷B.唐三彩C.唐朝2.根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(2分)(1)唐三彩只有黄、绿、白三种颜色，所以被称为唐三彩。()(2)唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱。()3.读第②～⑤段,体会短文是怎样把唐三彩介绍清楚的,完成思维导图。(6分)4.读完短文，你还想从哪些方面了解唐三彩呢？写一写。(2分)。四、习作。(20分)自然界非常奇妙，只要你留心观察，就会有许多“新”发现。请以“我发现99为题目，写一篇习作。要求：①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。③语句通顺，写出自己的真实感受。参考答案一、基础知识。(50分)1.看拼音，写词语。(10分)芦芽姿势谦虛欣赏社会设计修建陌生智慧展示2.用“√”选出加点字的正确读音。(6分)gānchèncúnbiànkuòshāo3.比一比，组词语。(8分)仿佛检查经验跨越夸奖借条可惜吹拂4.选择题。(4分)(1)D(2)B5.词语积累。(8分)(1)(4分)蛙耳车(2)(4分)示例：无边无际无缘无故源源不断亭亭玉立6.在使用恰当的词语下面画“——”。(4分)(1)轻快(2)倒映(3)创举(4)吻合7.按要求完成句子练习。(10分)(1)小虾被我们带回家养在缸里。(2)示例：这种纸不但轻薄，而且结实。(3)示例：兴奋地跳起来(4)示例：柿子成熟了，挂在树上像一盏盏红灯笼。(5)“来到”和“蹦蹦跳跳地”交换位置二、知识回顾。(11分)1.春江水暖鸭先知2.乌黑轻快有力剪刀似的可爱的活泼3.上有黄鹂深树鸣回到原处4.千门万户总把新桃换旧符春书三