煤田地质勘查专业《煤炭地质绿色勘查技术》课程标准

《煤炭地质绿色勘查技术》

课程标准

二级学院：煤炭与化工产业学院

执笔人：马长玲

审核人：王毅

制定日期：2022年7月

陕西能源职业技术学院

一、课程信息

表1课程信息表

课程名称煤炭地质绿色勘查技术开课院部煤炭与化工产业学院

课程代码0220111考核性质考试

前导课程普通地质、构造地质、矿物岩石、矿山绿色开采地质保障技术、煤资源地质

后续课程跟岗实习、顶岗实习

理论课是☑

实践课是□

总学时课程类型

理论+实践是□

理实一体化是□

适用专业煤田地质勘查

二、课程性质

本课程是煤田地质勘查专业必修的一门专业课，是在学习了普通地质、构造

地质、矿物岩石、矿山绿色开采地质保障技术、煤资源地质课程，具备了地质勘

查基础知识和煤矿生产系统知识的基础上，开设的一门理实一体化的课程，其功能

是对接专业人才培养目标，面向地质技术员工作岗位，培养煤炭资源调查、勘查、

设计、开发等能力，为后续跟岗实习、顶岗实习奠定基础的专业核心课程。

2.课程功能定位。

表2煤炭地质绿色勘查技术课程功能定位分析

对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力

查明工作区基本地层、构造、水文等地质信息；

查明工作区有用矿产类型及分布情况；

矿产地质勘查

查明工作区开采矿产储量情况；

绘制图件，编制报告。

三、课程目标与内容

1.课程总目标

为了培养学生从事煤炭地质勘查相应岗位的岗位能力，培养学生对现场生产

过程中分析问题和解决问题的能力、再学能力及独立工作能力，为将来从事煤炭

地质勘查方面的资料收集、计划决策、工程实施、检查控制、总结评价等工作打

好基础。本课程教学过程以学生为主体、教师为主导，以能力目标的实现为核心。

2.课程具体目标

知识目标：掌握煤炭工业发展规划和布局，能应用煤炭资源的预测成果；熟

悉勘查类型的划分和勘查工程的布置原则；熟悉采样工作的方法；熟练掌握坑探

工程和钻探工程的施工管理及地质编录工作过程；熟练掌握煤炭资源/储量的估

算方法；掌握编写地质勘查报告的内容及要求。

技能目标：

具有对常见矿物、岩石、化石、地层、地质构造的观察、描述、鉴定及分析

的能力；具有钻探施工管理及组织地质勘查施工的能力；具备运用地球物理勘探

方法进行探测的能力；具备煤田地质勘查工作中的“三边工作”能力。

素质目标：具有良好的职业道德；能自主学习新知识和新技术；具有团队合

作能力；能过吃苦耐劳等。

表3煤炭地质勘查技术课程教学目标与内容

序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容

熟知煤炭资源/储正确理解最美中国绿色勘

3.2能够考虑社会、安全、环境、法律、文化等现实掌握煤炭资源/储量类型

1量类型的划分原查理念。提升发现问题、分勘查区选择

因素进行工程方案的设计和可行性评价。划分依据及描述方法

则和方法析问题、解决问题的能力

5.3能够有效地利用信息技术工具收集、分析、判断、掌握勘探线的布树立勤学笃实的人生价值

2独立绘制勘探线剖面图。编制勘查设计

选择国内外相关技术信息。置原则、方法准则，刻苦学习、踏实工作。

4.3具有利用理论知识与经验综合解决勘察方案设

完成地质填图工

计、勘探方法使用及施工管理等实际工程问题的能独立完成探槽原始地质

作，绘制对应图树立正确的职业道德，发扬

3力。编录；独立完成钻探工程野外勘查施工

件；熟悉采样方行业精神、工匠精神。

6.2能够评价煤田地质问题解决方案对社会、健康、原始地质编录

法及采样标准

安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任。

1、培养学生严谨、务实的

5.3能够有效地利用信息技术工具收集、分析、判断、

职业精神，提升综合分析问

选择国内外相关技术信息。能识读并基于煤层顶底

掌握储量计算参题的能力，发扬一丝不苟、编写地质

410.2能与不同地域和不同文化背景的人进行专业技板等高线图，进行块段划

数、面积及方法专注细致的工匠精神。勘查报告

术交流与合作。12.2能够在自身发展过程中通过终分，编制储量估算图

2、有克服困难、勇于创新

身学习不断实现自我完善。

的信心和勇气。

表4课程教学安排

序号项目任务教学内容重点、难点课程思政元素学时

知识点1：煤炭资源储量

任务1确定知识点2：煤炭资源储量分类依据；

煤炭资源/储知识点3：煤炭资源储量分类表；4

量的类型知识点4：储量类型；

知识点5：煤炭资源/储量的数量与分布

知识点1：煤层的厚度

任务2评价知识点2：煤层形态

勘查区煤层知识点3：中国煤炭分类1.熟知煤炭资源/储量类型的划分原2

厚度、煤质知识点4：煤的工艺性能评价1.煤炭资源/储量类型的划则和方法，正确理解最美中国绿色

知识点5：工业用煤分；勘查理念。

项目一：勘

1知识点1：煤层的厚度与结构2.分析并评价各项地质因2.阐述煤炭开采技术条件，为绿色勘

查区选择

知识点2：煤的物理性质素对煤矿建设及生产的影查打下坚实基础。

知识点3：煤层的产状响。3.提升发现问题、分析问题、解决问

知识点4：岩浆岩侵入体题的能力。

任务3评价知识点5：煤层顶底板的稳定性

煤矿床开采知识点6：瓦斯2

技术条件知识点7：煤尘

知识点8：煤的自燃性

知识点9：地温

知识点10：水文地质条件

知识点11：工程地质条件

任务1煤炭知识点1：煤炭地质勘查规范

地质勘查概知识点2：勘查阶段划分及各阶段工作任2

要务

知识点1：勘查类型的划分

知识点2：现行煤矿床勘查类型基本工程

任务2划分1.独立绘制勘探线剖面图，正确运用

线距1.结合地质资料，确定工2

勘查类型马克思主义的观点、立场、方法，

知识点：煤矿床勘查类型的分析和确定作区的勘查类型；

3分析问题、解决问题。

方法2.合理运用各种勘查手

模块二：编2.通过静心学习、踏实作图，明白细

2段，布置勘查系统；

制勘查设计知识点1：勘查工程布置系统节决定成败，基础决定高度，让才

3.综合分析，确定本次勘

知识点2：影响勘查工程布置系统的地质华和能力撑起梦想。

查工作的主要任务及要

因素3.树立勤学笃实的人生价值准则，刻

求。

任务3布置知识点3：勘查工程用途分类苦学习、踏实工作。

4

勘查工程知识点4：勘查工程布置的原则及布置方

法

知识点5：露天煤矿勘查

知识点6：小型煤矿勘查

任务1地质

知识点1：地质填图的目的和任务

填图2

知识点：地质填图的工作过程1.完成地质填图工作，绘制对应图件

21.编制采样方案；

2.熟悉采样方法及采样标准

2.坑探工程原始地质编录

模块三：野知识点1：重力勘探3.独立完成探槽原始地质编录

3工作；

外勘查施工任务2物探知识点2：磁力勘探4.独立完成钻探工程原始地质编录

3.钻探工程原始地质编录

工程及其成知识点3：电法勘探5.树立正确的职业道德，发扬行业精2

工作。

果的应用知识点4：地震勘探神、工匠精神。

知识点5：地球物理测井

知识点1：采样的目的及要求

知识点2：样品的分类

任务3采样

知识点3：采样方法

工作及其成

知识点4：采样要求4

果的应用

知识点5：样品的缩制、包装、保存和送

验

知识点6：各勘查阶段的采样要求

任务4坑探知识点1：坑探工程与施工管理

工程及其成知识点2：探槽原始地质编录过程及要求

4

果的应用知识点3：探井原始地质编录过程及要求

知识点4：探巷原始地质编录过程及要求

知识点1:钻探工程的应用

任务5钻探知识点2:钻孔的种类

工程及其成知识点3:开孔前的准备工作

6

果的应用知识点4:钻进过程中的地质管理工作

知识点5:终孔后的地质管理工作

知识点6:钻探工程的原始地质编录

知识点1：煤炭地质勘查报告的概念1.结合工程实例，能够总1.能够根据情境资料确定储量计算

任务1分析知识点2:煤炭地质勘查报告的编写基本结评价矿区的各项地质因参数、面积及方法，学会具体问题

模块四：编煤炭地质勘准则知识点3：煤炭地质勘查报告的编写素；具体分析，将理论与实践紧密结合，

2

写地质勘查查报告实例要求2.通过对原始资料的分确保储量计算结果的合理与准确。

4

报告知识点4：煤炭地质勘查报告的编写内容析，绘制各种地质图件；2.能识读并基于煤层顶底板等高线

知识点5：煤炭地质勘查报告的应用3.结合各个矿区的实际情图，进行块段划分，编制储量估算

任务2估算知识点1：煤炭资源／储量估算的概念况，为煤矿建设和生产提图，煤炭资源储量估算对矿井生产

2

资源/储量知识点2：煤炭资源／储量估算的意义出合理性建议与建设的重要意义，培养学生严谨、

知识点3：煤炭资源／储量估算的一般要务实的职业精神与系统性、前瞻性

求的思维模式，提升综合分析问题的

知识点4：资源／储量的估算公式与指标能力，发扬一丝不苟、专注细致的

知识点5：资源／储量估算参数的确定工匠精神。

知识点6：资源／储量的估算方法3.有克服困难、勇于创新的信心和勇

知识点7：资源／储量估算的一般步骤气。

知识点8：资源／储量估算的误差分析

知识点9：储量估算图内容应用及编制方

法

四、课程考核

课程考核采用形成性考核（即过程考核）和终结性考核相结合。

（1）注重学生的学习过程的考核，考核项目包括平时的出勤率，在课堂提

问、课后作业、情景模拟等教学活动中的参与度。

（2）考核中体现对学生素质的培养，注重学生的合作意识、沟通能力、创

新思维等评价指标。主要考核学生在煤炭地质勘查过程中所需要的技术方法，同

时也考查学生独立分析问题、解决问题的能力。具体考核要求如下：

学习项目评分项目比率（%）评分要点

课堂考勤、课堂表现、作业、期中测验、

形成性考核60单元测验平时作业、在线课观看情况、学生

独立分析问题、解决问题的能力等

终结性考核40期末考试，按试卷标准答案评分

五、实施要求

1.授课教师基本要求

担任本课程教学任务的教师具备研究生及以上学历、中级以上（包括中级）

职称、具备5年以上本专业教学经历。

2.教学方法与策略

在教学过程中，以方法指导和课程考核相结合，在保证完成工作任务要求基

础上鼓励学生自我创新，自我发展和自我学习。教学采取项目教学法、案例教学

法及现场教学法等，教学流程主要有确定任务、给出案例、小组讨论分析任务完

成的方法及过程、个人独立完成任务，教师总结评价等主