《小学四年级日常家长会》课件模板（五套）

小学四年级家长会欢迎各位家长莅临指导！武汉实验小学四（5）班目录01家长会的意义02家长会的目的03给家长的建议04与老师交流01家长会的意义为了我们共同的目标，同心助力，促进进步！首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促孩子学习是我们共同的心愿！您的到来，使孩子们在学习的路上有更大的信心和动力……尊敬的各位家长我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功学校年级组主任李老师就年级管理做讲话学校副书记于老师讲话学校副校长周老师讲话；学校艾校长做重要讲话；班主任对班级管理和班级的现状作概要讲话；分别由各任课教师与我们的家长作交流家长与家长、家长与老师自由交流年级主任讲话副书记讲话周老师讲话艾校长讲话孩子成绩分析序号姓名上期期末序号姓名本期半期语文数学英语总分语文数学英语总分1学生姓名1231451444121学生姓名1231481364072学生姓名1311401404112学生姓名1261471103833学生姓名127139143.5409.53学生姓名117147117.5381.54学生姓名123138146.5407.54学生姓名121140117.5378.55学生姓名126134141.5401.55学生姓名1121371193686学生姓名132126140.5398.56学生姓名112144118.5374.57学生姓名113141143.5397.57学生姓名123125119.5367.58学生姓名120134141.5395.58学生姓名114128123.5365.59学生姓名1151401393949学生姓名12514496.5365.510学生姓名12112714439210学生姓名10914111136111学生姓名112141137.5390.511学生姓名121129110.5360.512学生姓名121127142.5390.512学生姓名120135104.5359.513学生姓名120138132.5390.513学生姓名11914198.5358.514学生姓名11714012838514学生姓名1151429935615学生姓名122136126.5384.515学生姓名110142102.5354.5孩子成绩分析优生要戒骄戒躁，给予适当的压力后进生要端正学习态度，虚心向老师和同学请教，家长和老师也要紧密配合，防止孩子掉队；中等生要鼓励，挖掘潜力，期待黑马！成绩优异背后的秘诀提前预习新课，相当于提前自学做好作业，自己动脑，做好分内的事上课认真听讲，不走神，不落知识点成绩优异背后的秘诀家庭作业自己动脑做，正确率高每天复习学过的知识，并练习提升主动完成家庭作业，不需要家长提醒02家长会的目的一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们即将迈入初二的学习了。初中一年来，孩子们的的生活习惯、学习的态度和学习的方法发生了很大的变化，思想也发生了巨大变化。因而自然就导致孩子在学校的表现和学习的参差不齐，这对初一的孩子来说将是一个新的挑战、新的评价。我们诚邀各位家长的到来，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习方法、生活习惯、交友等方面的问题，想加强老师与家长、家长与家长、家长与孩子之间的联系，相互交流学生在校、在家的情况，以便老师能够及时调整工作方法，能够更有针对性的实施教育，从而提高教育、教学质量，同时也使家长能够更好教育自己的子女成人与成材！积极参与学校组织的各种有益活动女生寝室多次被评为文明寝室演讲比赛获得校一等奖朗诵比赛获得校三等奖黑板报比赛获得一等奖唱歌比赛获得校一等奖积极参与学校组织的各种有益活动黑板报比赛获得一等奖朗诵比赛获得校三等奖演讲比赛获得校一等奖女生寝室多次被评为文明寝室唱歌比赛获得校一等奖仪容仪表，希望家长多注意孩子们的穿着和打扮，以及他们在这方面的变化与孩子们一起顺利过渡好叛逆期，要关注孩子的QQ群和聊天交友等情况在学校里，有些孩子自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习和预习学校作息时间表中午放学：12:25上午上课：8:05下午放学：4:55下午上课：2：3003给家长的建议爱的是孩子的一切，不止是他（她）的成绩！如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱

如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨如果一个孩子生活在真诚中，他就学会平静地生活赠家长赠家长各位家长朋友们：每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材！假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

04与老师交流多了解孩子，多联系老师，教育不盲目请各位家长与任课老师自由交流！爱的是孩子的一切，不止是他（她）的成绩！感谢各位家长认真聆听！武汉实验小学四（5）班四年级家长会目录34我们班的情况班级行为规范学校教育的原则2班级情况分析11班级情况分析

我班有40名同学，其中男生有23人，女生17人，学生多数非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。目1、心理方面

孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容

从四年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，比起三年级增设了科学、思品等科目，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。3、学习方面

说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。2我们班的情况班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。1234要求带大口的水壶。不准带矿泉水瓶饮料等；勤洗头发，剪手指甲；部分同学有不好的卫生习惯。学生个人卫生方面，希望各位家长，理解配合。4（1）家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。（2）作业欠交严重，主动性不够；4午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知

部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育部分学生爱给同学起外号1233班级行为规范（1）监督自己的孩子放学后要按时回家，

不要在学校或其他地方逗留（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，

不让孩子参与一些危险的活动（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。（1）在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。（2）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：20到校。下午2:40到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。（3）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，午休请家长给予关注；4学校教育的原则1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。3.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。6.多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。7.教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。１、倾听孩子的心声，多和孩子交流。２、鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。３、提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。４、关注孩子学习过程，少指责，多帮助。５、重视孩子情商培养，因为智商大家都不相上下。课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。(校报征集优秀作文）②接触生活，加强语言表达。①保质保量完成练笔作业为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。③课外阅读注意积累。武汉实验小学四（5）班四年级家长会四年级家长会感谢一是感谢你们在百忙之中,和老师一起探讨孩子的教育问题。二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。目录01.班级情况介绍02.认识四年级03.学习建议04.学生防疫要求班级情况介绍1班级情况介绍班主任：老师姓名

数学老师老师姓名

英语老师老师姓名

班级情况介绍1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏主动性，2、少数学生还没有摆正学习的位置，上网玩游戏，无心学习。3、学生安全意识不强，喜欢奔跑打闹,有事有病，不请假。4、部分学生卫生习惯差，校服、红领巾认识四年级2认识四年级四年级是培养孩子学习能力、情绪控制力的关键期，同时也是培养学生良好学习习惯的的最后时期。好的学习习惯在很大程度上影响着孩子的的学习成绩，因而，希望我们家长和老师共同配合帮助我们的孩子顺利度过这一关键时期。认识四年级学习能力分化小学1一3年级，孩子所学的知识比较单一，动手、动脑的题目少，但从四年级开始，学习逐渐复杂，需要调动孩子脑、眼、耳、口等综合器官，纪律分化小学1一3年级大多数孩子比较听话，但四年级以后，一部分孩子原来很守纪律的孩子开始_上课捣乱、沉迷网络等等。学习建议3学习建议第一、抓作业.坚持检查孩子的作业并签名，口头作业、复习、预习作业也不容草率.第二、要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，按规定时间完成作业好习惯。第三、了解孩子每天的学习内容，帮助孩苏子按进度过关。一、关心孩子的学习学习建议二、培养孩子的良好习惯英国有句谚语:行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯。学习建议为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧学习建议建议一:身教重于言传教育无他，榜样而已建议二:斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢学习建议建议三:重结果更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。不能有好的出息，结果可想而知。家家长长会会四年级我们班共有15名学生，其中男生8人，女生7人。大部分学生学习比较认真。部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！尊敬的各位家长，大家好！

一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。目录现阶段学习情况1家长帮孩子提高学习成绩3合格的家长5存在问题及认识偏差2孩子与家长的沟通4家长配合6现阶段学习情况[现阶段学习情况：

]我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。团结有爱03积极主动01爱运动02光荣榜表扬学习优秀的同学：小方、小明、小强、小李、小知、小华、只只等学生的学习一直是让老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。课堂发言我最棒：小方、小明、小强、小李、小知、小华、只只光荣榜表扬学习进步的同学：小知、只只

专注关注引导主动光荣榜

自觉、自立，上进心强的：杨佳怡大杨佳怡小张梓阳张若焓王紫涵刘硕硕自觉，但得过且过的：蒋凯科张佳哲王心悦存在问题及认识偏差2

存在问题及

认识偏差1.部分同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。

2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问同学或家长只问答案，不问个“为什么”。

3.部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说着才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。错误想法：有些家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。020103习惯差→好习惯怎样让孩子学习成绩变好？家长和老师一起督促让学生有积极性勤快怎样让孩子学习成绩变好？被动变为主动怎样让孩子学习成绩变好？懒习惯差不主动孩子为什么学习成绩不好？培养良好的听课习惯培养勇于探索的习惯培养认真完成作业的习惯以勤补拙（预习、复习的好习惯，预习比复习更重要）。如何培养孩子减少差异家庭作业是对已学知识的巩固，也是学习新知识的基础，是楼基，是桥梁，是学习习惯的具体体现。（良性循环）家庭作业的重要性：

家长的责任：签字监督检查监督一是有无完成；二是有无错误；三是书写是否认真。无论周末还是平时，每次作业一定要给孩子检查，孩子改错后家长再签字（最好签字）。认真倾听的好习惯（无论会否都听，一是修养的体现，二能取长补短）。认真独立完成作业，勇于探索。（结合优、差作业本谈一谈）认真书写，态度决定成败（卷面分）01020304认真审题的习惯（标出关键词）学好数学——四个认真：

看、听、想（打草）、写（改）孩子在校没学会，家长只好回家全面辅导完全依靠老师送进学屋就不管了孩子不优秀，是老师不够关心孩子突然成绩下降，是老师没教好孩子是班干部（组长），很优秀，家长不用管了几个误区010203040502家长帮孩子提高学习成绩第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。

孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。

第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因此，作为家长，要督促孩子花功夫认真掌握语文基础知识。第三，帮助孩子提高阅读和写作水平买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。孩子与家长的沟通招数一：身教重于言传孩子与家长的沟通招数二：“斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢，让孩子知道为什么，该如何做好。孩子与家长的沟通招数三：重结果更重过程

有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，自己付出的怎么样，而是只关心结果。这是不合适的。（结合撕作业、打骂、求高分谈一谈）招数四：保持一致，始终如一

家长有空的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了，这也很不合适。订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，才能帮孩子形成良好的学习习惯（作息习惯）。

爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好，不要吝啬你的表扬！招数五：会爱孩子合格的家长要教育孩子学会合理安排时间。许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看会电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，自己懒得动脑筋。要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱涂乱画，不爱惜文具等。克服上述毛病的基本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。怎样才能做一个合格的家长呢？010203家长的积极配合家长配合各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让优秀的能更优秀，我非常需要各位家长的配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流,可以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。我相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！家长务必配合的方面：

说到关心孩子的学习，许多家长一定会说：我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢？我看未必。也许有的家长会说,题目我自己都不会,我怎么教？面对这些情况，家长该怎么做呢？

首先是热情支持。比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。孩子学习时大人不看电视，不玩电脑，不干扰孩子学习；孩子看电视，上网，大人给限制内容和时间；孩子学习用的文具、书籍要给他们及时添置。家长务必配合的方面：

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或边做边玩，或一边做作业一边看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

为了孩子们的健康成长，我们走到一起来，让我们一起努力，共同教育好我的学生,您的子女！老师一生学生众多，您的子女有几个？

祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。刚才的发言，如有不当之处请多指正。家长会武汉实验小学四（5）班班级理念我班的核心理念：和融教育自主发展成人成才

我班的愿景：办学生喜欢的班级，办家长满意的班级，办教师喜欢的班级。

我班的班训：以和达融，乐竞善进

创设和谐的校园文化，建立融洽的人际关系。在教师的引领下，快乐学习，茁壮成长，敢于挑战，积极进取，实现对美好至善的人生追求。交流，乐于创新，以学为乐，教师介绍语文：方老师数学：李老师英语：刘老师基本情况班委会成员及其他任职的同学班长：周靖宇副班长：邓喆学习委员：刘汀纪律委员：岳晴

劳动委员：王芷青

生活委员：邓圆湘文艺委员：肖佩

体育委员：李炎煌小组长：王芷青，邓喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾27人35人新进学生4人班级情况时间过得真快，再过两个月，你们的孩子即将结束的学习生活，踏入五年级的行列了。今天，我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长！学习作业情况课堂上开动脑筋，积极发言的有：刘睿涵曹炯明刘汀匡斌张银锐邓圆湘徐晨浩邓喆符浩彭瑾宇熊新锐张江宇谭熙岳晴周靖宇学习作业情况作业书写工整美观的有：刘汀徐维慧曾诗丹唐嘉怡雷霆银锐邓圆湘谭攀凤王芷青陈欣宴简宸谭熙王思敏邓喆汪凡徐双赢孙佳熠席邵宇教师介绍缺交作业严重的：冯相焱匡斌陈子琪周蓓蕾刘海涛王旦刘望戴寄湘邓子骞贺巧严德怀学习作业情况本学期，各方面一直表现很好的学生有：邓喆张江宇彭瑾熊新锐谭熙简宸王芷青岳晴银锐刘睿涵雷霆孙佳熠袁津杨泽宇徐晨浩宁李沛刘汀等。各方面进步比较大的学生有：彭瑾谭熙周靖宇邓喆周振平徐晨浩宁李沛岳晴等。当然令我感到最欣慰的是他们刘康彭敬业卢可李安瑞王旦等由以前的长期交作业，经常到老师向他们来要作业，到现在的主动交作业，较少缺交，他们同样在进步着。我为每个同学的进步而感到高兴，相信家长更会为他们而感到高兴的。成绩分析这次期中考试是全校统一出题，组织比较严密的一次考试，学生的成绩应该是非常真实的。语文、数学两科，从整体来看同学们的成绩较好，分开来看个人成绩，我班的数学成绩优秀人数18人在四年级三个班中排名第一。在这次考试中，满分一名熊新锐。其中，也有很多同学较以前有了很大进步。

成绩分析90分以上同学熊新锐邓喆彭瑾简宸谭熙王芷青岳晴周靖宇银锐刘睿涵张江宇雷霆杨泽宇孙佳熠徐晨浩宁李沛刘汀阮柄龙成绩分析不及格的同学周蓓蕾田涛严德怀陈子琪刘海涛赵婷喻俊林蒋攀缘戴寄湘贺巧颜美琳夏纯徐颖