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文档简介

2023-2024学年度下学期九年级学业水平调研测试试卷(二)语文学科考生须知:1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。4.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用改字液、修改带、刮纸刀。一、积累与运用(25分)阅读下面一段文字,回答1——7题。故乡,是那片我们曾经奔跑嬉戏的土地,是我们天真()时无忧无虑的天堂。无论它是繁华的城市,还是宁静的乡村,故乡都记录了我们的欢笑、泪水和成长的足迹。故乡是我们成长的摇篮,是我们灵魂的归宿。那里莽莽榛榛的林海、()的春光,都会永远()在我们的心田。那些童年的欢声笑语、那些亲人的慈爱关怀,都会时刻浮现在我们的眼前。,当我们远离故乡,身处异乡时,心中那份对故乡的思念,就会一直陪伴着我们。我们翘首回望,思念故乡的亲人,思念故乡的味道,思念故乡的风景。这些思念,让我们在异乡的生活中,找到了精神的寄托和依靠。1.(3分)这段话中三个加点字的正确读音是()A.xǐzhēnqiàoB.xīzhēnqiáoC.xǐzēnqiáoD.xīzēnqiào2.(3分)在文段的这三个括号中,应该填入的书写正确的词语是()A.烂漫花团锦簇萦绕B.烂慢花团锦簇盈绕C.烂漫花团绵簇盈绕D.烂慢花团绵簇萦绕3.(3分)文段中画波浪线的句子是一个病句,应该改成()A.那些亲人的慈爱关怀、那些童年的欢声笑语,都会时刻浮现在我们的眼前。B.那些童年的欢声笑语、那些亲人的慈爱关怀,都会常常回荡在我们的耳畔。C.那些童年的欢声笑语、那些亲人的慈爱关怀,都在我们眼前心中荡起涟漪。D.那些童年的欢声笑语、那些亲人的慈爱关怀,都是我们心中最宝贵的记忆。4.(3分)家乡,如同磁石一般吸引着每位漂泊的游子踏上归途。下面情节发生在人物返乡途中的一项是()A.保尔与团员一起修筑铁路(《钢铁是怎样炼成的》)B.祥子在曹家被孙侦探敲诈(《骆驼祥子》)C.武松在快活林醉打蒋门神(《水浒传》)D.唐僧在通天河落水湿经书(《西游记》)5.(3分)你所在的班级从外地新转来一名同学,她到了新的环境总是会思念家乡。看到这种情况,你想要劝导她,下面说法最为合适的一项是()A.你那个破家乡有什么好想的呀?咱们这的各种条件不都比你那家乡强多了吗?你就是刚开始不适应,过两天你就知道我说的对了。B.你刚刚到一个新的班级肯定会有很多不适应的地方,如果有什么困难,你就跟老师和同学们说,大家都会尽力帮助你的,别担心。C.人在成长过程中总是会不断地更换所处的环境,慢慢适应这个城市之后,相信你也会爱上这座城市,并把它当成你的第二故乡的。D.我特别理解你,其实这个破城市我也早就待够了,你看你的家乡多好呀!要不你还是转学回到你的家乡吧,我都想跟你一起转过去。6.(3分)在选文横线处填上语句,与上下文衔接最恰当的一项是()A.故乡又是我们永远的牵挂B.故乡又是我们力量的源泉C.故乡又是我们文化的源头D.故乡是我们新征程的起点7.(7分)用教材原文填空。乡愁,是漂泊游子心灵深处的缕缕牵挂,是文人墨客笔下动人心弦的首首诗篇。它是王湾次北固山下时发出的“乡书何处达,(1)”的那声喟叹,是木兰从军途中滋生的“(2),但闻黄河流水鸣溅溅”的那份孤寂,是马致远在秋思中勾勒的“(3),断肠人在天涯”的那个背影,是崔颢登上黄鹤楼时引发的“(4),烟波江上使人愁”的那份伤感,是李商隐在夜雨寄北中抒发的“君问归期未有期,(5)”的那份惆怅,是范仲淹想象迁客骚人登上岳阳楼时滋生的“(6),忧谗畏讥,满目萧然”的那份悲凉,也是范仲淹驻守延州时触发的“(7),燕然未勒归无计”的那种矛盾。乡愁,就这样通过一篇篇动人的诗文,永远在我们心中荡漾。二、阅读(45分)(一)阅读《北冥有鱼》,回答8——10题。(9分)北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。8.(3分)下列句子中加点的词语意思相同的一项是()A.北冥有鱼,其名为鲲山不在高,有仙则名B.怒而飞,其翼若垂天之云天子之怒,伏尸百万,流血千里C.去以六月息者也树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也D.天之苍苍,其正色邪秦王色挠,长跪而谢之9.(3分)对下面句子翻译正确的一项是()A.是鸟也,海运则将徙于南冥。译为:(鲲)虽然已经是鸟了,但凭借海水运动还可以游到南海去。B.水击三千里,抟扶摇而上者九万里。译为:激起的波涛浪花有三千里,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。C.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。译为:草原上的野马,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。D.其视下也,亦若是则已矣。译为:大鹏在天空往下看,也不过只会看到自己飞翔的样子罢了。10.(3分)北冥中形体如此巨大的鲲,为什么能够迁徙到遥远的南冥?请用自己的话简要回答。(二)阅读《滴血认亲的真相》,回答11——14题。(11分)滴血认亲的真相虫儿①在很多以我国古代为背景的影视作品中,我们能看到滴血认亲的情节。滴血认亲这种方法在我国可谓历史悠久,有记载的历史就有将近2000年了,长期以来被古人奉为真理。古代滴血认亲的方法有两种:一是滴骨法,即将活人的血滴在死人的遗骸上,如果血能渗入骨头里,就说明有血缘关系;二是合血法,即把两人的血滴在同一个碗中,如果两人的血能融合,就是亲生骨肉。通常,我们在影视作品中所见的滴血认亲用的都是合血法。②那么,这种传统的认亲方法科学吗?从科学角度来看,滴血认亲是不科学的,没有可信性。首先来看滴骨法。随着时间的流逝,死者骨骼表面的软组织逐渐分解,留下的是一堆白骨。白骨因为受到腐蚀而发酥,表层出现很多细小的孔,血液滴在上面,自然会渗入骨骼。如果骨骼还没有受到腐蚀,还比较坚固,这时不管滴上谁的血液也渗不进去。所以用滴骨法认亲一点儿也不科学。③再看看合血法。我们平时说的A、B型血液不能互相输血,是因为会发生溶血反应。不过这个反应和滴血认亲中的“相融”完全没有关系。溶血反应必须是大量血液混合时才会发生,如果是两滴血的话,不论血型如何、是否加水,一定可以相融。④我们或许在影视作品中会看到,滴血认亲的时候,如果往水中加入白矾(一种易溶于水的化合物)就可以使两滴原本不相融的血融合在一起;如果往水里加入油的话,那么两滴血无论如何都不能相融。这两种方法都是无稽之谈。两人的血一起滴入水中,无论加不加白矾都会相融,白矾在这个过程中只是起到了催化剂的作用,使血液相融的速度加快而已。两滴血液进入含有油的水中时,虽然油可能会在短时间内包裹住部分血液,使它们无法相互靠近,但是油的密度比水小,会漂浮在水面上,血液的密度比水大,会慢慢进入水中,最终还是能融合在一起的。⑤由此可见,影视作品中滴血认亲的种种场景仅仅具有戏剧效果,并不科学。——摘自《我们爱科学》,选文有较大删改11.(5分)读完选文之后,王小红想尝试画出本文的思维导图,请你帮助她完成这一任务。12.(2分)分别写出下面句子所运用的说明方法。(每个括号只能写一种说明方法)(1)滴血认亲这种方法在我国可谓历史悠久,有记载的历史就有将近2000年了。()(2)油的密度比水小,会漂浮在水面上,血液的密度比水大,会慢慢进入水中,最终还是能融·合在一起的。()13.(2分)从选文内容来看,古人是如何用滴骨法来判断两个人是否有血缘关系的?14.(2分)结合文章内容回答,为什么A型血和B型血的人不能相互输血,却可以滴血相融?(三)阅读《能把你的车票给我吗》,回答15——19题。(15分)能把你的车票给我吗安宁①我考入市一中的那年春天,因为父亲的一场大病,家里陷入了极其困窘的境地。为了省下回家的车票,每个周末,我都会赶在同学们离开之前,背起书包冲出宿舍,而后跑到几百米外的一家书店里,躲上一个下午;等到夜色悄然降临的时候,我才在书店老板的白眼里,悄无声息地放下书,低头走出门去。②有一次,还是被一个人给撞上了。而这个人,偏偏是我最喜欢的英语老师。老师姓陈,叫陈樱,我们都私下里叫她樱子老师。看到我,她有些疑惑(1),但随即便恢复了昔日的笑容,柔声道:“安,也来买书吗?”我视线慌乱地摇头,又点头,却又最终在书店老板不屑的一瞥里,摇了摇头。樱子老师在我的紧张里,像是明白了什么,突然问我:“安,你们现在最喜欢谁的书?”我慌张地抬头看她,又飞快地指指旁边书架上顾城的一本诗集,便打算逃之夭夭。不曾想,樱子老师很快地将书抽出,走到柜台前结了账,而后双手捧了递给我,说:“喏,送给连续两次英语考试都得了第一名的安,不许拒绝哦。”这巨大的惊喜,犹如温暖的热流,将先前要极力掩饰住的尴尬和难堪,瞬间融化掉了。不记得是怎样走出的书店,但记得那一路上,我将书抱在怀里,飞快走回宿舍时的无边幸福和喜悦。③樱子老师似乎很快便将送我书的事情忘掉了。直到又一个周末来临时,她突然神秘地将我叫到走廊上,问我有没有用过的车票。④我一脸疑惑(2)。她便接着解释说,学校刚刚给老师添了一项新的福利,可以给每位老师报销一部分车票,或者其他一些花费,只要有单据或票据在就行。可惜她是个粗心的人,所有的票都是用过即丢,所以问我能否将以后用过的车票,都收集好给她。作为对我的答谢,她会将报销费用的百分之八十给我,剩下的,就留着给那些学习进步的学生买奖品。⑤此后的每个周末,我都会将来回的车票细心地保存好,等着樱子老师来上课的时候,夹在作业本里,交给她。这是我们两个人的秘密。当我将作业本递到她手中的时候,总是会在她的笑容里,快乐许久。⑥这个秘密,一直持续到我高考结束,去领大学录取通知书的那天。⑦我将来时的车票,平整地放在一本书里,而后拿着鲜红的通知书,去向樱子老师告别。推开办公室门,却看到她的桌子上,已是一片空荡。我惆怅地站在那里,等了许久,她都没有来。最终,是一个老师告诉我,陈樱老师已经调到邻市的一所中学了。我握着那张车票,打算离开,但到门口的时候,我又鼓足了勇气,对那位老师说:“老师,能否麻烦您将这张车票转交给陈樱老师?这是最后一张我为她积攒的用来报销的车票。”那老师疑惑地看我一眼(3),问道:“报销车票?我在这学校待了这么多年,怎么从来都不知道老师们还有这项福利?”⑧原来那一片秘密绽放的花儿,之所以如此清香持久,只因为它们开在樱子老师了无痕迹却又那样温暖柔软的爱里。—摘自《实用文摘》(中学版)2024年2月(下),有较大删改15.(3分)从选文内容来看,樱子老师对我的关爱体现在哪些地方?16.(3分)结合上下文内容来推断,选文第②段中,樱子老师明白了什么?17.(3分)在选文第⑤段结尾句中,我快乐的原因有哪些?18.(3分)选文画线句多次写到不同人物的疑惑,请分析句子中人物疑惑的分别是什么。(1)看到我,她有些疑惑(2)我一脸疑惑(3)那老师疑惑地看我一眼19.(3分)选文最后一段画浪线的句子应该如何理解?(四)阅读《求稳“上岸”,求新“下海”》,回答20——23题。(10分)求稳“上岸”,求新“下海”王楚蘅①上个世纪九十年代,“下海”这个词风靡全国,一批又一批的人脱离传统工作,而转向开拓新的领域;而近年来,“上岸”却成为越来越多年轻人做出的人生选择。为求稳而“上岸”也罢,为求新而“下海”也好,这两种选择本无高下之分,但在我看来,稳中求进,才能行稳致远。②“上岸”意味着一个阶段的成功,也意味着下一阶段的确定性和稳定性。稳定,带给人们的不仅是温饱的生存基础,亦是精神上的安全感。而“下海”则意味着新的挑战与探索,也意味着不确定性,它带给人们的是崭新的机遇和改变人生的可能性,二者有机结合才能促成灿烂的人生。③为何当代年轻人如此渴望上岸?上岸就能“脱离苦海”吗?我认为,这或许源自于当下时代的不确定性,迫使人们追求安定。老舍曾说:“经验是生活的肥料。”在“内卷”的浪潮和同龄压力日渐严重的背景下,我们常常沉浮于成绩与生计的成败之中,长期的不确定性使人空前疲劳。此时,“上岸”让努力得到肯定,不失为内心满足感的一大来源。④若用追求稳定的视角来看,当年的“下海”者无异于自投苦海,可事实并不尽然。敢于冲破束缚、勇闯未知领域的精神,不仅是对个人能力的挑战,也是对社会发展的推动。改革开放的浪潮让深圳这个渔村变为商业都市,也让很多先行先试、大胆探索的普通人一夜“鱼跃龙门”。同时,追求心之所向,亦是“下海”的一大原因。正如余秋雨辞去上海戏剧学院的职务,去游历河山、书写华夏一样,打破一成不变的生活,不断挑战、不断尝试,才能让生命如源头活水般焕发生机。⑤在当下的时代,自媒体的爆炸式发展让我们看到了人生的更多可能,老师可以直播讲题,博士也可以趣味科普……“上岸”的稳定为“下海”提供了丰富的资本,让我们抓住时代机遇,大胆突破,一头扎入充满不确定性的挑战之海,为仅此一次的人生开辟更多可能。⑥人生,既要有咬牙坚持上岸的努力意志,又要有下定决心下海的勇气;既要有求稳的耐心,又要有求新的魄力。将二者有机结合,求稳“上岸”,求新“下海”,我们才能稳中求进,行稳致远。——摘自《作文与考试》2024年第6期,选文有改动20.(3分)请写出本文的中心论点。21.(2分)写出下面句子所运用的论证方法。(每个括号只能写一种论证方法)正如余秋雨辞去上海戏剧学院的职务,去游历河山、书写华夏一样,打破一成不变的生活,不断挑战、不断尝试,才能让生命如源头活水般焕发生机。()()22.(2分)选文第①段中加点的“上岸”一词在这里是什么意思?23.(3分)从选文内容来看,“上岸”能给当今社会的年轻人带来哪些好处?三、作文(50分)24.从下面两个题目中任选一个作文。(1)命题作文比,就是比较、较量的意思。从小到大,比在我们身边就无处不在,比身高,比体能,比成绩,比见识,比家境,比吃穿,比品牌……比中有学问,比中有情怀,比中有智慧,比中有境界。会比的人在比中找到差距,在比中知晓得失;不会比的人在比中迷失自我,在比中自暴自弃。在比中包含了你的成长故事,或融入了你的某种情感,或引发了你深深的思考……请以“比”为题,写一篇作文。要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文章不得出现真实的人名、校名、班级名(2)给材料作文前行路上,有风有雨是常态。一些企业面临经营压力,一些群众就业、生活遇到困难,一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害,这些我都牵挂在心。大家不惧风雨、守望相助,直面挑战、攻坚克难,我深受感动。辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。——摘自习近平主席2024年新年贺词上面的材料至少说明了这样一些道理:党和政府与人民群众心连心;在困难面前要勇于挑战;团结协作才能创造辉煌;平凡的人也能作出不平凡的贡献;人民群众是国家发展力量的源泉……请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人

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