2.3平行线的性质 同步练习（无答案） 2023-2024学年北师大版数学七年级下册_第1页
已阅读1页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版2023-2024学年七年级下2.3平行线的性质

一、单选题1．如图，直线a∥b，∠1=60°，则∠2=()A.30° B.60° C.45° D.120°2．下列图形中，由，能得到的是()A. B.C. D.3．如图，直线，平分，若，则的度数是()A.65° B.60° C.75° D.70°4．如图，将矩形ABCD沿GH折叠，点C落在点Q处，点D落在AB边上的点E处，若，则等于()A.112° B.110° C.108° D.106°5．将一副三角尺按如图的方式摆放，其中l1∥l2，则∠α的度数是()A.30° B.45° C.60° D.70°6．如图，，，则，，之间的关系是()A. B.C. D.7．如图，是的高，若交于点E，则与的数量关系是()A. B. C. D.8．小刚利用如图所示的方法可以折出“过已知直线外一点和已知直线平行”的直线，现将实物抽象出数学图形则可得，过已知点A作线段交于点B，，则的度数为()A. B. C. D.9．如图，已知，P为下方一点，G，H分别为上的点，，，（，且，均为锐角），与的角平分线交于点F，平分，交直线于点E，下列结论：①；②；③若，则.其中正确的序号是().A.①② B.②③ C.①③ D.①②③二、填空题10．如图，直线a、b被直线c、d所截，若，则的大小是____________________度.11．如图，直线，直线l与a，b分别交于点A，B，交a于点C，若，则________________.12．如图，将一副三角尺按图中所示位置摆放，点C在的延长线上，点C、F分别为直角顶点，且，，若，则的度数是_____.13．如图所示，，，，则的度数为__________.14．如图，一条公路经两次转弯后，方向未变.第一次的拐角是140°，第二次的拐角是__________°.15．如图，，点E、F分别在直线、上，且，平分，交直线于点M，则的度数是____.三、解答题16．如图,在中,,垂足为D,点E在BC上,,垂足为F.（1）CD与EF平行吗？为什么？（2）如果,且,求的度数.17．如图，已知，，，求的度数.18．如图，点A、B、C、D在一条直线上，与交于点G，，，求证：.19．如图，，，直线与，的延长线分别交于点E，F.求证：.20．如图，，EG平分，，求的度数.21．如图1，，E，G是直线上的点

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论