山西省朔州市怀仁市城镇第七小学校2024年小学六年级第二学期小升初语文试卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线山西省朔州市怀仁市城镇第七小学校2024年小学六年级第二学期小升初语文试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、与“神情端庄”中的“端”意思相同的词语是（）A.变化多端 B.端掉匪巢 C.举其一端 D.品行不端2、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A.眨zhǎ眼 B.凄qī凉 C.间jiān断 D.倾qīng覆3、对下面诗词句赏析不正确的一项是（）A.“谁道人生无再少？门前流水尚能西”写出了对时光流逝的悲叹。B.“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”写出了对亲人朋友的思念。C.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”写出了对朋友的依依不舍。D.“好雨知时节，当春乃发生”写出了对春雨到来的喜悦之情。4、下列选项中，加点字读音有误的是（）A.褴褛（lǚ）脏水（zāng） B.暂时（zàn）山脉（mò）C.凹凸（tū）西藏（zàng） D.屐齿（jī）憎恶（wù）5、下列词语没有错别字的一项是（）A.解放压迫亲戚死的其所 B.吻合真理领域不可思异C.安定书籍兴旺司空见贯 D.敏感控制理智心平气和6、下列词语的字形及加点字字音都正确的一组是（）A.衣襟荡漾威吓（hè） B.和霭锻练憎恨（zēng）C.辟静倾覆碧波万顷（qīng） D.点辍严峻剥削（xuē）7、在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是（）选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。，选择朋友一定要慎重，这往往关系一时，关系一生。A.但是不但而且 B.可是尽管还是C.所以虽然可是 D.因此不仅而且8、下列字音、字形完全正确的一项是（）A.教诲（huǐ）戛然而止（jiá） B.疑问（yí）蚯蚓（qiū）C.争辩（biàn）司空见贯（guàn） D.丑恶（wù）盐酸（yán）9、下列加点成语运用不恰当的一项是（）A.老师对学生不应存有偏见之心，应一视同仁。B.同学们在操场上踢着足球，正玩得热气腾腾。C.他们看到你安然无恙，一定喜出望外。D.外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。10、下列搭配不正确的一项是（）A.囊萤夜读——车胤——勤勉好学 B.王戎——竹林七贤——《世说新语》C.围魏救赵——《三国演义》——施耐庵 D.林冲——豹子头——《水浒传》11、下列各组词句中，加点字意思不同的一项是（）A.儿童急走追黄蝶走马观花B.及其日中如探汤赴汤蹈火C.虽与之俱学声泪俱下D.通国之善弈者也与人为善12、“陈老师的一番话，解开了萦绕在我心中许久的疑惑，真是‘’啊！”最适合填在横线上的一句话是（）A.莫道君行早，更有早行人 B.路遥知马力，日久见人心C.听君一席话，胜读十年书 D.读书须用意，一字值千金13、下列加点字读音完全正确的一组是（）A.花圃（bǔ）搅和（huo）处境（chǔ）肿胀（zhànɡ）B.惆怅（chànɡ）僻静（bì）憎恶（wù）分外（fèn）C.赤裸（luǒ）饺子（zi）惊惶（huánɡ）清脆（cuì）D.甜腻（nī）汤匙（chǐ）栖息（qī）书籍（jí）14、下列句子没有语病的一项是（）A.腊月二十三过小年，差不多应该就是过春节的彩排。B.没有工具，干什么都有困难重重。C.他的故事讲得娓娓动听。D.这样的事例还有很多，说明科学并不严谨。15、下列说法有误的一项是（）A.“葡萄、嘟囔、预备、伙计”四个词中加点的字都读轻声。B.“亮相、压轴、唱白脸、粉墨登场”这些词语与戏曲有关。C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动。D.“名列前茅、摘得桂冠、拔得头筹”这些词语的意思相近。二、按要求完成句子。（10分）16、勤俭节约是中华民族的传统美德：“常将有日思无日，__________”；百善孝为先：“树欲静而风不止，__________。”；“__________，日久见人心。”道出了人心善恶好歹，须时间检验。17、（名言活用）老师用“_____________，____________。”告诉我们书的价值很多，读书要下苦功夫。“路遥知马力，________________。”只有和人相处久了，才可以看出一个人的品德如何。“穷则变________，________。”告诉人们，遇事不必死钻牛角，而应该懂得通融、屈伸。18、我最喜欢与哥哥交流，因为我每次都有“听君一席话，_______________”之感。19、施耐庵是元末明初人，他写了一部关于北宋未年以____________（填人名）为首的108位英雄好汉在___________（填地方）起义的故事的书，这本书的名字是《___________》，其中武松的形象刻画得栩栩如生，请写出一个与他相关的故事名称：《___________》。20、燕子去了，____________；杨柳枯了，________________；桃花谢了，_________________。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？三、古诗文积累。（10分）21、听君一席话，____________________。22、一儿曰：“日初出，____________，及其日中____________，此不为近者热而远者凉乎？”（《两小儿辩日》）23、______，近山识鸟音。（《增广贤文》）24、今夜月明人尽望，_____________。25、当同学遇到困难或挫折时，我会用“_______________，_______________。”来鼓励他。四、阅读理解。（20分）26、阅读下面材料，完成练习。我们的生活中常常会用到“二维码”，让我们一起来认识一下它吧材料一：二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的，黑白相间的、记录数据符号信息的图形。材料二：类型一维码二维码数据容量大约30字符大约2000字符信息存储只能在一个方向（一般是水平方向）上表达信息，只能由数字和字母组成。能够在横向和纵向两个方位同时表达信息，可以把图片、声音、文字、签字、指纹等可以数字化的信息进行编码。材料三：①一维码在使用时，如果条形码遭到损坏、如污染、脱墨等，识别设备就无法读取信息，这时就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号、而二维码容错能力强，且具有纠错功能，这使得二维条码因穿孔、污损等引起局部损坏时，照样可以正确得到识读，损毁面积达30%仍可恢复信息、②通常我们所看到的以及大多数软件生成的二维码都是黑色的，但事实上彩色的二维码生成技术也并不复杂，并且备受年轻人的喜爱，已有一些网站开始提供彩色二维码在线免费生成服务了，基干二维码的纠错功能，即使二维码部分被覆盖或丢失、扫描设备依然能够识别出其记录的完整信息，当前已有不少“个性二维码”的生成工具，把一些个性图案与二维码进行合成，得到个性化并能被扫描设备识别的二维码，这种“个性二维码”也开始流行起来。（1）以下哪一项不是上述材料介绍的内容？（）A.二维码的定义 B.二维码的特点C.二维码的应用范围 D.二维码与一维码的区别（2）阅读材料二、三，概括出“二维码”相对于“一维码”的三个优势？__________________（3）结合材料阅读，判断以下生活中的情况，认为可行的打“√”，不可行的打“×”。①结账时，发现商品一维条码有磨损了，这个商品是否可以扫码付款？（）②家长会准备工作中，老师想把我们班的班徽图和二维码进行合成，做成家长会个性签到二维码，是否可以？（）③在进行小组读书情况统计时，每个阅读小组都做了线上调查问卷，并生成问卷二维码，为了区分开来，是否可以每组生成不同颜色的二维码？（）27、阅读。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐（），只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。（）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。【威尼斯的小艇】1.把“静寂沉寂”填在短文中合适的括号里。2.短文先写了戏院散场后小艇散去时的______美（动态、静态），然后写了水城沉沉睡去时的_______美（动态、静态）。这样写突出了威尼斯独特的喧哗和静寂的风情。3.请你也用动态和静态描写的方法，选择下面一个情景写一写，字数在50一90之间。放学后的校园雷雨前后五、作文（30分）我尝到了___提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜等），然后写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、D2、C3、A4、B5、D6、A7、D8、B9、B10、C11、D12、C13、C14、C15、A二、按要求完成句子。（10分）16、①.莫把无时当有时②.子欲养而亲不待③.路遥知马力17、①.读书须用意②.一字值千金③.日久见人心④.变则通⑤.通则久18、胜读十年书19、①.宋江②.梁山泊③.水浒传④.斗杀西门庆20、①.有再来的时候②.有再青的时候③.有再开的时候三、古诗文积累。（10分）21、胜读十年书22、沧沧凉凉如探汤23、近水知鱼性24、不知秋思落谁家25、①.世上无难事②..只怕有心人四、阅读理解。（20分）26、（1）C（2）存储信息容量更大；容错能力强；具有纠错功能。（3）①.×②.√③.√27、1.沉寂静寂2.①.动态②.静态3.示例：放学后的校园：下课铃响了，同学们像出笼的小鸟一样涌出了教学楼，有成群结队唱着歌的；有边跑边打闹的……渐渐的，操场上空无一人，校园一片静寂，高大的教学楼矗立在阳光里，安静的像一个熟睡的少年。五、作文（30分）例文：我尝到了成功的滋味“只要努力、坚持，就一定能成功！”这是妈妈常说的一句话。有一次，就是这一句话让我获得了成功。那一次，我去美术班时，老师告诉我们了一个重要的消息：“美术又要考级了！”我听完心中开始紧张起来，为什么我会紧张呢？因为这次我要考的是漫画十级，我听说考十级的要求很高，画很难，我很怕考不过要重考。我选了一张画，坐在座位上开始仔细地画，打形、描线、沟边、涂色……因为这幅画很难，所以我描完线已经快下课了。就在这时，老师说了一个问题：我画的人整体结构不对。于是我看了一遍老师打的结构后，留在那儿一遍又一遍的练习。我坚持画了好久之后才回家。离考级的日子越来越近了，我心中紧张不已，只