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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数冀教版九年级生物上册期末考试题【加答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、玉米体细胞中有20条染色体,它的一个体细胞连续分裂三次后,形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是()A.4个,20条 B.4个,10条 C.8个,40条 D.8个,20条2、现代类人猿和人类的共同祖先是()A.类人猿 B.长臂猿 C.北京猿人 D.森林古猿3、春末夏初,在小溪边常听见青蛙的鸣叫声,这是()A.雌蛙正在产卵 B.蝌蚪正在变成成蛙C.雄蛙在求偶,召唤雌蛙 D.雌蛙在求偶,召唤雄蛙4、有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此以往会造成身体缺乏()A.蛋白质和维生素 B.脂肪和无机盐C.维生素和无机盐 D.蛋白质和脂肪5、人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病.那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是()A.腔肠动物、环节动物 B.扁形动物、节肢动物C.线形动物、扁形动物 D.扁形动物、软体动物6、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血,而非动脉采血,下列解释错误的是()A.静脉在皮下的分布大多较浅 B.静脉管径较大、管壁薄C.静脉内血流速度较快 D.静脉采血后容易止血7、下列关于绿色植物的光合作用与呼吸作用的说法中,错误的是()A.光合作用的原料是二氧化碳和水 B.光是光合作用不可缺少的条件C.呼吸作用离不开氧气 D.绿色植物的呼吸作用只在夜晚进行8、症状与可能原因不相匹配的一组是()A.失聪一鼓膜穿孔 B.大小便失禁一腰部脊髓受损C.植物人一大脑严重受损 D.下肢麻木疼痛一下肢神经断掉9、下列关于传染病和免疫的叙述正确的是()A.艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病病毒(HIV)B.儿童接种牛痘预防天花是控制传染源C.卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬D.有抗体参与的免疫属于特异性免疫10、下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是()A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖11、一朵花中最主要的结构是()A.①②B.③⑥C.⑤⑥D.④⑤12、一般所说的血压是()A.体循环的动脉血压 B.体循环的静脉血压C.肺循环的动脉血压 D.肺循环的静脉血压13、人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是()A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改变中耳压力C.缓解不适,放松咽喉部肌肉 D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力14、体循环和肺循环进行的时间是()A.先肺循环后体循环 B.先体循环后肺循环C.两者同时进行 D.不能确定15、下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是()①种子吸收水分②胚根发育,突破种皮,发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④16、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,其形成原因的正确解释是()个体进化的结果

B.人工选择的结果C.自然选择的结果

D.上帝创造的结果17、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是()A.食物容易由咽误入气管B.唾液腺分泌的唾液会减少C.流经消化器官的血流量会减少D.不利于声带的保护18、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统19、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是()A.尿素 B.多余的水 C.二氧化碳 D.无机盐20、如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是()A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用21、从食品安全角度考虑,正确的做法是()A.随便采食野生蘑菇 B.不购买过期的食品C.常吃含防腐剂的食品 D.少吃发芽的马铃薯22、不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定()①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精.A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤23、新疆吐鲁番地区昼夜温差大,葡萄特别甜。这是因为()A.白天光合作用强,晚上呼吸作用强 B.白天光合作用强,晚上呼吸作用弱C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用强 D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱24、下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是()A.各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用B.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖C.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢D.制作酸奶时,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后,再倒入酸奶并封存25、下面有关生物的描述错误的是()A.蕨类植物具有根、茎、叶和输导组织B.胎生哺乳是哺乳动物的特征C.节肢动物是动物界种类最多的一个类群D.蚯蚓身体柔软属于软体动物二、填空题(共5个小题,共10分)1、两栖动物的幼体生活在__________中,用_________呼吸;成体大多生活在_________上,也可以在水中游泳。用肺呼吸,_________可辅助呼吸。2、人体生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到_________调节的影响。3、绿色植物进行光合作用,将_________转变为化学能储存在有机物中。4、现代类人猿和人类的共同祖先是___________。5、____________是消化食物和吸收营养的主要器官。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有________(填字母)。A.水螅出芽B.细菌分裂C.杂交水稻的培育D.哺乳动物的克隆E.桃树的开花结果(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有________特性。(3)图甲中的M表示的发育过程称为_______。青蛙的成体用________进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程___(用字母和箭头表示)。(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________。(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]________,具有[1]结构的另一个生物类群是________。(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是____________,丁图中胎儿通过________(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。2、如图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图.请据图回答.(1)动、植物细胞都有的结构有___________________(填标号)。(2)能控制发育和遗传的结构是[_____](填标号)。(3)植物细胞特有的结构有图中④和细胞质中的⑤及__________(绿色部分)。(4)图B与图C细胞形态结构有明显差异,所起的作用也不相同,这体现了生物体的结构与____是相适应的。3、以下是人体部分结构、生理过程示意图。请据图回答(大写字母表示生理过程,小写字母表示物质,数字表示结构):(1)甲图中,过程A是通过____实现的;消化道中,参与淀粉消化的消化液有_______________________。(2)吸收后的物质c到达脑部,需经过乙图中相关血管的先后顺序是__________(用序号和箭头表示);当结构5和8舒张时,4和7所处的状态是___________________。(3)丙图中的液体e与d相比,e中成分的明显变化是_____________;形成液体f的基本结构是________________。(4)请从上面的图示中,列举两个结构与功能相适应的例子:________。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、某同学为了探究馒头在口腔中的变化,做了如下实验,他先取好唾液备用,并在实验过程中涉及到以下步骤(如图),请分析作答。(1)请整理出他实验的正确操作顺序(用字母表示)_____________________________。(2)你认为他探究的问题是_______________________________________,变量是______________________。(3)该同学将试管放入37℃水中的目的是______________________________________。这应用了__________________的实验方法。(4)滴加碘液后两支试管内出现的现象分别是:1号试管呈_____________,2号试管呈淡黄色(5)以上现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液中的_________________消化分解。从唾液的作用可知淀粉在消化道的__________部位开始被消化。(6)1号试管的作用是_______________________。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、D2、D3、C4、C5、D6、C7、D8、D9、D10、B11、C12、A13、B14、C15、B16、C17、A18、B19、C20、D21、B22、C23、B24、C25、D二、填空题(共5个小题,共10分)1、水鳃陆地皮肤2、激素3、光能4、森林古猿5、小肠三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、ABD双亲的遗传变态发育肺兼用皮肤辅助D→A→B→C生殖发育完全摆脱了对水的依赖2胚盘爬行类胎生哺乳2和32、①②③②叶绿体功能3、呼吸运动唾液、

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