冀教版七年级生物上册期末测试卷及答案【审定版】

PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数冀教版七年级生物上册期末测试卷及答案【审定版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（）口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃 C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃2、下列不含消化酶的消化液是（）A．肠液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液3、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括（）A．温暖B．湿润C．清洁D．清除所有有害物质4、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C．甲的①能保护和控制物质进出D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体5、为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充()A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D6、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）A．气流冲击，声门裂开大 B．气流冲击，喉腔扩大C．会厌软骨没能盖住喉的入口 D．环状软骨扩大7、请你选出对相关植物正确的描述（）A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成8、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道9、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核10、用显微镜对光时，如果视野内光线较暗，应选择下列哪项来进行调节（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A．①③ B．②④ C．②③ D．①④11、下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（）A． B．C． D．12、下列不具有细胞结构的生物是（）A．向日葵 B．海马C．香菇 D．烟草花叶病毒13、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用14、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（）A．脂肪——米饭 B．糖类——马铃薯C．蛋白质——牛奶 D．铁质——瘦肉15、地球上所有生物的共同家园是（

）A．生物圈B．农田生态系统C．城市生态系统D．海洋生态系统16、我们食用的番茄是植物的（）A．保护组织 B．营养组织 C．营养器官 D．生殖器官17、下列可以看成一个生态系统的是（）A．池塘中所有的鱼 B．池塘中的水C．池塘中所有的植物 D．一个池塘18、人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（）A．减少了一半B．增加了一半C．不变D．有的增加，有的减少19、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）A．胃液、胆汁、胰液 B．唾液、肠液、胰液C．胆汁、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液20、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统21、下列动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶22、如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（）A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C．结构9能探测头部运动的方向D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动23、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（）A．最先变红的是茎的表面 B．叶片中最先变红的是叶脉C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D．红墨水是通过导管向上运输的24、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）A．生物圈是最大的生态系统B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征25、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．小肠是消化和吸收的主要部位二、填空题（共5个小题，共10分）1、人体的生命活动主要受到______________的调节，但也受到_________调节的影响。2、绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有______________。3、人们不用土壤，而是根据植物生活所需________的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物，这种方法就是_____________。4、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫________．5、人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到_________调节的影响。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞_______的过程。（2）人的大脑皮层主要由上图中的_______组织构成，人体内的血液属于图中的________组织。（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有__________。2、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈______________，可________飞行过程中的空气阻力。②前肢变成_________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号〔1〕所指的骨）内部__________，可__________。②胸骨有高耸的〔〕________，可附着发达的__________，为飞行提供强大的动力。（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的〔〕__________，该结构具有__________的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。3、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答：（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的______者；腐生细菌和真菌是生态系统中的______者；各种动物为消费者，通过______作用，促进了物质循环。（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是______。（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是______

和______；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的______能力。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、为了了解菠菜叶片的结构，小王和同学们进行了“观察叶片的结构”的实验操作。请分析回答下列问题。（1）制作临时玻片标本时，需用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下，避免盖玻片下出现______。（2）用显微镜观察叶片横切面的临时切片，需要大幅度升降镜筒时，应转动______螺旋。（3）当显微横的目镜为15x、物镜为10x时，放大倍数为______倍。（4）换高倍镜后，视野变暗，物像变______。（5）在显微镜下观察时，发现叶片横切面位于视野左上方，欲将其移至视野中央，需将临时切片向____移动。（6）叶片的表皮属于_____组织，叶肉属于______组织。2、认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题(1)甲装置可用来验证此装置必须放在的环境中。(2)乙装置可用来验证实验前乙装置中的试管内盛有。(3)丙装置可用来验证光合作用需要。(4)丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？五、资料分析题（共5分）1、阅读下面资料，分析并回答相关问题。甘蔗是多年生高大实心草本植物，根状茎粗壮发达，秆高3~6米。它是温带和热带农作物，含有丰富的糖分、水分，还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙和铁等物质，主要用于制糖。（1）组成甘蔗的基本单位是____________。（2）甘蔗可食用的部分是茎，属于____________器官；吃剩下的甘蔗渣属于________组织，是细胞____________的结果。（3）甘蔗含有的大量糖分主要储存在细胞的____________中，这些糖分是甘蔗通过____________作用制造的。（4）给甘蔗施肥主要是为甘蔗的生长提供____________。（5）甘蔗吸水的主要部位是根尖的____________区；水分通过____________（填“导管”或“筛管”）运送到叶等器官，其中绝大部分水分通过____________作用散失到环境中，可提高大气湿度。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、B3、D4、C5、D6、C7、A8、A9、B10、D11、A12、D13、B14、A15、A16、D17、D18、C19、B20、B21、C22、A23、A24、C25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、神经系统激素2、线粒体和叶绿体3、无机盐无土栽培4、孢子5、激素三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、分裂分化神经结缔系统2、（1）①流线型减少②翼（2）①中空减轻体重②〔2〕龙骨突胸肌（或肌肉）（3）〔5〕气囊辅助呼吸（或储存空气）3、生产分