我的小心情作文8篇

第第页我的当心情作文8篇我的当心情作文篇1我现在心情很好，像是刚刚吃了一大块奶油蛋糕，心情很好。一丝阳光洒在我身上，虽然是酷寒冬日，但我却感觉心旷神怡。外面是晴天，一朵朵云为一碧如洗的天空做点缀。看到云轻飘飘的样子，让我想起了儿时的棉花糖。一丝丝风吹过，吹得云一点点往它的家走去。乡村如画的风景，令我沉醉，像极了一副水墨画，远处的河畔还结着厚厚的冰层，一直伸到遥远的远方。我的心情很好，像是刚刚见到了一个钱袋，心情很好，一丝丝微风披在我身上，虽然是冰冻三尺的冬日，但我感受到了春天的暖和。快过年了，人们都忙着准备年货，开快乐心，快欢欢乐，我也沉静在这样的气氛当中，不能自拔。心情特别愉悦，我闻着让我流口水的肉香，连弟弟都乐开了花。让我完全忘掉了初三生活的压力，呼吸一口欢快的空气，心里都想唱上一首了。靠近黄昏，几只麻雀向山那边飞去，水墨画上又多了一副：山气日夕佳，飞鸟相与还。的美妙画卷。人活着，莫非不应当一直都笑对人生吗？我的当心情作文篇2能拥有赤子之心的人，才能永保年轻。很多人在社会上打滚久了，身上多了世故却少了天真；处心积虑久了，脸上的神色也变得多而杂起来了。虽然，人不可貌相，但是“相由心生”，人的容貌还是操之在己，每个人都应当为本身的长相负责。人的容貌除了五官之外，气质和神韵才是一个人真正的精神内在的表现，心机狡诈之人绝无可亲的相貌；反之，具有赤子之心的人其容貌确定是清楚明朗。还有眼睛是不会骗人的，看一个人，从他的眼睛看起，内心不安靖的人，眼睛确定是闪亮不定“眼睛是灵魂之窗”，所以，拥有天真美善之心的人，他的眼睛确定是清亮光亮的。拥有童稚之心，说起来很简单，实行起来却是不简单，就相像世界上的道理一样，听起特别简单，做起来却特别的困难。但是，凡事存乎一心，若能从心开始，多而杂就趋向简单，简单就趋向清亮。从世故到天真和从天真到世故，其实是一体两面，就相像黑夜和日间，只有放下世故多而杂面貌，才能回归天真的本质。有位作家说：一个人到了三十岁，饱受生活的沧桑，就会僵化、苍老了，而佛又是怎么样让本身像个赤子呢？我们可不行在心灵和形貌上保持像童子一样呢？他说，有一次读《四十二章经》，相像知悉了佛为什么可以像童子的隐秘，佛说：“吾视王侯之位如过隙尘，视金玉之宝如瓦砾，视统素之服如敝帛，视大千界如无上一诃子，视阿耨池水如涂足油，视便利门如化宝聚，视无上乘如梦金帛，视佛道如眼前花，视禅定等如须弥柱，视涅如昼夕寤，视倒正如六龙舞，视公正为如一真地，视兴化如四时木。”或许就是这种无所得的心，正是返老还童的秘方。由于“天真”，人生才多点趣味，让我们做个永保赤子心的人，在生活中多点纯真，少一点匠气，三十岁以后，每个人都应当对本身的容貌负责，让我们做个纯真而成熟的人。我的当心情作文篇3？音亡》英台救天下，只怕意终乱，心入魔走火，宁愿引颈断，将身碾作尘，以救众芸芸，志向三斩尘，毫中含大气，诗文轻飘雨，勤内如把茶，志顶立天地，手撑风云面，脚踏心良涧，问天但求败，霸意似千军，伯牙怎何求，红颜命惜薄，纵横捭阖间。？废欲亡》半梦惊魂夜惊醒，雨滴风鸣难思觉。我行白雾空无路，空留赤心想颜燕。？天下》高楼小阁卧龙尘，一曲琴音举步行，挥洒文豪展大举，万里青云犹我情。？滴滴答》兮兮白鹭雨，思事笼中藏，夜雾罩晚霞，一事功不成。？狂魔》花中有柳花中蜚，太上忘情缺九嗣，三界芸芸我为主，驰骋天下谁敢档。？曲梦》思情寄雨思凡心，雨夜轻曲雨私语，跛心情半跛芸生，静坐烟尘静安魂。？甜兰绝句》静望夜橙空，心如水无澜，悠悠莫忘曲，如似睡星辰。？阴雨绵天步回眸入境》阴愁波澜潋滟天，进踏失落哀怨地，偶感英雄沧桑风，杯酒匹剑恋爱长，聚众倾听孤豪言，独舞发气领千军，思念依在恨绵绵，辗转反目天下人，欲战青天欲饮恨，意恋在心逝人离，酒过在续为豪情，姬已离去王何生，风中细雨犹金针，打碎魂海痛裂心，回忆痴痴玻璃渣，往事前首竟烟云。我的当心情作文篇4以我的游戏命名，是多少都有点不应，但不影响我写作的水平，呵呵，或许是近来的事引起的吧。每个人心里在想什么，我们都不会知道，就连父母，都不愿定知道。在这样的情况下，两头犯难，心情多而杂，实属正常。有些不想和家里头说的，说到底，总也瞒不过多久，有句话说的好“纸，永久保不住火的”。有时候，有人会快乐，自然也有人会哀痛。人世间多少无奈，使我们情何以堪。择路重行，已没有了必需，除非是非情所愿，或者是烦气本身现在的目标了。我一直都信任一个人是有很强的毅力的，可我蓦地发觉，这个观点是错的。总有些人，出乎我的意料，使人惊诧于此。心情呐，总是沉浮不定，怎么把握啊，我总是祈求上苍，给我指点迷雾，有些迷信了，却也是不由的，让人有种依靠感，不知道是不是信佛人的那种执着。心情不好的时候，就倒在床上，抽泣一会儿，然后对着窗外，大吼，我这样总能心情舒适些，或者大醉一场，和他个痛快。什么心情，什么拘谨，不过是拿着错误悔怨本身，惩罚本身，这样，不仅本身不好受，使父母也提心吊胆。终归，活着是最紧要的。心情，是心中的感情，一种淡淡的表达方式，与其难过哀痛，倒不如痛痛快快快乐一阵子，我蓦地想起：人生不过几十年，快乐永恒数百年……我的当心情作文篇5记得三班级的时候，老师叫我们写一篇写景作文，这可是我最不会写的一类文章了。蓦地，我想到一个主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文书多得是。回到家，我立刻拿了几本写景作文书，阅读了很多篇，我选了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心里乐滋滋的，想着老师会怎么称赞我。到了学校，我把作文本交了上去。过了两天，作文改完了，老师郑重的说：“写作文啊，第一，不要抄袭，假如抄作文的话，你就是很傻的人了，即使作文写得不好，也要用本身的实力写，做人最怕的是不诚实，作文最怕的就是不真实。这次作文，我发觉有的在我心目中一向优秀的同学竟然也抄袭作文了。”听完老师这番话，我就知道老师在说我，不由的脸一红，低下了头。老师公布同学们这次作文的等级，我想我的确定会得“d”的，而且评语里确定会有“抄袭”“不诚实”之类刺眼的词句。没想到，老师却说：“郭依涵，“a+”。”我当时惊诧极了，我只好硬着脸皮上去接过本子。我不敢抬起头，不敢看老师，生怕老师批判我。老师蓦地说：“你下课到我办公室来。”听了这句话，我心里更加不安，整节课都没心思听课。心里总在设想着老师会怎么说我。下课铃响了，我提心吊胆地来到办公室，老师叫我过去，她握着我的手，不冷不热的说：“写作文不要照抄，抄了也是白抄，你这是本身骗本身啊，不能认为得了‘a+就很好。知道吗？”我眼里涌出悔怨的泪水。“以后不要抄袭作文了，不要让老师灰心。好吗？”我点点头。回家后，我重新写了一篇作文交给老师，老师说我写得很好。我觉得老师说得很有道理，直到六班级，我还深深记着老师的话，再也没抄袭作文了。我的当心情作文篇6有人说过：在一万片雪花中没有一片是一样的。其实，人也是一样，一万个人就有一万个想法，一万种不同的心情。我的心情也是一样变化难测的。有首歌怎么唱来着？心情就像蓝天白云，晴空万里蓦地狂风雨。我的心情那可是说变就变。有一次，我在下课时和几个同学闲谈，正聊得快乐时，蓦地有个人找我借书，我的性格是在班上算相当好的，口碑也不错。可问题是，找我借书的不是班上的顽皮鬼，也不是我们班上的“蝴蝶，”而是我们班上的同学“粘皮糖”，出了名的怪人一个。只见他脸上露出诡异的笑容，还没等他开口，我就要吐了，刚才还开快乐心的我，心情来了个急转弯，一点都笑不起来了。我赶快躲开，回来时，头上仿佛还有几朵阴云在盘旋。最后，我还是把书借给了他，由于我要有个好心情。当然，心情也要有欢快的时候，假如每天都生气，那该有多累啊！我快乐时，相像世界上全部的优点都跑到我身上了。不像平常我脑子一发热做错事，被老师给罚得不要不要的。我的心情其实是跟着我所做的事情而变动的。我考了好分数，我会为本身而快乐；做了错事，我会反省，会为本身为什么要做错这件事而生气；还会惹妈妈生气批判我。我也会在哀痛之余感到悔怨，心情像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸啥味都有。我有时想想：心情还真不能随便变动。你的行为会由于你的心情让你吃苦，会让你快乐，所以，我们在做一件事之前要好好思考后果，考虑下别人的心情和感受，你就能躲开人生道路上的坑。躲开哀痛，拥抱快乐，拥有好心情！我的当心情作文篇7当今社会上的辅导机构是多的数不胜数，而现在的孩子也都基本逃不过课外辅导班的魔爪，我亦是如此。我补习两门课，一是数学，数学老师很慈善，说话时带有一点口音，而且他有一个特点，也就是一句口头禅——“是不是啊，对不对啊……”常逗得我们哈哈大笑；二就是英语，我的英语老师很可爱，下课时走路一蹦一跳的，就像小兔子一样，可爱极了！就算是顶尖名师，可我有时候也并不爱好上补习班，由于一直觉得没什么用。记得小学的时候，我补习数学，大约是从三班级开始补起，可是，每次期中期末，基本考不上90，家里人急了，“你怎么补习了之后还是考这么差，你看那xxx不用补习也能100分，是你上课不听讲还是什么原因？”当时的我也是特别苦痛，决心找到好的学习方法，认真的学习，补习班也换了一个强度更大的。于是乎，每天额外的几页数学题，成了我必需完成的任务。可后来，我发觉，在补习班学到的就是学校老师教过的。真的，补习班并没有什么用，它最多最多就是帮你温习一遍在学校学过的学问点或者你一时间搞不懂的东西，但你本身也能办得到，利用课后的时间去弄懂你在课上没有听清楚或弄不懂的学问点，在补习班学到了的都是你在学校没有听到的，那还不如你在学校认认真真的听完，既不用你东奔西跑，也不用花父母的冤枉钱。我信任你们也都是这样认为的！我的当心情作文篇8午后，和煦的阳光照射着我，树儿向我招手，花儿对我微笑，我高快乐兴地来到瞿老师的作文喜好班。刚一到教室，老师就欢快乐喜地告知我们今日有糖吃。大家一听，欢呼雀跃起来。我用手捂住嘴，跟同桌小声嘀咕：“真的吗？太好了，瞿老师，你有没有说错？我不会听错了吧？”老师快乐地从桌底下拿出了一个红色的盒子，猛地一开，盒子里空空如也！“啊？糖呢？”我们兴奋的心情瞬间跌入谷底。我长长叹了口气，用手猛地一拍脑门，身子往后面一仰：老师，你又耍我们。正当我们灰心至极之时，老师说：“我记得放这儿的呢，怎么不见了？不过没事，我还有。”说着她又从包里拿出一个巴掌大的袋子，里面都是糖，我们从灰心中再次兴奋起来。当老师把糖的口味都念了一遍后“苹果味、酸奶味、呕吐物味、大蒜味、臭袜子味……”同学们又都无望了。有的人伸出舌头，手在嘴前不断地扇，还没吃到糖，就被它奇古怪怪的味道吓怕了；有的同学皱着眉头，嘴巴一噘，满脸不快乐。终究到了发糖的时刻，同学们都期盼本身能挑个好口味的。看着五颜六色的糖，大家有的挑颜色明丽的，有的拿到鼻子前嗅了嗅，