期末复习之现代文字词专题 统编版语文七年级下册

PAGE4七（下）语文期末复习之字词专题姓名【夯实基础】一、给加点字注音。【第1课P.2】1、可歌可泣（）2、鲜（）为人知3、元勋（）4、至死不懈（）5、鞠躬（）（）尽瘁（）6、奠（）基7、当之无愧（）8、家喻（）户晓9、锋芒毕（）露10、妇孺（）皆知11、选聘（）12、马革裹（）尸13、挚（）友【第2课P.9】1、仰之弥（）高2、锲（）而不舍3、目不窥（）园4、兀兀（）穷年5、沥（）尽心血6、无暇（）及此7、心不在焉（）8、抱歉（）9、秩（）序10、深宵（）11、群蚁排衙（）12、硕（）果13、卓（）越14、赫（）然15、迥（）乎不同16、一反既（）往17、警报迭（）起18、慷慨（）（）淋漓19、气冲斗（）牛20、热情澎湃（）（）【第3课P.13】1、调羹（）2、校（）对3、草率（）4、深恶（）痛绝5、悠（）然6、抹（）杀7、疙瘩（）（）【第5课P.28】1、气魄（）2、狂澜（）3、浊（）流4、屏（）障5、哺（）育【第6课P.31】1、攀（）谈2、苛（）捐杂税3、峭（）壁4、骨碌（）（）5、酣（）然入梦6、咀嚼（）（）7、呜咽（）【第7课P.37】1、坚韧（）2、淳（）朴3、谦逊（）4、覆（）灭5、脑浆迸（）裂6、永垂（）不朽7、过瘾（）8、豁（）亮9、憋（）闷【第8课P.43】1、誓（）言2、胸膛（）3、嗥（）鸣4、斑斓（）（）5、谰（）语6、怪诞（）7、缠（）绕8、亘（）古9、默契（）10、田垄（）11、埋葬（）（）12、丰饶（）13、污秽（）【第10课P.56】1、憎恶（）（）2、絮（）说3、菩萨（）（）4、烦琐（）5、胸脯（）6、疮疤（）（）7、诘（）问8、惧惮（）9、哀悼（）10、书斋（）11、霹雳（）（）12、震悚（）13、粗拙（）14、守寡（）15、孤孀（）【第11课P.63】1、惶（）恐2、肿胀（）（）3、荒僻（）4、塌（）败5、取缔（）6、镶嵌（）（）7、滞（）笨8、侮辱（）（）9、愧怍（）【第12课P.67】1、门槛（）2、尴尬（）（）3、糟（）糕4、晌（）午5、大庭（）广众6、烦躁（）7、头颅（）【第14课P.88】1、诲（）人不倦2、生疏（）3、商酌（）4、颠沛（）流离5、譬（）如6、朦胧（）（）7、累赘（）（）8、别（）扭9、拖沓（）10、妥帖（）（）11、以身作则（）【第15课P.93】1、驿（）路2、陡峭（）（）3、简陋（）4、悠（）闲5、修葺（）6、晶莹（）【第16课P.98】1、契（）约2、监督（）3、如释（）重负4、循（）环5、悲天悯（）人【第18课P.112】1、瀑（）布2、迸（）溅3、挑（）逗4、忍俊不禁（）5、仙露琼（）浆6、伫（）立7、凝（）望8、笼（）罩9、遗憾（）【第19课P.115】1、忏悔（）（）2、哆嗦（）（）3、矜（）持4、孱（）头5、执着（）6、猥琐（）（）7、渺（）小8、魂魄（）（）9、幼稚（）10、垂垂暮（）老11、颤（）抖12、赤裸（）【第20课P.120】1、瞬（）息2、涉（）足3、芳草萋萋（）4、幽寂（）【第22课P.130】1、精疲力竭（）2、毛骨悚（）然3、耀（）武扬威4、堡垒（）5、怏怏（）不乐6、姗姗（）来迟7、辜（）负8、凛冽（）（）9、忧心忡忡（）10、毋宁（）（）11、吞噬（）12、疲惫（）13、钦（）佩14、鲁莽（）15、语无伦（）次16、踉踉（）跄跄（）17、羸（）弱18、蹒跚（）（）19、告罄（）20、拯（）救21、厄（）运22、海市蜃（）楼【第23课P.138】1、炽（）热2、五脏六腑（）3、千钧（）重负4、轮廓（）5、俯瞰（）6、遨（）游7、严谨（）8、惊心动魄（）9、稠（）密10、概率（）11、烧灼（）12、屏（）息凝（）神13、无虞（）【第24课P.146】1、点缀（）2、不期（）而至3、迟钝（）4、闲暇（）5、蔚（）蓝6、心有灵犀（）7、吟（）唱8、天涯（）海角二、根据拼音写汉字。【第1课P.2】1、可歌可（）qì2、（）xiǎn为人知3、元（）xūn4、至死不（）xiè5、（）（）jūɡōnɡ尽（）cuì6、（）diàn基7、当之无（）kuì8、家（）yù户晓9、锋芒（）bì露10、妇（）rú皆知11、选（）pìn12、马革（）ɡuǒ尸13、（）zhì友【第2课P.9】1、仰之（）mí高2、（）qiè而不舍3、目不（）kuī园4、（）（）wù穷年5、（）lì尽心血6、无（）xiá及此7、心不在（）yān8、抱（）qiàn9、（）zhì序10、深（）xiāo11、群蚁排（）yá12、（）shuò果13、（）zhuó越14、（）hè然15、（）jiǒnɡ乎不同16、一反（）jì往17、警报（）dié起18、（）（）kānɡkǎi淋漓19、气冲（）dǒu牛20、热情（）（）pénɡpài【第3课P.13】1、调（）ɡēnɡ2、（）jiào对3、草（）shuài4、深（）wù痛绝5、（）yōu然6、（）mǒ杀7、（）（）ɡēda【第5课P.28】1、气（）pò2、狂（）lán3、（）zhuó流4、（）pínɡ障5、（）bǔ育【第6课P.31】1、（）pān谈2、（）kē捐杂税3、（）qiào壁4、（）（）ɡūlu5、（）hān然入梦6、（）（）jǔjué7、呜（）yè【第7课P.37】1、坚（）rèn2、（）chún朴3、谦（）xùn4、（）fù灭5、脑浆（）bènɡ裂6、永（）chuí不朽7、过（）yǐn8、（）huò亮9、（）biē闷【第8课P.43】1、（）shì言2、胸（）tánɡ3、（）háo鸣4、（）（）bānlán5、（）lán语6、怪（）dàn7、（）chán绕8、（）ɡèn古9、默（）qì10、田（）lǒnɡ11、（）（）máizànɡ12、丰（）ráo13、污（）huì【第10课P.56】1、（）（）zēnɡwù2、（）xù说3、（）（）púsà4、烦（）suǒ5、胸（）pú6、（）（）chuānɡbā7、（）jié问8、惧（）dàn9、哀（）dào10、书（）zhāi11、（）（）pīlì12、震（）sǒnɡ13、粗（）zhuō14、守（）guǎ15、孤（）shuānɡ【第11课P.63】1、（）huánɡ恐2、（）（）zhǒnɡzhànɡ3、荒（）pì4、（）tā败5、取（）dì6、（）（）xiānɡqiàn7、（）zhì笨8、（）（）wǔrǔ9、愧（）zuò【第12课P.67】1、门（）kǎn2、（）（）ɡānɡà3、（）zāo糕4、（）shǎnɡ午5、大（）tínɡ广众6、烦（）zào7、头（）lú【第14课P.88】1、（）huì人不倦2、生（）shū3、商（）zhuó4、颠（）pèi流离5、（）pì如6、（）（）ménɡlónɡ7、（）（）léizhui8、（）biè扭9、拖（）tà10、（）（）tuǒtiē11、以身作（）zé【第15课P.93】1、（）yì路2、（）（）dǒuqiào3、简（）lòu4、（）yōu闲5、修（）qì6、晶（）yínɡ【第16课P.98】1、（）qì约2、监（）dū3、如（）shì重负4、（）xún环5、悲天（）mǐn人【第18课P.112】1、（）pù布2、（）bènɡ溅3、（）tiǎo逗4、忍俊不（）jīn5、仙露（）qiónɡ浆6、（）zhù立7、（）nínɡ望9、（）lǒnɡ罩10、遗（）hàn【第19课P.115】1、（）（）chànhuǐ2、（）（）duōsuo3、（）jīn持4、（）càn头5、执（）zhuó6、（）（）wěisuǒ7、（）miǎo小8、（）（）húnpò9、幼（）zhì10、垂垂（）mù老11、（）chàn抖12、赤（）luǒ【第20课P.120】1、（）shùn息2、（）shè足3、芳草（）（）qī4、幽（）jì【第22课P.130】1、精疲力（）jié2、毛骨（）sǒnɡ然3、（）yào武扬威4、堡（）lěi5、（）（）yànɡ不乐6、（）（）shān来迟7、（）ɡū负8、（）（）lǐnliè9、忧心（）（）chōnɡ10、（）（）wúnìng11、吞（）shì12、疲（）bèi13、（）qīn佩14、鲁（）mǎnɡ15、语无（）lún次16、（）（）liànɡ（）（）qiànɡ17、（）léi弱18、（）（）pánshān19、告（）qìnɡ20、（）zhěng救21、（）è运22、海市（）shèn楼【第23课P.138】1、（）chì热2、五脏六（）fǔ3、千（）jūn重负4、轮（）kuò5、俯（）kàn6、（）áo游7、严（）jǐn8、惊心动（）pò9、（）chóu密10、概（）lǜ11、烧（）zhuó12、（）bǐnɡ息（）nínɡ神13、无（）yú【第24课P.146】1、点（）zhuì2、不（）qī而至3、迟（）dùn4、闲（）xiá5、（）wèi蓝6、心有灵（）xī7、（）yín唱8、天（）yá海角三、解释下列词语。PAGE41、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。2、鲜为人知：很少有人知道。3、元勋：立大功的人（多指开创性事业中的）。4、鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡献出全部精力。5、奠基：奠定建筑物的基础。比喻创建某种事业。6、当之无愧：承受得起某种称号或荣誉，毫无愧色（含褒义）。7、家喻户晓：每家每户都知道。8、锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强，带有贬义。【区别】崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年，带有褒义）。9、妇孺皆知：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。10、马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场（含褒义）。11、仰之弥高：愈仰望愈觉得其崇高。表示极其敬仰之意（含褒义）。12、锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力（含褒义）。13、目不窥园：形容埋头读书（含褒义）。14、兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。15、沥尽心血：比喻付出了全部精力（褒义）。16、无暇及此：没有空闲的时间顾及到这件事。17、心不在焉：心思不在文中。指不专心，精神不集中（含贬义）。18、群蚁排衙：指整齐地排列着。19、硕果：大的果实，比喻巨大的成绩。20、卓越：非常优秀，超出一般。21、赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。22、迥乎不同：很不一样。23、一反既往：完全与以前相反。24、慷慨淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。25、气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。26、澎湃：形容声势浩大，气势雄伟。27、深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。28、疙瘩：小球形或块状的东西。【另】比喻不易解决的问题。29、不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。侧重指当事人持否定意见。【区别】不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。侧重指当事人抱轻视态度。30、狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。31、浊流：浑浊的水流，文中特指黄河。【另】①比喻腐朽黑暗的潮流。②比喻品格卑污的人或出身下贱之人。32、浩浩荡荡：形容水势汹涌浩大。【另】形容广阔或壮大。【区别】排山倒海：侧重指来势凶猛，多用来形容阵势庞大和声势、力量巨大。33、哺育：喂养。【另】比喻培养。34、苛捐杂税：指繁重的捐税（含贬义）。35、奇观：奇伟的景象。36、酣然入梦：畅快地入睡。37、矗立：高耸地立着。一般用于物，不用于人。38、不可捉摸：不能够预料或猜测。用于人的性情及对事物的揣测。39、咀嚼：用牙齿磨碎食物。【另】比喻对事物反复体会。耐人～。40、谦逊：谦虚恭谨。逊，谦虚、谦恭。41、永垂不朽：（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭（含褒义）。42、奋不顾身：奋勇直前，不顾生命（含褒义）。43、斑斓：灿烂多彩。44、谰语：没有根据的话。45、怪诞：荒诞离奇；古怪。46、默契：双方的意思没有明白说出或彼此有一致的了解。47、污秽：肮脏的东西。【另】不干净。～不堪48、切切察察：细碎的说话声。49、絮说：絮絮叨叨地说。50、疮疤：疮好了以后留下的疤。【另】比喻痛处、短处或隐私。51、深不可测：深得难以测量。比喻道理深奥或人的心机等难以捉摸。52、诘问：追问；责问。53、莫名其妙：没有人能说出它的奥妙，表示事情很奇怪，使人难以理解。54、取缔：明令取消或禁止。多用于书面语。55、愧怍：惭愧。56、门槛：门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）。【另】①比喻进入某范围的标准或条件。如：名牌大学～高。②窍门，也指找窍门或占便宜的本领。如：你不懂～。57、言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。58、低眉顺眼：低着头，垂着眼。形容谦卑恭顺的样子。59、微不足道：非常渺小，不值得一提。侧重指不值得一提。【区别】微乎其微：侧重指非常少或非常小。60、尴尬：（神色、态度）不自然。61、大庭广众：人很多的公开场合。62、若有所失：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。63、诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦。64、不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻（含褒义）。65、一以贯之：泛指用一种思想理论贯穿于始终（含褒义）。66、颠沛流离：生活艰难，四处流浪。表示由天灾人祸造成。67、累赘：（事物）多余、麻烦；（文字）不简洁。68、以身作则：用自己的行动做出榜样（含褒义）。69、迷茫：广阔而看不清的样子。【另】（神情）迷离恍惚。如：神色～。70、恍惚：（记得、听得、看得）不真切；不清楚。【另】神志不清；精神不集中。精神～71、达观：对不如意的事情看得开。72、如释重负：像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。73、海阔天空：形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。74、心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然（含褒义）。75、悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。76、迸溅：向四外溅。77、忍俊不禁：忍不住笑。禁，忍住。78、伫立：长时间地站着。79、察言观色：观察言语脸色来揣摩对方的心意。80、淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。81、矜持：庄重，严肃。82、孱头：软弱无能的人。83、猥琐：（容貌、举动）庸俗不大方（贬义）。84、血气方刚：（年轻人）精力正旺盛，冲劲儿大（含褒义）。85、轰轰烈烈：形容气魄雄伟，声势浩大。86、垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。87、祸不单行：表示不幸的事接连发生。88、瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。89、涉足：指进入某种环境或范围。90、闻所未闻：听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕。91、不可思议：不可想象，不能理解。92、徒劳：无益地耗费力气。93、风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。94、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。95、毛骨悚然：形容十分恐惧的样子。96、耀武扬威：炫耀武力，显示威风（含贬义）。97、堡垒：比喻难于攻破的事物或不容易接受新事物、新思想的人。98、怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情（含贬义）。99、姗姗来迟：形容来得很晚。100、凛冽：刺骨地寒冷。101、忧心忡忡：形容忧愁不安的样子（含贬义）。102、充沛：充足而旺盛。103、吞噬：吞食。104、念念有词：指人不停地自言自语（含有讽刺诙谐意味）。105、语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次（含贬义）。106、踉踉跄跄：走路不稳。107、羸弱：瘦弱。108、蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。109、告罄：指物资用完。110、海市蜃楼：比喻虚幻的事物（含贬义）。111、炽热：温度高；极热。【另】形容感情非常热烈。如：～的情感。112、千钧重负：比喻很沉重的负担。113、耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。114、一目了然：一眼就能看清楚（含褒义）。115、俯瞰：俯视。116、惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。117、屏息凝神：暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。118、不期而至：没有事先约定而意外到来。期，约定。119、心有灵犀：指彼此心意相通。120、天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。【强化训练】一、典型题例1.这是小文与同学交流读书心得的文稿，他遇到了一些困难，请你提供帮助。（6分）中华民族有着五千年光辉灿烂的历史，仰望历史的星空，我们总能被那如星星般闪闪发光的杰出人物而感动、而震撼。如：女扮男装代父从军，妇rú（）皆知的花木兰；为了给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方，锲而不舍地研究中国古典文学的闻一多；在蓬断草枯的沙漠中鞠躬尽cuì（），被称为“两弹元勋”的邓稼先；在朝鲜战争中_______地阻击敌人的“最可爱的人”……走近他们，能够唤起我们对祖国的热爱，对理想的憧憬，对生命的敬畏。（1）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（3分）（）A.奋不顾身 B.持之以恒 C.任劳任怨（2）根据拼音写汉字。（2分）妇rú（）皆知鞠躬尽cuì（）（3）给加点字注音。（1分）锲（）而不舍3.根据语境完成题目。（6分）经过近阶段的语文之旅，语文学科带给我们太多的人生感悟和体验。人生之路漫长，不如意事常八九。的我们在逆境中千万不要悲观，经受住考验的人才能从幼zhì（）走向成熟。悲观是瘟疫灾难，乐观是仙露qiónɡ（）浆；悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓越。人，决不能屈服于困难。在你失落时，千万不要失去对生活的信心；在你受挫折时，千万不要埋怨上天的不公；当你失败时，千万不要失去对成功的执着（）追求。（1）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（）（3分）A.血气方刚B.沥尽心血C.可歌可泣D.气冲斗牛（2）根据拼音写汉字。（2分）①幼zhì（）②仙露qiónɡ（）浆（3）给加点字注音。（1分）执着（）4.这是小与与同学交流读书心得的文稿，他遇到了一些困难，请你提供帮助。（6分）语文是滋养生命、净化心灵的养分；是唤起良知、增加善念的召唤；是高度凝练、充满智慧的表达。徜徉在本学期的语文书中，我们和杨利伟一起乘坐“神舟五号”áo游太空;我们感动于邓稼先鞠躬尽瘁的奉献精神和马玉祥淳朴谦逊的气质；我们聆听了闻一多先生的演讲，也和光未然一起为bǔ育民族精神的黄河母亲唱一首赞歌……（1）给加点字注音。（1分）谦逊（）（2）看拼音，写汉字。（3分）①áo（）游②bǔ（）育（3）下列词语填入原文横线上最恰当的一项是（）（3分）A.慷慨淋漓B.锋芒毕露C.深恶痛绝D.言外之意二、专项训练1.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（

）A.邓稼先被张爱萍称为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。

B.刚才还是晴空万里，现在却大雨倾盆，这天气真是扑朔迷离！

C.爸爸笑着对明明说：“我出差这阵子，你的学习成绩有很大进步，这真让我刮目相待啊!”

D.叶老在工作中以身作则，凡是要求别人做到的，自己一定首先做到。2.结合语境解释加点的词语有误的一项是（）A.父亲老实厚道低眉顺眼便累了一辈子。（形容驯服、服从的样子）

B.虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。（非常渺小，不值得一提）

C.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。（非常大的庭院内有很多人）

D.偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。（感觉好像丢掉了什么）3.下面加点的词语运用错误的一项是（

）A.当今国际形势如火如荼，美国挑起的新一轮贸易战将会抑制全球的经济增长。

B.中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。

C.南岳名扬天下的原因，不仅在于秀美绝伦的自然景观，还在于当中蕴含的丰富文化。

D.2019年中华经典诵读展演会上，内地与澳门学生将中华经典诗文与音乐、舞蹈等艺术元素相结合，淋漓尽致地呈现了中华语言之美。4.下列语句中加点词语运用不当的一项是（

）A.叶圣陶先生知道自己身为编课本的领导，要处处以身作则。

B.在学习中遇到困难,我们要诲人不倦地向老师请教。

C.对于外界的流言，他只是付之一笑，毫不在意。

D.他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。5.下列句子中加点成语运用正确的一项是（）A.学生向老师请教这种不耻下问的精神值得提倡。

B.新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦之乐。

C.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

D.他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之材。6.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是（

）A.柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道，却以顽强的生命力为世人所称道。

B.虽然这道题难度比较大，但是经过张老师耐心讲解，同学们最终还是大彻大悟了。

C.在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐。

D.时间真如行云流水，刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔，中考的决胜时刻就已经来临。7.下列加点的词语使用有误的一项是（

）A.科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事半功倍。

B.家喻户晓的抗疫专家钟南山、李兰娟，为此次抗疫工作做出了突出贡献。

C.施工现场，机器声振聋发聩，工人们夜以继日。短短十天，一所高规格的传染病医院就横空出世。

D.被誉为“佛中之圣、梵中之宝”的宝梵壁画笔力遒劲深厚，色彩鲜艳明丽，所绘法像103人，各具情态、栩栩如生,将天上人间融为一体,具有浓郁的生活气息和超凡的艺术魅力。8.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A.客人们都走后，只剩下夫妇俩坐在空荡荡的大客厅里，他们就在这大庭广众之下说起了办工厂的事。

B.从宏观来看，人们所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。

C.雪已然失约，暖暖的阳光，让我感到若有所失。

D.想到她穷困潦倒的一生，想到她曾低眉顺眼地给自己端茶倒水，他的泪水流了下来。9.下面句中加点的词语运用有误的一项是（）A.虽然中国有了自己的航母，但是想要从容地应对敌国的挑衅，中国海军、空军依然任重道远。

B.不去计较，放下肩上沉重的包袱，才能在人生的征途中如释重负。

C.他有一颗悲天悯人的心，对弱势群体充满了同情。

D.输了，不要怨天尤人，要好好吸取教训。

10.下列语句中加点的词语解释有误的一项是（

）A.看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋。(塌陷破败)

B.我们从干校回来，载客三轮都取缔了。(争取缔造)

C.他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。(呆滞笨拙)

D.那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。(惭愧)11.下列各句中，加点词语使用不恰当的项是（）A.汽车在老山界风景区的路上快速行驶，一路美景令我们心旷神怡。

B.为弘扬红军的奉献精神，班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。

C.她在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。

D.最近，老山界风景区开展了群众喜闻乐见的“红色文化”主题活动。12.下列句子加点词语使用不恰当的一项是()A.难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

B.父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。

C.与他人交往的时候，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。

D.张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，他是当之无愧的。13.下列加点的词语运用不正确的一项是（）A.这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。

B.古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。

C.他看着护城河发呆，心中明白那护城河是保卫京城的一道屏障。

D.我困得受不了了，躺在床上一会儿就酣然入睡了。14.下列句子加点的词语使用不正确的一项是（

）A.登滕王阁，远眺西山叠翠南浦云飞，俯视赣水浩浩渔舟往来，令人叹为观止。

B.小时候长辈命我临帖，也曾敷衍过一阵子，既是敷衍，当然尝不到什么乐趣，也就随声附和了。

C.读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容，这是不言而喻的。

D.罗素的《我为什么而活着》字里行间传达着真诚与睿智，抒发了悲天悯人的情怀。

15.下列句中加点的成语运用有误的一项是（

）A.在双方有矛盾时，年轻人尊重比自己年长几轮的阿伯，老人家原谅比自己小数十年的后生，各让一步，就会海阔天空。

B.在《我是歌手》的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。

C.他用辛辣的语言，戳穿了那一副副悲天悯人的虚伪面孔。

D.听他说完这些，我一下子如释重负，事实上生活本就这样。16.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（

）A.无数向疫区挺进的逆行者，让国人读懂了什么是闻令而动、无私奉献、可歌可泣。

B.对于这次考试中出现的错误，小明不以为然，觉得下次细心点就可以了。

C.疫情得到控制，每个人心里都好像如释重负，脸上洋溢着幸福的笑容。

D.学习犹如登山，要脚踏实地，不能指望一步登顶，这个道理是不可理喻的。17.下列句中加点词语的含义有误的一项是（

）A.乡邻们在一起常常戏称：“你们家的台阶高!”言外之意，就是你们家有地位啊。(话里暗含着的没有直接说出的意思)

B.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。(大的庭院里的广大群众)

C.父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。[(神色、态度)不自然]

D.虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。(非常渺小,不值得一提)18.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（

）A.他自认为文章写得非常好，经常在大庭广众之中谈论他的创作经验。

B.她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。

C.老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。

D.小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。19.下列各句中用语不得体的一项是（

）A.走在前边的哈尼小姑娘哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗？”

B.鲁迅先生还是拜读着每封由不同角落里投来的青年的信,常常看到夜里很深的时光。

C.叶圣陶先生写文章坚决用普通话。他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。

D.四川凉山火灾30名救火英雄牺牲后,社会各界人士纷纷表示要为他们尽一份绵薄之力。20.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A.从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。

B.中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。

C.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

D.我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会。21.下列加下划线词语运用不正确的一项是（）她埋着头，不说话，某种不知名的情绪正在空气里酝酿。离开家已近半年，工作却还是没有着落。夜幕降临，华灯初上，漫步在车水马龙的街道，望着人们咄咄逼人的目光，她一时竟有些迷茫。回到家，躺在床上翻来覆去睡不着。窗外路灯还亮着，微风吹起，柳絮翻飞，飞进窗子，也飞进了她的心里。“一年之计在于春”，春天来了，有的是工夫，有的是希望，虽然明天充满未知，但我们仍要心怀希望，相信未来，努力向上啊！A.酝酿 B.着落 C.咄咄逼人 D.翻来覆去22.下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）A.新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目。

B.风小心翼翼地吹来，唯恐弄乱了他的头发。

C.耳聋犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。

D.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。23.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A.建设共产主义的事业，是任重道远的责任，我们青年要立志为此奋斗终生。

B.他辞去了所有的社会兼职，如释重负，终于可以一心一意地教书了。

C.这个人海阔天空地谈了半天，主题内容至今令人摸不着边。

D.圣人之所以为圣人，正因为他们有悲天悯人的胸怀。24.下列成语使用错误的一项是（）A.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，为了研究核弹，从此在公开场合便销声匿迹了。

B.格物致知是中国古代儒家思想中的一个重要概念，乃儒家专门研究事物道理的一个理论。

C.秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便接踵而至。

D.这个方案你一会支持，一会反对，一点准主意都没有，真是阳奉阴违。25.下列加点的词语使用有误的一项是（

）A.自去年春节发生新冠肺炎疫情以来，广大医务工作者始终坚守在抗疫第一线，同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量，将无数患者从死神手中解救出来。

B.他上课时老是心不在焉，所以，老师讲了什么，他根本不知道。

C.人生处处有烦恼,没有烦恼的人生只能是一个幻想,是沙漠中的海市蜃楼。

D.每次论争，他都发表一些“出格”的言论，这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗，不时给他以善意的劝告，但是他却处之坦然，不以为然。1.（1）A（2）孺瘁（3）qiè3.（1）（1分）zhuó（2）①稚②琼（3）A【解析】注意前后语境，后面有“从幼稚走向成熟”，血气方刚：（年轻人）精力正旺盛，冲劲儿大（含褒义）。4.（1）①xùn（2）①遨②哺（3）A二、专项训练1.【答案】B【解析】扑朔迷离:形容事物错综复杂,难于辨别。用在此处，不合语境，可改为“变化莫测”。2.【答案】C【解析】大庭广众：人很多的公开场合。3.【答案】A【解析】如火如荼：像火那样红,像荼(茅草的白花)那样白。原形容军容之盛,现用来形容旺盛、热烈或激烈。用在此处,不合语境，可改为“风云变幻”。4.【答案】B【解析】诲人不倦：教育人极有耐心,从不厌倦。用在该句中，不合语境，可改为“孜孜不倦”。5.【答案】D【解析】本题运用【成语误用五判断法】。A项中“不耻下问”意思是不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，此句中成语用错对象；B项中“津津乐道”与后面的“谈论”语义重复冗赘；C项中褒贬不当，“随声附和”是贬义词，指自己没有主见，别人说什么，自己就跟着说什么，可改为“异口同声”。6.【答案】A【解析】A.微不足道：非常渺小，不值得一提。符合句意。B.大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。用在此处，大词小用，可改为“明白”。C.天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。用在此处，用错对象，可改为“欢乐”。D.行云流水：漂浮的云,流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。用在此处，不合语境，可改为“潺潺流水”。7.【答案】C【解析】振聋发聩：发出很大的声响,使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。望文生义，用错对象，此处应用“震耳欲聋”。8.【答案】A【解析】本题运用【成语误用五判断法】。成语的误用大致有五种情况：①望文生义。仅从字面上来理解成语，造成语义理解错误而误用成语，如“文不加点”“万人空巷”“屡试不爽”“七月