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文档简介

吉林省德惠市达标名校2024届中考适应性考试历史试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.1971年10月25日,第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关中国的某提案。从此,五星红旗飘扬在联合国大厦前。这一提案应是A.和平共处五项原则B.中日正式建立外交关系C.中美正式建立外交关系D.恢复中国在联合国的合法席位2.他没有能够实现自己的梦想,但他的航行及其发现所带来的重大后果是他始料未及的:欧洲对美洲的征服从此拉开了序幕.“他”是()A.迪亚士 B.达•伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦3.罗斯福新政是资本主义发展史上的里程碑,以下关于罗斯福新政的表述,不正确的是A.从根本上消除了经济危机B.中心措施是实施《工业复兴法》C.挽救了美国的资产阶级民主制度D.开创了政府大规模干预经济生活的先例4.史学家徐中约曾说:“这种制度提供了布衣可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会,……政治获得了非常大的弹性。”该“制度”最有可能是A.分封制 B.禅让制C.皇帝制 D.科举制5.20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是A.欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位B.马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局C.西欧国家摆脱美国控制的意识增强D.北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成6.在讲话中经常引经据典,展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年,他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到:“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”主席引用的这一观点出自于()A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非7.美国1787年宪法第一条第一款规定,各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”,“不得铸造货币;不得发行纸币”。材料充分体现了A.民主共和的原则B.自由平等的原则C.联邦制的原则D.分权制衡的原则8.十九世纪末二十世纪初,在新的交通工具发明浪潮中,走在世界前列的两个国家是:①英国②日本③德国④美国A.①②B.②③C.③④D.①④9.历史漫面是历史信息另类呈现方式。下图所示的漫画名为《争吵与签约》,是巴黎和会期间各帝国主义列强博弈的一个具体反映。下列对其解读正确的是:A.这为第二次世界大战的爆发埋下隐患B.法国独自主导整个会议的过程与签约C.美国通过巴黎和会确立了其霸主地位D.导致世界上第一个社会主义国家诞生10.中国共产党在井冈山走出一条将马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的道路。能够说明这一结论的是()A.国共两党合作发动北伐战争 B.中国共产党在南昌发动武装起义C.开创第一个农村革命根据地 D.国共两党建立抗日民族统一战线11.马克思说:“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界,现在他的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”在此区分两次工业革命主要是根据A.能源动力B.通讯技术C.交通工具D.机械设备12.中国和日本是一衣带水的邻邦,在古代历史上,日本政要靠接受中国先进文明的洗礼而发展进步;进入近代以后,中国逐渐落后于日本并遭受日本的侵略,近代日本能够“后来居上”主要是得益于()A.农奴制改革 B.明治维新 C.罗斯福新政 D.戈尔巴乔夫改革二、简答题(共3小题,满分26分)13.以上革命有什么相同的积极作用?14.“一国两制”的创造性构想是由谁提出来的?二十世纪末,我国哪两块领土的回归,有力证明这一构想是推进祖国和平统一大业的基本方针?15.阅读材料回答问题材料一:“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治保险人无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”

材料二:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

材料一出自什么文件?这个文件的作者是谁?该文件发表有何历史意义?恩格斯的这段话,是对哪一历史事件的评价?该历史事件弘扬了怎样的时代精神?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

A项和平共处五项原则是1953年周恩来总理同印度代表会谈时提出来的,与题意不符;B项中日正式建立外交关系是在1972年,与题干时间不符;C项中美正式建立外交关系是在1979年,与题干时间不符;D项1971年10月25日,第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关恢复中国在联合国的合法席位的提案,中国登上了国际舞台,与题意相符。故选D。2、C【解析】

根据课本所学,1492年哥伦布在西班牙国王的资助下,横渡大西洋的发现了美洲的古巴和海地,称为新大陆。新航路开辟后,欧洲的殖民掠夺来到美洲。ABD和发现美洲无关,因此ABD不符合题意,故选C。3、A【解析】

依据所学知识可知,罗斯福新政的中心措施是对工业的调整;“新政”开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,挽救了美国的资产阶级民主制度,是资本主义发展史上的里程碑。经济危机是资本主义制度本身导致的,只要资本主义制度存在,经济危机就存在,所以罗斯福新政不可能从根本上消除经济危机。A说法错误,但符合题意,故正确答案为A。BCD说法正确,但不符合题意,故选A。4、D【解析】

根据材料“这种制度提供了布衣可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”结合所学知识可知,科举制度改善了用人制度,使普通老百姓凭借自己的才识可以有机会进入政府任职。故B正确。分封制是西周时期实行的制度,分封的是天子的亲属和功臣,故排除A项。禅让制是原始社会时期选举部落联盟首领的一种制度,故排除B项。皇帝制不符合题意,故排除C项。故选B。【点睛】本题材料选择题,解答材料选择题要尊重原材料的意思,主张材料中的中心语句。本题的中心语句是“这种制度提供了布衣可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”。根据这一语句即可得出正确答案。5、C【解析】

题目中提到的是联邦德国摆脱美国控制的意识,不想成为大国的附庸,所以正确的是C项,B没有提到马歇尔计划,D没有提到两大集团的形成,A没有反应出成员国地位的提高。故选C。6、C【解析】

依据题干“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”的信息,结合所学可知,墨子是墨家学派的创始人,也是战国时期著名的思想家、教育家,墨子创立了墨家学说,他提出了“兼爱”、“非攻”,C项符合题意;老子是道家学派的创始人,主张无为而治,A项不符合题意;孔子是春秋时期儒家学派的创始人,主张“仁”,B项不符合题意;韩非是战国时期的法家学派的代表人物,主张以法治国,D项不符合题意;故选C。7、C【解析】

依据题干:各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”,“不得铸造货币;不得发行纸币”。反映了各州失去完全独立性,受制于中央,说明中央集权得到加强。结合课本所学可知,美国1787年宪法确立了联邦制,加强了中央集权。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。8、C【解析】

根据时间“十九世纪末二十世纪初”可知这是第二次工业革命,结合所学知识可知,第二次工业革命中,德国的卡尔·本茨发明了汽车,美国的莱特兄弟发明了飞机,在新的交通工具发明浪潮中,德国和美国走在世界前列,因此C项符合题意,A、B、D均不符合题意,故选C。【点睛】本题属于组合型选项。组合型选项一般用排除法可快速选出正确答案。根据时间范围可知第二次工业革命中德国和美国分别发明了汽车和飞机,走在世界前列,可选出正确答案。9、A【解析】

依据漫画信息并结合所学可知,1919年1月到6月,一战战胜国与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议,会议签订了对德的《凡尔赛条约》,对德国加以严格的限制和制裁,在德国人心里埋下了怨恨的种子,也为第二次世界大战的爆发埋下隐患,所以A项解读准确,符合题意;巴黎和会由英法美操纵,故B项不准确;而在巴黎和会上美国未获实利,把目光转向了远东和太平洋地区,召开了华盛顿会议,故C项不准确;导致世界上第一个社会主义国家诞生是1917年俄国十月革命产生的,故D项不准确。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。10、C【解析】

依据所学知识可知,1927年,秋收起义失败后,毛泽东从中国实际出发,建立了井冈山根据地,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。11、A【解析】

根据所学知识可知,第一次工业革命期间,瓦特改良蒸汽机。使人类进入了“蒸汽时代”,能源动力是蒸汽机。第二次工业革命电力的广泛应用使人类进入“电气时代”,能源动力是电力。故区分两次工业革命主要是根据能源动力不同。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。12、B【解析】试题分析:此题考查的是明治维新的相关史实。从题中古代日本要学习中国而发展进步,步入近代后中国被日本侵略说的是1894年甲午中日战争。说明古代日本落后,而近代1984年之前日本就强大起来了。结合课本知识,在这个时间段使日本强大起来,并走上对外扩张道路的是明治维新。故选择答案B。考点:人教新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折。二、简答题(共3小题,满分26分)13、促进了资本主义的发展,推动了人类历史的进程。【解析】

根据所学知识可知,英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。美国独立战争推翻了英国殖民统治,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。法国大革命摧毁了封建制度,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。由此可知它们的积极租用是促进了资本主义的发展,推动了世界历史进程。14、邓小平香港、澳门【解析】

根据所学知识可知,“一国两制”是邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针,是中华人民共和国政府在问题上的主要方针,也为香港、澳门回归开辟了途径。香港问题、澳门问题和问题都是历史上遗留下来的问题,解决这些问题,实现国家统一,是中华民族的共同愿望。1997年香港回归祖国,1999年澳门回归祖国,证明了“一国两制”的正确性。15、(1)《共产党宣言》。马克思和恩格斯。(2)《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,从此以后,在科学理论的指导下,国际工人运动进入了一个新的历史时期。(3)文艺复兴。(4)人文主义精神。【解析】

(1)根据所学知识可知,材料一出自《共产党宣言

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