嘉峪关市重点中学2024届中考五模历史试题含解析_第1页
嘉峪关市重点中学2024届中考五模历史试题含解析_第2页
嘉峪关市重点中学2024届中考五模历史试题含解析_第3页
嘉峪关市重点中学2024届中考五模历史试题含解析_第4页
嘉峪关市重点中学2024届中考五模历史试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

嘉峪关市重点中学2024届中考五模历史试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.油画《地道战》(见下图)歌颂了中国人民反抗外来侵略的民族精神。地道战的故事发生在A.五四运动时期B.北伐战争时期C.抗日战争时期D.解放战争时期2.2018年7月14日,在法国国庆日阅兵仪式上,飞机喷出象征自由、平等、博爱精神的蓝、白、红三色国旗的彩烟。与“自由、平等、博爱”相关的法律文献是()。A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》3.“大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战.....飞机、坦克、毒气首次用于战争......战争期间,双方死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元”对,上述材料解读正确的是()。①这场“大战”的性质是反法西斯战争②这场“大战”以协约国的失败而告终③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④战争危害巨大,我们要珍爱和平,反对战争A.②③B.③④C.②③④D.①④4.下列在1519-1522年完成环球航行的航海的路线是()A.大西洋-麦哲伦海峡-太平洋-印度洋-西班牙B.大西洋-好望角-印度洋-太平洋-麦哲伦海峡-西班牙C.大西洋-西印度群岛-太平洋-印度洋-西班牙D.大西洋-好望角-麦哲伦海峡-太平洋-西班牙5.下图是1898年法国报刊上刊登的一幅时事漫画,标题为《列强瓜分中国大蛋糕》,以下哪一条约的签订刺激了漫画中情境的出现()A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》C.《马关条约》 D.《辛丑条约》6.近几年,网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说,有迁都的可能性,我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都,如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中,北魏孝文帝迁都()A.长安 B.洛阳 C.应天 D.燕京7.近代以来先进的中国人为挽救民族危亡,实现民族独立和国家富强,进行了艰苦卓绝的探索。以下历史事件的先后顺序是A.②③①④ B.④③②① C.②④③① D.③④②①8.秦始皇在位时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万人,这最直接的说明A.秦朝的赋税沉重 B.秦朝的徭役沉重C.秦朝的刑法残酷 D.秦朝焚书坑儒9.“欧洲国家必须走正当联合之路,才能实现大欧洲的理想,才能顺应世界发展的趋势”,20世纪90年代欧洲一体化进程迈入新阶段的是A.欧洲煤钢共同体B.欧洲原子能共同体C.欧洲共同体D.欧洲联盟10.古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。下列最能为这些传说的真实性提供证据的是A.元谋人牙齿化石B.半坡聚落的遗址C.司母戊青铜方鼎D.司马迁的《史记》11.《易经》是我国重要的传统经典之一,在我国文化史上享有重要的地位。我国古代研究《易经》的学问被称为易学,宋代重庆地区易学的研究中心在:A.巫溪B.合川C.涪陵D.夔州12.民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是()①五四精神②抗战精神③长征精神④井冈山精神A.①②③④ B.②①④③ C.①④③② D.④①②③13.1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。”“中国革命之新的方向”是指A.武装革命 B.无产阶级革命 C.民族革命 D.国民革命14.1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天主已将自己的长发剪掉,这件事主要反映了天皇决心A.加强中央集权B.大力发展近代经济C.带动文明开化D.进行政治制度改革15.林伯渠说:“对许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年沿袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”。这段话旨在强调A.辛亥革命意义重大 B.广大民众尚未觉悟C.革命时机不够成熟 D.革命缺乏社会基础16.宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会特殊意识形态。宗教信仰寄托着人们对命运的期望和对人生的关注,正确的宗教信仰能指导、修正、支配着人们的社会生活和精神生活。世界三大宗教创立的先后顺序是①道教②佛教③伊斯兰教④基督教A.①②④B.①③④C.②③④D.②④③17.第二次世界大战的战火最终熄灭于A.欧洲B.亚洲C.非洲D.美洲18.诗歌界和学术界普遍认为,毛泽东诗词是一部中国近现代革命和建设的宏伟壮丽的史诗,反映了中国革命和建设的光辉历程。下列毛泽东诗词所反映的历史事件,按时间的先后顺序排列,正确的是①钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜③军叫工农红军,旗号镰刀斧头……秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动④雄鸡一唱天下白,万方乐奏有于阗A.①②③④B.②③①④C.③②①④D.②③④①19.斯塔夫里阿诺斯认为,“在1917年,第一次世界大战从欧洲阶段转变到全球阶段”,其主要依据除了当年美国参战外,还有俄国发生了()A.工业化运动 B.十月革命 C.八一九事件 D.废除农奴制改革20.“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院……工业化加上类似封建管理所付出的代价是灾难性的。对人的漠不关心到了无以附加的地步。”该材料说明斯大林模式A.促进生产力发展B.重视发展农业C.使人民安居乐业D.侧重工业化忽视民生幸福21.著名史学家黄仁宇认为:“隋唐宋组成的第二帝国带开放性,相对之下,明清组成的第三帝国则带收敛性。”这里的“收敛性”具体表现在①中央派文官担任地方长官,同时设刺史负责监督②废宰相,以六部分理全国政务③军机大臣跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决④人民不得擅自出海与外国互市,对外贸易只能在官方主持下进行A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④22.“此次战争导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃,新亚洲霸主产生。触发当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分割竞争的契机,因此具有世界意义。”该材料评述的战争是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争23.下图所示的制度来自A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊24.“日本所窃取的中国领土,如中国东北、和澎湖列岛等,必须归还中国。”这则材料最有可能出自()A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》C.《开罗宣言》 D.《联合国家宣言》二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.读“三大战役示意图”,结合所学知识回答:战役打响以后,东北人民解放军首先攻占锦州。随后,攻占长春、沈阳,解放全境。战役的胜利,解放了长江中下游以北的广大地区。在战役中,傅作义在中国共产党的争取下,接受和平改编。1949年初,和平解放,此次战役的胜利,使全境基本解放。26.汉武帝采纳主父堰的建议,实施“_________”,有效解决了王国问题;宋朝为了压抑武将,防止武将跋扈,采取_________政策。27.1934年10月,中央红军开始长征的地点是________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)随着社会的发展,环境问题日益突出。阅读下列材料,回答问题。材料一人类如果要在21世纪生存下去,就必须回到2500年前,去古代哲人那里吸取智慧。当地区冲突不断上演,战争和暴力打碎人民的梦想,如果政治精英能想想“己所不欲,勿施于人”;当饥饿和贫困的阴影笼罩着欠发达国家的妇女和儿童,如果跨国公司能想想“不患寡而患不均,不患贫而患不安”;当不断膨胀的感官欲望把环境伤害得千疮百孔,如果每个人能想想“克己复礼为仁”。材料一中“古代哲人”属于我国古代哪个学派?我们从那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧?(各举一例)材料二四川丰都县树人区在1958年10月一呼百应,两天之内就集合上山的炼钢“部队”7000多人……大量砍伐森林资源,1956年该县森林面积为99万亩,森林覆盖率为近23%。1959年森林面积锐减为31万亩,森林覆盖率降到7%左右。材料二中全国“大炼钢铁”,大量砍伐森林资源,给我国的环境造成怎样的危害?材料三1850~1900年主要国家温室气体排放(MTCO2)时间英国德国法国美国1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注:MTCO2指百万吨二氧化碳根据材料三,概括这一时期主要国家温室气体排放量呈现的总体变化趋势?导致1870年后美国的排放量迅速超过英国的主要原因是什么?材料四英文《中国日报》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫画《辩论》:关于共享汽车到底是出行缓堵的帮手还是马路安全的杀手,各方观点争执不休。结合所学知识,分析共享汽车的使用给人类社会带来什么本质变化?你认同辩论中的哪一观点,请说明理由。29.(6分)20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料,结合所学知识,回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么?你认为这场战争对新中国产生了哪些影响?材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是,双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决,而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二,中美双方达成什么共识?根据材料一、二,新中国成立后到20世纪70年代,中美关系发生了怎样的变化?材料三请对材料三中的历史事件按时间先后顺序进行排列。综合以上材料,你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么?30.(7分)阅读材料,回答问题。材料一:如下图上图显示的是什么法典?根据所学知识回答,查士丁尼时期的成就尤其引人瞩目。根据所学知识回答,古罗马人以崇尚法制而闻名于世,对今日西方国家的法律体系有重要影响。材料二:人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……材料三:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的……材料四:谴责了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力,这一政治现象源于上述哪一材料?该材料出自于哪一份文件?美国的自由女神像右手高擎火炬,左手拿着一本书,这本书内容的颁布宣告了美国的独立。请问这本书的名称的是什么?上述哪一材料符合该文件的内容?材料二颁布于哪次资产阶级革命中?材料二、三、四所表达的共同核心内容是什么?它反映了怎样的时代发展要求?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】依据所学知识可知,地道战是抗日战争时期,中国人民采取的反抗日本侵略的战略战术。A项五四运动是由于巴黎和会外交失败引发的学生运动;B项北伐战争是讨伐北洋军阀统治的战争,不属于反抗外来侵略;D项解放战争是国共之间的内战,不属于反抗外来侵略。C项符合题意,故选C。2、C【解析】

依据题干关键词“法国国庆日、自由、平等、博爱”可知,法国大革命中颁布的《人权宣言》,提示了天赋人权、自由、平等的原则,否定了封建等级制度,体现了摧毁君主专制的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。它是资产阶级革命的纲领性文件,将启蒙运动中的政治主张以法律形式肯定下来,故C符合题意;《权利法案》、《独立宣言》、《共产党宣言》与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。3、B【解析】

依据题干信息“大战历时4年多”“飞机、坦克、毒气首次用于战争”,结合所学可知,材料中的这场“战争”是指第一次世界大战,战争性质是帝国主义掠夺战争,故①项不正确,不符合题意,应排除;第一次世界大战以同盟国的失败而告终,②项不正确;科技推动社会进步,但科技应用不当会给人类带来巨大灾难,例如一战中飞机、毒气等的使用直接导致战争死亡人数的增多,故③项符合题意;由材料“双方死伤达3000余万人,经济损失达3400多亿美元”分析可知,战争危害巨大,故④项符合题意。由此可知③④正确,B项符合题意,ACD三项不符合题意。故选B。4、A【解析】

结合所学知识,1519-1522年完成环球航行的是麦哲伦船队,1519年,在麦哲伦的带领下,二百多名探险队员乘五艘船,从欧洲的西班牙里斯本出发,横渡大西洋,绕过南美洲的南端即麦哲伦海峡,进入太平洋。一路上历尽千辛万苦,于1521年3月到达亚洲的菲律宾群岛。麦哲伦因介入当地纠纷而身亡。船员们艰难地横渡印度洋,绕过非洲南端,最后只剩下一艘船和十几名船员,于1522年9月回到西班牙。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。5、C【解析】

依据题干漫画“列强瓜分中国大蛋糕”可知,此内容与《马关条约》有关。中国在甲午中日战争中战败和《马关条约》的签订,刺激了帝国主义列强侵略中国的野心,使列强在中国掀起了瓜分中国的狂潮。各国纷纷在中国建立“租借地”,划分“势力范围”,故C符合题意;《南京条约》、《瑷珲条约》、《辛丑条约》与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“列强瓜分”是解题的关键,中国在甲午战争中战败和《马关条约》的签订,刺激了帝国主义列强侵略中国的野心,使列强在中国掀起了瓜分中国的狂潮。6、B【解析】根据所学可知,长安地处关中,迁都长安不便于统治,A项排除;494年,孝文帝为便于统治和学习中原汉族文化,将都城迁到洛阳,B项符合题意;应天是明朝朱元璋时期的都城,C项排除;燕京是宋朝时北京的名称,D项排除;故选B。7、D【解析】

依据所学可知,五四运动爆发于1919年;孙中山就任临时大总统是1912年;创办江南制造总局是1865年;谭嗣同就义是1899年;依据时间先后排序,③④②①符合题意。故D项正确;A、B和C顺序错误,排除。故选D。8、B【解析】

由材料“秦始皇在位时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万人”可知,这反映了秦朝徭役繁重。秦的暴政导致了秦的灭亡,B符合题意;ACD项都是秦朝的暴政的表现之一,材料中没有涉及,排除。故选择B。9、D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,法国和德国想发展成员国的经济,提高成员国的地位,降低未来战争的可能性。成立了欧洲原子能共同体。推动世界政治格局的多极化,促进经济的全球化(任意一点即可);成员国公民可以自由往来成员国之间工作、学习和居住。所以答案选D考点:人教版新课标九年级历史下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展。10、B【解析】

依据题干“古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。”结合课本所学,四五千年,中国进入部落联盟时期。炎帝、黄帝等部落是黄河流域的重大部落。其实距今约6000年,黄河流域陕西西安东部半坡村一带,发现了半坡聚落的遗址。他们已有了原始农耕,开始饲养猪狗等动物,居住半地穴式的房子。这些证明黄河流域的部落的存在。B项符合题意;元谋人牙齿化石发现在长江流域,是我国境内目前最早的古人类。A项不合题意;司母戊青铜方鼎反映了商周青铜器文明,C项不合题意;司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。但具有文学色彩,不是真实性的史实。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。11、C【解析】

依据所学知识可知,涪陵易文化历史悠久,源远流长、始于商代或其以前,宋代程颐、谯定、朱熹等人将涪陵易学研究和运用推至顶峰,是宋代重庆地区易学的研究中心,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。12、C【解析】

依据所学可知,①五四精神是1919年形成的精神,②抗战精神是1931-1945年形成的精神,③长征精神是1934--1936年形成的精神,④井冈山精神是1928年形成的精神,由此可知,①④③②是正确的顺序,C项符合题意;ABD三项的时间排序是不正确的,排除;故选C。13、B【解析】

根据题干信息“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思想,由空想而实际行动,开始了中国革命之新的方向”,结合所学知识可知,十月革命以后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流;五四运动促成马克思主义与中国工人运动的结合,五四运动是中国新民主主义革命的开端。因此“中国革命之新的方向”是指无产阶级革命。选项B符合题意;选项ACD与题干内容不符,故选B。14、C【解析】

依据题干,1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心带动文明开化。结合课本所学可知,1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C.15、A【解析】

本题主要考查学生对辛亥革命的认识。题文的“对许多末经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”意在强调辛亥革命推翻封建帝制的伟大历史功绩。BCD和题文材料无关,故此题选择答案A。16、D【解析】

根据所学知识可知,世界三大宗教指的是佛教、伊斯兰教、基督教,佛教产生于公元前6世纪的古代印度,其创始人为释迦牟尼。伊斯兰教在公元七世纪由麦加人穆罕默德在阿拉伯半岛上首先兴起。基督教产生于1世纪的巴勒斯坦地区的犹太人中。所以世界三大宗教创立的先后顺序是②④③。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。【点睛】解决本题的关键首先要掌握世界三大宗教包含哪些,道教是中国土生土长的宗教,不在世界三大宗教之列。17、B【解析】

根据所学知识可知,1945年8月15日,日本宣布无条件投降。1945年9月2日,日本政府代表在美国战舰“密苏里”号的甲板上签署无条件投降书,标志着第二次世界大战结束,所以第二次世界大战的战火最终熄灭于亚洲,B选项正确,ACD三项都不符合题意,故选B。【点睛】本题考查的是二战结束的标志,1945年日本签订投降书标志二战的结束,抓住关键词“战火最终熄灭于”可知是在亚洲。18、C【解析】

根据所学知识可知,①钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江,说的是渡江战役,发生于1949年4月;②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜,说的是1934——1936年的红军长征;③军叫工农革命,旗号镰刀斧头…秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动,说的是1927年的秋收起义;④雄鸡一叫天下白,万方乐奏有于阗,说的是1949年新中国的成立。所以先后顺序是③②①④。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。19、B【解析】

1917年11月,俄国爆发了十月革命,建立是世界上第一个社会主义国家,B与题意相符;A项苏联工业化运动开始于1928年;C项八一九事件发生在1991年;D项俄国废除农奴制改革发生在1861年。故选B.20、D【解析】

依据题干“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院”“对人的漠不关心到了无以附加的地步”和所学知识,列宁逝世后,苏联人民在斯大林领导下,为实现社会主义工业化而努力奋斗,高度集中的政治经济体制——斯大林模式形成,这一模式下苏联优先发展重工业,实现了工业化,但是忽视农业和轻工业,人民生活水平没有显著提高,题干材料说明斯大林模式侧重工业化忽视民生幸福。故选D。21、C【解析】依据课本所学,明朝为加强中央集权,废宰相,以六部分理全国政务,在政治制度上体现出收敛性,故②正确;清朝为加强中央集权设立军机处,军机大臣跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决,在政治制度上体现出收敛性,故③正确;明清实行海禁政策,人民不得擅自出海与外国互市,对外贸易只能在官方主持下进行,在经济上体现出收敛性,故④正确。C项符合题意;宋朝重文轻武,中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督,①错误,ABD三项不符题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。点睛:“收敛性”是解题的关键。“收敛性”的含义是对内集权,地方权力逐渐集中于中央,中央的权力集中于皇帝手中。“收敛性”是明清时期的特点,废宰相是明初朱元璋时的措施,设内阁是明成祖时的措施,更具有“收敛性”还应该是设军机处,设军机处取代内阁,军国大事均由皇帝一人裁决,君主专制达到顶峰;明清对外贸易只能在官方主持下进行,经济控制在统治着手中。②③④明清时期“收敛性”的特点。①是北宋时加强中央集权的措施,是错误的。22、C【解析】

根据题干信息一场与中国有关的战役,亚洲新霸主产生,引发列强对中国领土的进一步瓜分。联系所学知识可知,近代中国,国门被一步步打开,中国落后于世界,能够成为亚洲新霸主的国家应是明治维新后的日本,鸦片战争发生与中英两国之间;第二次鸦片战争由英法两国挑起;甲午中日战争中国战败签订《马关条约》,日本获得巨额赔款和大片领土,大大加深中国的半殖民地化程度,掀起列强瓜分中国的狂潮。八国联军侵华战争中国已完全沦为半殖民地半封建社会,领土被列强瓜分殆尽。故ABD与题干不符,正确答案为C。23、C【解析】依据图片所给信息“婆罗门”、“刹地利”、“吠舍”、“首陀罗”可知,图片反映的是古印度的种姓制度。结合所学知识,雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,由婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古印度的种姓制度,C项符合题意;ABD三项和题干信息不符。故选C。24、C【解析】依据所学知识可知,1943年中美英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔于1943年12月1日在开罗发表宣言,规定日本所侵占中国领土,包括东北、、澎湖群岛等,都必须归还中国。A项是一战后针对德国签订的条约;B是一战后华盛顿会议上针对中国签订的条约,使中国重新沦为几个帝国主义国家共同支配之下;D项是二战时期签订的条约,标志着世界反法西斯同盟的形成。故选C。点睛:解答本题的关键是掌握一战后和二战时期各个条约的具体内容,不要混淆相似知识点,根据条约内容判断正确选项。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、(1)辽沈东北(2)淮海(3)平津北平华北【解析】

依据题干“三大战役示意图”,结合所学知识,从而得出正确的答案为(1)辽沈战役打响以后,东北人民解放军首先攻占锦州。随后,攻占长春、沈阳,解放全境。(2)淮海战役的胜利,解放了长江中下游以北的广大地区。(3)在平津战役中,傅作义在中国共产党的争取下,接受和平改编。1949年初,北平和平解放,此次战役的胜利,使华北全境基本解放。【点睛】解题的关键是熟悉三大战役的史实,从而得出正确的答案。26、推恩令重文轻武【解析】

根据题干并结合所学知识可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为候国,由皇帝制定封号。这样,候国越来越多,诸候王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振;宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。27、瑞金【解析】

依据所学知识,红军第五次反“围剿”失败,1934年10月,中共中央和中央红军被迫撤离中央革命根据地,实行战略大转移。从江西瑞金(中央革命根据地)出发。故长征出发地点是瑞金。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)儒家。提出仁的学说;主张“爱人”“为政以德”;反对苛政和任意刑杀。创办私学,广收门徒;因材施教,温故而知新等。(2)大量砍伐森林资源,使水土流失加剧,生态环境恶化,严重制约了我国经济、社会的可持续发展。(言之有理就行)(3)趋势:总体呈增长趋势。原因:美国积极投身第二次工业革命,工业化速度超过英国。(学生答第二次工业革命或工业化进程加快,均可得分)(4)引领人们进入信息化和智能化的时代。前一观点:共享汽车缓解人们出行压力,为人们提供更多便捷。后一种观点:“新手”上路,会增加“马路杀手”的可能性。【解析】

(1)第一问依据材料信息““己所不欲,勿施于人””可知,此内容是孔子的名言,孔子是儒家学派的创始人,“古代哲人”属于我国古代儒家学派;第二问依据所学可知,儒家学派提出仁的学说;主张“爱人”“为政以德”;反对苛政和任意刑杀。创办私学,广收门徒;因材施教,温故而知新等。(2)开放性题目,大量砍伐森林资源,使水土流失加剧,生态环境恶化,严重制约了我国经济、社会的可持续发展。(3)依据材料图表信息可知,1850~1900年主要国家温室气体排放总体呈增长趋势;第二问依据所学可知,美国积极投身第二次工业革命,工业化速度超过英国。(4)第一问依据所学可知,共享汽车的使用引领人们进入信息化和智能化的时代;第二问开放性题目,共享汽车缓解人们出行压力,为人们提供更多便捷;“新手”上路,会增加“马路杀手”的可能性。29、(1)抗美援朝,保家卫国。提高了中国的国际威望;巩固了人民民主政权(一点即可得分)(2)共识:以和平共处五项原则来处理双方关系变化:从敌对状态到走向关系正常化。(3)排序:CBA(4)相互尊重、支持、合作、互不干涉内政;中国发展壮大、立足于世界舞台。(一点即可得分)【解析】

(1)依据题干“中国人民志愿军跨过鸭绿江”可知反映的抗美援朝。结合课本所学,1950年6月,朝鲜内战爆发,美国侵略朝鲜,应朝鲜人民共和国的请求中国政府派兵援助。为了抗美援朝、保家卫国,1950年10月,中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略军;抗美援朝的胜利,为了国内建设赢得了一个相对稳定的和平环境,巩固了新生政权;提高了中国的国际地位,为保卫世界和平做出了贡献。(2)依据材料二“双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”,结合课本所学,尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处五项原则。由此可知中美双方达成以和平共处的原则来处理国与国之间的关系;依据课本所学,1972年尼克松访华,双方在上海签署《中美联合公报》,中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系从敌对状态开始走向正常化。(3)依据图A文字人民日本发表中美建交公报,图B尼克松访华,结合课本所学,1972年2月尼克松总统访问中国,会见毛泽东主席,并与周恩来总理举行会谈,双方在上海签署《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化;1971年10月第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。由此按时间顺序排列:CBA(4)依据上述材料二“双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。”中美双方达成处理国家关系和平共处五项原则,双方建立友好关系;材料三中美建交、中国恢复在联合国合法席位,得出中美关系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉内政;中国发展壮大、立足于世界舞台。【点睛】(1)问图片“中国人民志愿军跨过鸭绿江”“美国陆军上将克拉克在停战协定上签字”是解题的关键,由此确定相关史实抗美援朝,据所学回答问题抗美援朝的目的、影响;(2)问材料二“双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。”是解题的关键,由此可知双方达成与和平共处五项原则处理国家关系;(3)问据图片文字图A人民日本发表中美建交公报,图B尼克松访华,图C第26届联合国大会确定相关史实,确定先后顺序;(4)问综合性问题依据前面的答案分析,中国的强大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论