贵州省遵义市市级名校2024年初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析

贵州省遵义市市级名校2024年初中历史毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．20世纪50年代的农业合作化运动其实是一场以实现农业现代化为目标的社会整合运动，这场运动成功实现了对小农经济的有效整合，为农村经济的发展开辟了广阔前景。该“运动”的第二阶段是（

）A．高级农业生产合作社

B．全行业公私合营

C．农业互助组

D．初级农业生产合作社2．历史上武汉有“九省通衢”之称,下列内容与这座城市没有关系的是()A．江南制造总局 B．汉阳铁厂 C．武汉长江大桥 D．辛亥革命3．“惜秦皇汉武，略输文采”，毛泽东的《沁园春·雪》中提到的两位帝王，都为我国的统一作出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一问题时，态度截然相反，这个问题是()A．抗击匈奴问题B．加强中央集权问题C．对待儒家思想问题D．巩固政权问题4．纵观中华民族五千年历史，“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列图片反映这一主题的是A．①② B．②③C．①③ D．①④5．商品经济的发展是西欧迈向近代社会的经济根源，下列适应这一历史发展趋势的现象有①西欧城市的发展②西欧庄园的发展③手工工厂的兴起④租地农场的兴起A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．下列国际组织和局面的出现，分别反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势A．多极化、工业化 B．全球化、信息化 C．全球化、多极化 D．工业化、信息化7．民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是①五四精神②抗战精神③井冈山精神④长征精神⑤红船精神A．①⑤②③④B．①⑤③④②C．⑤①④③②D．①⑤③②④8．文物可以承载历史。下图的文物反映了A．农业雏形B．手工业发达C．贫富分化D．采集狩猎9．“旧中国的能源、原材料和机械工业极端落后，在国际交往中受制于人；在被以美国为首的西方国家严密封锁的环境下，农业、轻工业也难以发展。当时百废待兴，用于五年计划建设的有限财力，如果平均使用，可能一事无成。为了对付战争威胁，需要建设强大国防力量。”由此可见，第一个五年计划A．依据世界形势和国内情况而制定 B．导致了中国轻重工业比例的严重失调C．违背了经济发展的客观规律 D．在美国的封锁下难以取得成功10．老师在黑板上写下了这样几个字“1689年，1787年，1789年，《拿破仑法典》”。你觉得这几个字所要表达的主题是A．欧洲资产阶级革命B．西方国家民主化进程C．反殖民斗争D．拿破仑对外战争11．在秦国逐渐强大并实现统一六国的道路上，起到推动作用的历史人物有①孔子②商鞅③李冰④嬴政A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④12．《世界史现代篇》写道：“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了A．世界反法西斯联盟B．欧洲共同体C．欧洲联盟D．世界贸易组织13．下面一组图片呈现的是德国小伙儿威廉的生活片断。为他的快乐生活提供了如此便利的直接原因是()A．联合国维护了世界的和平与发展B．欧洲联盟推动了欧洲经济一体化C．亚太经合组织促进了区域化合作D．世贸组织有利于成员国贸易自由化14．为了恢复人们对经济复苏的信心，在白宫一楼外宾接待室的壁炉前，他首创“炉边谈话”的节目形式，在晚餐之际以亲和的形象，亲切的声调，质朴的语言向民众解说新政内容。他推行的新政核心措施是A．《农业调整法》 B．《全国工业复兴法》 C．“以工代赈” D．恢复银行信用15．1912年2月12日，清朝皇帝终于接受中华民国对皇室的优待条件，正式退位。这说明辛亥革命的历史功绩是（）A．成立中华民国 B．推行“三民主义” C．结束了我国两千多年来的封建帝制 D．颁布《临时约法》16．“丝路商贸活动可谓奇货可点、令人眼花缭乱，从外奴、艺人、歌舞伎到家畜、野兽，从皮毛植物、香料到金银珠宝矿石金属，从器具牙角到武器书籍乐器几乎应有尽有，而外来工艺、宗教、风俗等的随商进入更是不胜枚举。”材料说明古代“丝绸之路”A．更重要的作用是加强了思想文化的传播与沟通B．商贸活动内容的不断丰富促使商人改变了初衷C．商贸活动承载了风俗习惯，所以推动文化相互融合D．商贸活动加快民族融合，到元朝新的民族回族形成17．一个公民只要有任何长处，他就会受到提携，担任公职，这是作为他优点的奖赏，跟特权是两码事，以上情景最有可能出现于A．古希腊B．古印度C．古巴比伦D．古埃及18．元朝疆域辽阔，为了对全国进行有效的统治，元朝主要实行A．分封制B．宗法制C．内阁制D．行省制19．1859年以后，信仰再次产生严重的危机，“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”这主要是由于A．瓦特改良蒸汽机的投入使用，把人类带入“蒸汽时代”B．牛顿创立经典力学体系，使科学摆脱了神学的束缚C．达尔文发表《物种起源》，否定了生物“神创说”D．爱迪生发明电灯，便利了人们的生活20．中国是一个统一的多民族国家，国家统一是我国历史发展的主流之一，下列事件有利于统一多民族国家巩固的是（）①西汉设置西域都护②元朝设置宣政院③清朝设置府④清朝设立驻藏大臣．A．④B．①②C．②③④D．①②③④21．《战国策秦策三》“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。”这段史料能直接提供的历史信息有①商鞅变法实行统一度量衡、“为田开阡陌、奖励耕战等措施②商鞅变法收富强兵之效③商鞅变法为秦统一奠定了基础④富国是商鞅变法的根本目标A．①②④B．①②③C．①③D．①②③④22．威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道:中国的科举取士“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺,没有两党可耻的争霸,没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象,……”他主要是赞扬了中国科举制度的A．自由性 B．广泛性 C．公正性 D．民主性23．某同学课堂笔记中出现了:册封达赖、班禅和设立驻藏大臣、平定大小和卓叛乱和设立伊犁将军、土尔扈特回归祖国。他学习的主题是()A．君主集权的强化 B．统一多民族国家的巩固C．对外交往与冲突 D．政权并立与闭关锁国24．1997年7月1日，香港政权交接仪式如期举行，中国对香港恢复行使主权，香港特别行政区正式成立。香港的回归成功实践了A．民族区域自治制度B．“求同存异”方针C．和平共处五项原则D．“一国两制”构想二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．根据提示写出相应的历史人物。在新文化运动中，创办《青年杂志》，率先提出“民主”“科学”口号的人是________。他是兰考县县委书记，带领人民治理“三害”，被誉为“党的好干部”。他是________。文艺复兴的先驱是________。领导彼得格勒武装起义，建立了世界上第一个社会主义国家的人是________。26．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。A．日本偷袭珍珠港的地点B．日本实施“五三、五四”大轰炸地点27．战国时期，秦国蜀郡太守李冰修建的________，至今依然发挥着作用，成为人与自然和谐相处的典范；唐朝时期，我国农民发明了新的灌溉工具________，提高了生产效率。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）材料一：1861年3月，他在就任总统时说：“任何一个州不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦，凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦都是不容分裂的。”材料二：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。材料一中的“他”指的是谁？根据材料并结合所学知识说说他政治主张的核心是什么？什么问题造成了美国南北矛盾的加剧？材料二的内容出自于联邦政府颁布的哪一法律文件？之后又颁布了哪一个法律文件宣布奴隶可以以自由人的身份参加北方军队？这两个文件的颁布给当时的内战带来怎样的影响？有人说，美国内战为资本主义的发展扫清了障碍，你同意这种说法吗？请说出理由。29．（6分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识，简要说明20世纪我国外交事业取得辉煌成就的原因。30．（7分）观察图片并仔细阅读文字，回答问题。图一陈胜、吴广起义图二李自成起义图一：我国历史上的第一次大规模农民起义——陈胜、吴广起义。公元前209年，陈胜、吴广率900多名被征发的农民前往渔阳戍守长城，途中被大雨困在大泽乡而不能如期到达。依据秦律不能如期赶到戍地将被处死。因此，二人决定发动起义，提出“大楚兴，陈胜王”，建立了“张楚”政权。起义从根本上动摇了秦王朝统治，为项羽、刘邦灭秦创造了有利条件。图二：李自成起义是明末农民起义的重要一方，明朝末年，陕北连年旱荒，农民颗粒无收，官府征赋如故，阶级矛盾尖锐。1629年李自成发动起义，针对明朝土地集中与赋税繁重的情况，提出“均田免赋”的口号。1644年，李自成在长安建立大顺政权，接着挥师北上，攻克北京，推翻了统治长达276年的明王朝。从以上图片和文字介绍中你能获取哪些历史信息点？信息点一：信息点二：信息点三：从陈胜、吴广起义的原因，可以推断出秦朝重视哪方面的建设？你认为上面哪次起义的口号最能表达农民的根本要求？简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

结合所学知识可知，20世纪50年代我国的农业合作后运动先后经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。因此该“运动”的第二阶段是初级农业生产合作社。D符合题意，ABC排除。故选D。2、A【解析】

本题为逆向选择题。根据所学知识可知，江南制造总局是李鸿章在上海创办的中国近代最大的兵工厂。江南制造总局与武汉没有关系。因此A符合题意；根据所学知识可知，汉阳铁厂是洋务运动期间张之洞在武汉创办的。因此B不合题意；武汉长江大桥是一五计划时期在武汉建立的。因此C不合题意；武昌起义是辛亥革命首义，武昌是武汉三镇之一。因此D不符合题意。综上故选A。3、C【解析】依据所学可知，秦皇汉武指的是秦始皇和汉武帝，秦始皇和汉武帝都以武力抗击匈奴，A项不合题意；秦始皇推行郡县制加强中央集权，汉武帝颁布推恩令加强中央集权，B项不合题意；为了加强思想统治，秦始皇在文化领域实行焚书坑儒，汉武帝采取董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，对待儒家思想问题截然不同，C项符合题意；秦始皇和汉武帝都采取了一系列的政策巩固政权，维护自己的统治，D项不合题意。故此题选C。4、D【解析】

文成公主入藏和顺治帝会见五世达赖喇嘛都属于民族团结友好发展的表现，①④符合题意，D正确；鉴真东渡是和日本的文化来往，也是对外的，②排除，AB错误；郑和下西洋是对外友好往来的典型，不是民族关系，③排除；C错误。故选D。5、D【解析】

依据所学知识可知，商品经济的发展是西欧迈向近代社会的经济根源，西欧城市的发展、手工工厂的兴起、租地农场的兴起都是商品经济发展的表现，①③④符合题意；②西欧庄园发展的是封建经济，不符合题意，排除；故选D。6、C【解析】

依据题干的图片信息，结合所学知识可知，世界贸易组织是经济全球化的表现，一超多强的局面是美苏两极格局结束后，形成的世界格局的特点，世界朝着多极化的趋势发展，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。7、D【解析】

依据所学可知，①五四精神形成于1919年；②抗战精神形成于1931年到1945年的抗日战争时期；③井冈山精神形成于1927年；④长征精神形成于1934年到1936年长征时期；⑤红船精神形成于1921年，因此排列顺序应是①⑤③②④，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。8、A【解析】

根据所学知识可知，图中反映的是我国原始农耕时期的耕作工具和当时制作的陶盆。由此可知这些文物反映了我国农业雏形。故A正确。BCD不符合题意，故排除BCD项。故选A。【点睛】解答本题首先要弄懂材料中的文物。半坡原始居民能制造色彩艳丽的彩陶，上面绘有各式各样的美丽图案。河姆渡原始居民和半坡原始居民的耕作工具是磨光的石器和木制的耒耜。用石刀收割庄稼。由此即可得出正确答案。9、A【解析】依据所学可知，新中国建国之初，工业落后，以美国为首的西方国家政治孤立、经济封锁、军事威胁，为了改变这种状况，1953年---1957年中央人民政府编制和实施了一五计划，A项符合题意，故此题选A。10、B【解析】试题分析：本题考查的是学生的分析能力。1689年指的是《权利法案》的颁布，1787年指的是美国宪法的颁布，1789年指的是《人权宣言》的颁布，《拿破仑法典》是资产阶级的立法规范。因此西方国家民主化进程符合题意，故选择答案B。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命、美国的诞生、法国大革命和拿破仑帝国11、B【解析】

秦国时期，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，使秦国成为当时最强大的国家，②符合题意；李冰在秦昭王年间，修建了都江堰，该工程为成都平原成为天府之国奠定坚实的基础，③在秦国逐渐强大并实现统一六国的道路上，起到了推动作用，符合题意；嬴政于公元前221年，灭掉六国，实现了国家的统一，建立了秦朝，④符合题意；由此可知②③④符合题意，B正确；①孔子是春秋时期的思想家，主张“仁”，与秦国统一六国无关，不符合题意；排除含有①的ACD；故选B。【点睛】解题的关键是学生掌握秦国统一的过程，掌握秦国的主要事件，利用排除法解答问题。12、B【解析】

依据所学可知，西欧国家在20世纪60年代建立了欧洲共同体。1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体。它的成立促进了西欧经济的发展，提高了自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高了西欧国家的国际地位，ACD三项均不符合题意，排除，故选B。13、B【解析】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据图片的意思可以看出是德国加入了欧盟，欧洲联盟推动了欧洲经济一体化。其他三个选项都不对。所以答案选B14、B【解析】

根据题干信息结合所学知识可知，1929年-1933年的经济危机，给美国经济造成严重的破坏，引起了政治危机，导致社会矛盾尖锐，政局动荡。为消除经济危机的影响，1933年，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政，新政的核心和基础是对工业的调整，即颁布《全国工业复兴法》，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。15、C【解析】

依据题干“1912年2月12日，清朝皇帝正式退位。”和结合所学知识，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命；极大地推动了中华民族的思想解放，打开了进步潮流的闸门。C选项符合题意；中华民国，是第一个亚洲资产阶级民主共和国。A选项不符合题意；“三民主义”是辛亥革命的指导思想。B选项不符合题意；《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。D选项不符合题意；故选：C。【点睛】解题的关键是熟悉辛亥革命的的历史功绩，从而得出正确的答案。16、A【解析】

从“丝路商贸活动可谓奇货可点……而外来工艺、宗教、风俗等的随商进入更是不胜枚举。”可以看出，丝绸之路的主要作用是促进了东西方思想文化的传播与沟通，A符合题意；商人改变了初衷与材料无关，B排除；文化相互融合的说法，材料没有体现，C排除；D项内容与材料无关，排除。故选择A。17、A【解析】

结合所学知识可知，古希腊时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，A符合题干；古印度建立了严格的社会等级制度，即种姓制度，B不符合题干；《汉谟拉比法典》记载，古巴比伦分为有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，C不符合题干；古埃及的金字塔反映了它的社会等级，D不符合题干，故本题选A.18、D【解析】

根据所学知识可知，由于元朝疆域广大，为了有效实行控制地方，除河北、山西、山东由中书省直接管理外，元统治者在地方设置行中书省，简称行省或者省，由中央委派官员管理，元朝的行省制度，对后世有着深远影响。我国省级行政单位就是从元朝开始的，所以D符合题意；A、B是夏商周时期的政治制度，不符合题意；C是明朝建立的，不符合题意；故本题选D。【点睛】本题解题关键在于时间限定语“元朝”，根据时间及所学知识可排除不符合题意的选项。19、C【解析】

根据题干材料1859年以后，信仰再次产生严重的危机，“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”并结合所学知识可知，这主要是由于达尔文发表《物种起源》。1859年，达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的传统看法，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说，选项C符合题意；ABD项不符合题意应排除；所以本题应选：C。20、D【解析】①项西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政府，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土，符合题意；②项元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，西藏成为元朝正式的行政区，符合题意；③项府的设置，加强了同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防，符合题意；④项1727年，清朝在西藏设立驻藏大臣，加强了对西藏的管辖，符合题意；故选D。21、B【解析】

依据题干信息“平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下”可知，此内容反映了商鞅变法中统一度量衡、“为田开阡陌封疆”、奖励耕战等措施，商鞅变法收富国强兵之效，商鞅变法为秦统一奠定了基础，①②③；题干材料没有涉及商鞅变法的目标，④不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。22、C【解析】

根据题干材料“五个没有”，考查古代中国选官制度相关内容——科举制度。从中不难看出，材料的核心，即体现科举制选官制度的公平和公正性。可知：ABD三项均不符合题意，排除；本题正确答案选C。23、B【解析】

根据题干所给的信息“册封达赖、班禅和设立驻藏大臣、平定大小和卓叛乱和设立伊犁将军”反映出清朝为巩固西南、西北采取的措施,土尔扈特部回归祖国为多民族国家的巩固和发展谱写光辉篇章。因此他学习的主题是统一多民族国家的巩固。故选B。24、D【解析】

依据所学可知，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。这是完成祖国统一大业的基本方针。1997年7月1日历经百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱。1999年12月20日，澳门回到祖国的怀抱，所以D项符合题意；A项是对少数民族地区实行的，B项是1955年万隆会议上提出的，属于新中国的外交成就，C项是1953年周恩来首次提出，属于新中国的外交成就。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、陈独秀焦裕禄但丁列宁【解析】

（1）根据课本所学可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。（2）根据课本所学可知，焦裕禄在任中共河南省兰考县县委书记时，兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降到历史最低水平。他带领全县干部和群众，同自然灾害进行顽强斗争，使兰考贫困面貌大为改观，他身患癌症，仍然坚持工作，直到生命最后，人民称颂他是“党的好干部”，“县委书记的好榜样”。（3）根据课本所学可知，14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》，提倡人性，率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。（4）根据课本所学可知，1917年11月（俄历10月），俄国布尔什维克党领导人列宁领导了彼得格勒武装起义，斯大林起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等战略要点，攻克临时政府盘踞的最大据点﹣﹣冬宫，彼得格勒武装起义胜利，建立了世界上第一个建立了世界上第一个社会主义国家。26、【解析】

依据课本所学，淞沪会战后，日军占领南京。1937年11月国民政府迁往重庆，10万重庆市民夹道欢迎，然而灾难也随之而来。日本为了动摇中国政府的抗战决心，摧毁中国抗战的后方基地、迫使重庆国民政府屈膝投降，从1938年2月到1943年8月对重庆进行5年半的狂轰滥炸，尤其以1939年5月3日和5月4日的大轰炸最为惨烈，被称为五三五四大轰炸，震惊了整个国际社会；1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。故左框为B日本实施“五三、五四”大轰炸地点；右框为A日本偷袭珍珠港的地点。27、都江堰筒车【解析】

依据所学可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰修建的都江堰，分水鱼嘴将江水分成内江和外江，内江灌溉，外江分洪。飞沙堰泄洪排沙，宝瓶口引水灌溉，至今依然发挥着作用，成为人与自然和谐相处的典范；唐朝时期，我国农民发明了新的灌溉工具筒车，提高了生产效率。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）林肯；反对分裂，维护国家统一；奴隶制的存废。（2）《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》；调动农民和黑人积极性，他们踊跃参军，扭转了战场上的被动局面。（3）同意；维护了国家统一，废除了奴隶制。【解析】

（1）据材料“任何一个州不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦，凡为此目的而做出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦都是不容分裂的”并结合所学知识可知，材料一中的“他”指的是林肯；根据材料并结合所学知识可知，他政治主张的核心是反对分裂，维护国家统一；奴隶制的存废造成了美国南北矛盾的加剧。19世纪中期，美国北部资本主义经济获得发展，需要大量自由的劳动力，迫切需要废除奴隶制。南部种植园奴隶制经济发达，需要大量奴隶劳动，反对废除奴隶制。南北双方在奴隶制的存废问题上不可调和，面临国家分裂危机，最终引发美国内战。（2）依据材料“凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人”并结合所学知识可知，材料二的内容出自于联邦政府颁布的《宅地法》；之后又颁布了《解放黑人奴隶宣言》