江苏省苏州市吴中、吴江、相城区2024届中考冲刺卷历史试题含解析

江苏省苏州市吴中、吴江、相城区2024届中考冲刺卷历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．历史人物总是与历史事件相联,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是()A．唐玄宗——将文成公主嫁给松赞干布B．戚继光——抗击倭寇C．雍正帝——设立军机处D．明太祖——废丞相,权分六部2．《中国对外开放的新里程碑》载：“如果说1971年中国恢复联合国合法席位，从此登上政治大舞台，那么，30年后…，…中国全面融入世界经济主流。”标志“中国全面融入世界经济主流”的事件是A．中共十四大决定建立社会主义市场经济体制B．香港回归祖国C．亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海召开D．中国正式成为世界贸易组织的一员3．焦裕禄这个永不褪色的名字，如一座主碑，矗立在兰考，矗立在中国大地，矗立在亿万百姓心中，在焦裕禄裕等民族脊梁的身上体现出怎样的时代精神A．立党为公，执政为民B．艰苦创业，乐于奉献C．善于改革，勇于创新D．反腐倡廉，崇尚节俭。4．1840年，英国工业区利物浦的工人、短工和一般雇佣劳动者，平均寿命只有15岁，工人们的孩子有57%以上不到5岁就死掉了。这说明工业革命A．创造了巨大的社会生产力 B．给殖民地人民带来灾难C．恶化了无产阶级的生存环境 D．激化了社会矛盾5．范文澜在《中国近代史》中评说，“光绪帝是满洲皇族中比较能接受新思想的青年皇帝，颇想有所作为。”能支撑这一结论的是光绪帝在百日维新中（）A．兴办洋务，鼓励师夷长技B．鼓励办企业，开办新式学堂C．提倡共和，推行民主政治D．提倡新文学，倡导文学革命6．维护国家领土和主权完整是中华民族的历史使命。以下史实属于明清时期抗击外来侵略的是A．平定噶尔丹叛乱 B．设置噶厦C．郑成功收复 D．册封达赖喇嘛7．对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是()A．都反对封建制度的黑暗 B．都主张建立资产阶级民主共和政体C．都促进了资本主义发展 D．都是资产阶级性质的思想解放运动8．1949年到1956年，我国农村经济形式的变化趋势是A．封建土地所有制→农民土地所有制→社会主义公有制B．封建土地所有制→社会主义公有制→家庭联产承包责任制C．封建剥削制→个体小农经济→资本主义公有制D．封建土地所有制→个体小农经济→资本主义个人私有制9．18世纪中期，英国人用马车在脏分兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。上述材料反映了工业革命对英国的影响是A．改变了生产方式B．提高了运输能力C．促进了城市发展D．加剧了环境污染10．吴佩孚致大总统徐世昌的电报中称：“仰恳大总统以国本为念，以民心为怀，一面释放学生，以培养士气。一面促开国民大会，宣示外交得失缘由，共维时艰，俾全国一致力争，收回青岛，以平民气，而救危亡。”这表明吴佩孚A．极力支持北洋政府B．掩饰军阀混战事实C．主张维护国家主权D．设法阻止北伐进军11．下面是《中国历史纪年表》（部分）．其中，①、②、③、④分别代表某个政权的名称。与辽政权订立澶渊之盟的是A．①B．②C．③D．④12．罗斯福说：“我们到底有没有实质性进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为此新政采取的主要措施是（）A．加强对工业的计划指导B．整顿金融体系C．推行“以工代赈”D．调整农业二、简答题（共3小题，满分26分）13．统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题。我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？第一个封建皇帝是谁？他为加强统治在思想上的措施是什么？汉武帝是如何在思想上实现大一统的？他在外交上的措施是什么？清朝前期，清政府在新疆和西藏各设置了什么机构来加强管理？清朝前期，为巩固统一的多民族国家，在抵抗外侮方面进行了哪些斗争？14．请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）15．经济的繁荣，是每个历史时期人们孜孜追求的目标之一。结合所学知识回答：北宋东京城市商业繁荣，请举例说明。经济发展和时代变化息息相关。全国抗战初期，重庆经济发展很快，但是全国抗战后期，重庆的经济却濒于崩溃。指出出现这一变化的原因是什么？体制改革是促进经济繁荣的重要动力。20世纪80年代，为了建立起有中国特色的经济体制，国家对城市经济体制进行改革，这次改革的主要内容是什么？这次改革的实施对我国社会主义经济的发展有何积极影响？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】结合所学知识可知，将文成公主嫁给松赞干布是唐太宗贞观年间，而不是唐玄宗时期，因此历史人物与历史事件搭配不正确的是选项A；而其他选项BCD历史人物与历史事件搭配是正确的；故选A。2、D【解析】1971年的30年后是2001年。中共十四大是1992年召开，故A不符合题意；香港回归祖国是1997年，故B不符合题意；亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海召开是在21001年，但不能体现“中国全面融入世界经济主流”。故C不符合题意；2001年，中国加入世界贸易组织，标志“中国全面融入世界经济主流”。故D符合题意。故选D。3、B【解析】

在探索建设社会主义道路时期，虽然出现了很多挫折，但是依然涌现出了王进喜、焦裕禄等模范人物，他们身上体现出的时代精神有：艰苦创业，乐于奉献，B项符合题意；ACD三项不符合题意；所以答案是B。4、C【解析】

根据材料“1840年，英国工业区利物浦的工人、短工和一般雇佣劳动者，平均寿命只有15岁，工人们的孩子有57%以上不到5岁就死掉了。”及所学知识可知，这说明工业革命恶化了无产阶级生存环境，C符合题意；ABD项材料中没有体现，排除。故选择C。【点睛】本题主要考查学生准确解读题干材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握工业革命的影响的相关史实。5、B【解析】

依据所学知识可知，1898年，光绪帝颁布《定国是诏》，进行维新变法，他的措施有鼓励办企业，开办新式学堂，B项符合题意；A项是洋务运动时期的措施，不符合题意；C项是孙中山的革命目标，不符合题意；D项是新文化运动的内容，不符合题意；故选B。6、C【解析】

结合所学可知，郑成功抗击荷兰殖民者的入侵，1662年收复，回到祖国怀抱。故C选项符合题意。A、B、D三个选项均属于国内巩固统一的措施，不符合题意。故答案选C。7、B【解析】

依据所学知识可知，文艺复兴运动促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；新文化运动是资产阶级领导的思想解放运动。文艺复兴和新文化运动都反对封建制度的黑暗，都促进了资本主义的发展；ACD是共同点，不符合题意；B不是共同点，符合题意；故答案选B。8、A【解析】

依据题干“1949年到1956年，我国农村经济形式的变化趋势”结合所学可知，1949年新中国成立前，农村土地制度是封建地主阶级土地所有制，1950年开始的土地改革使封建土地所有制变为农民的土地所有制，1953到1956年的农业合作社使农民的土地所有制变为社会主义公有制，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。9、B【解析】题干的“18世纪中期，英国人用马车在脏分兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。”表明工业革命中新的交通工具的发明提高了运输能力，故B符合题意；题干材料涉及运输问题，与改变了生产方式无关，故A不符合题意；促进了城市发展和加剧了环境污染与题干材料无关，故BC不符合题意。故选B。10、C【解析】

根据材料中“以国本为念，以民心为怀，”“宣示外交得失缘由，共维时艰，俾全国一致力争，收回青岛，以平民气，而救危亡。”等关键信息，结合所学知识，可知材料指的是五四运动。1919年巴黎和会上，英、法等国决定将德国侵占中国山东的权益转交日本。1919年5月4日，五四运动爆发，北京多所大学的学生组织游行示威，被政府逮捕。吴佩孚致电大总统，希望以国家、人民利益为根本，全国团结一致，力争收回青岛，挽救民族危亡。反映了吴佩孚主张维护国家主权。C项符合题意；五四运动后北洋政府逮捕了学生，吴佩孚提出“释放被捕学生”，A项不合题意；BD两项在材料中没有体现，不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。11、C【解析】

结合所学知识可知，①、②、③、④分别代表西夏、金、北宋和南宋。与辽政权订立澶渊之盟的是北宋，③是北宋，故符合题意。ABD不符合题意，综上所述，本题正确答案为C。12、C【解析】

依据所学可知，1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度，罗斯福就任美国总统后实行了新政，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。为解决穷人的生存来源问题，提高就业率兴办公共工程，推行以工代赈。这提供了大量的就业机会，大大提高了就业率，缓和了社会矛盾，使美国度过了经济危机，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与题干材料主旨不符，排除，故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）秦朝秦始皇焚书坑儒（2）罢黜百家、独尊儒术，推行儒学教育，在长安举办太学；派张骞出使西域（3）伊犁将军、驻藏大臣（4）郑成功收复，康熙帝组织雅克萨之战【解析】试题分析：（1）本题考查秦朝的建立和巩固相关知识，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是秦朝；第一个封建皇帝是秦始皇；秦始皇为加强统治在思想上的措施是焚书坑儒。（2）本题考查汉武帝巩固统治的措施，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：汉武帝为实现思想上的大一统罢黜百家、独尊儒术，推行儒学教育，在长安举办太学。汉武帝在外交上的措施是派张骞出使西域。（3）本题考查清政府加强对新疆和西藏管理的措施，属识记层面的要求，难度不大。解答此题的关键是对基础知识的熟练记忆。根据所学知识可知：清朝前期，清政府在新疆设置了伊犁将军加强管理，在西藏设置驻藏大臣加强管理。（4）本题考查清朝前期为巩固统一的多民族国家抵抗外侮而进行的斗争，属识记层面的要求，难度不大。解答此题的关键是对基础知识的熟练记忆。根据所学知识可知：清朝前期，为巩固统一的多民族国家，在抵抗外侮方面进行的斗争包括郑成功收复，康熙帝组织雅克萨之战。考点：人教新课标七年级上册·秦统一六国和中央集权统治的建立·秦统一六国；人教新课标七年级上册·巩固统一的措施·加强思想控制；人教新课标七年级上册·大一统的汉朝·汉武帝的大一统；人教新课标七年级上册·汉通西域和丝绸之路·张骞出使西域；人教新课标七年级下册·收复和抗击沙俄·郑成功收复和府的设置；人教新课标七年级下册·收复和抗击沙俄·雅克萨之战；新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固·清朝加强对西藏的管辖14、题目：世界需要和平发展；论述：1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立；1955年，苏联和东欧国家成立华沙条约组织。这两大组织的建立，是美苏冷战在军事上的重要表现。2013年，主席提出“一带一路”战略：2017年5月，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，取得重多具体成果。美苏冷战使世界分为两大阵营，严重成胁世界和平：“一带一路”战略的理念是共同发展，目标是合作共贏，受到了世界上众多国家的欢迎和支持，必将推动世界经济的发展，符合当今和平与发展的时代主题。【解析】

开放性题目，仔细观察图片并结合所学知识可知，如题目：世界需要和平发展；论述：1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立；1955年，苏联和东欧国家成立华沙条约组织。这两大组织的建立，是美苏冷战在军事上的重要表现。2013年，主席提出“一带一路”战略：2017年5月，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，取得重多具体成果。美苏冷战使世界分为两大阵营，严重成胁世界和平：“一带一路”战略的理念是共同发展，目标是合作共贏，受到了世界上众多国家的欢迎和支持，必将推动世界经济的发展，符合当今和平与发展的时代主题。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二战后的冷战政策和两极格局形成的相关知识。15、（1）打破了住宅区和商业区分置的布局；店铺经营时间长，从白天一直延续到后半夜。（2）日本阻断了重庆的物资供应和销售的国际通道；四大家族的经济掠夺。（3）建立以公有制为主体的多种所有制经济和对国企进行改革。增强了城市经