湖北省襄阳市襄州区黄龙中学2024年中考历史全真模拟试卷含解析

湖北省襄阳市襄州区黄龙中学2024年中考历史全真模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……”对材料的理解不正确的是A．“望着过去”是为了维护俄国的封建专制统治B．“望着未来”指促进了资本主义的发展C．改革维护了广大农民的根本利益D．改革使农奴获得了人身自由2．1927年周恩来曾指出：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在我们成功了，这里的军队归共产党领导。”对材料中“成功”理解正确的是：A．中国共产党由幼年走向成熟B．中国共产党创建人民军队的开始C．党创建了第一个农村革命根据地D．标志着中国新民主主义革命的开始3．“社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。”早在2012年11月，十八届中共中央政治局第一次集中学习时，就作出上述判断。我国进入社会主义初级阶段的标志是A．中共十八大召开 B．中共十三大召开 C．三大改造完成 D．新中国成立4．盛世是指兴盛的时代，一般公认的盛世有西汉的“文景之治”，唐代的“贞观之治”“开元盛世”，以及清代的“康乾盛世”等。这些盛世景象都有一些共同的特点，包括①国家统一，社会安定②经济繁荣③统治者采取安民政策④加强思想控制，严禁外来思想A．①②③④B．①②③C．①②D．③④5．小红写了一篇小论文，其关键词有“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”，她研究的主题是A．封建时代的欧洲B．罗马帝国的兴衰C．封建时代的亚洲D．古代欧洲文明6．“从汉到唐，和从宋到清，其间的历史，有一个不大相同之点，便是：从汉到唐，中国是征异族的；从宋到清，中国是给异族征服的。”下列选项中曾两次入主中原建立全国性政权的“异族”是（）A．蒙古族 B．鲜卑族 C．女真族 D．契丹族7．文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观庆世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的”神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴A．主张建立“节俭教会”B．推动了自然科学发展C．解释了封建神学观念D．转变了人的价值观念8．科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当已走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。第二次科技革命使人类社会发生了翻天覆地的变化。下列事实可以证明上述观点的是①马克发电报给远方的朋友②麦克与海伦面对面加微信好友③戴维斯在飞机上俯瞰美景④洛克菲勒家族开始投资石油工业，获利丰厚A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④9．有位学者指出：“中国政治传统中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史，”下列关于我国“君权”与“相权”的史实论述不正确的是（）A．唐玄宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相B．宋太祖分化事权，削弱相权C．明朝废除丞相，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政D．清朝雍正帝时设立军机处，我国封建君主集权的进一步强化10．下列属于第二次工业革命的影响的有（）A．促进了生产力的发展，使欧美资本主义国家成为工业化强国B．极大地改善了人们的生活C．出现了垄断组织，资本主义有自由资本主义向垄断资本主义过渡D．随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远的影响11．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述，其中提出人应该“认识你自己”观点的先哲是A．但丁 B．苏格拉底 C．莎士比亚 D．亚里士多德12．经过文帝和景帝近40余年的整治，西汉初年形成了一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境。对该局面的出现，下列表述不正确的是（）A．借鉴秦朝迅速灭亡的教训B．儒家治国思想占据主导地位C．汉初的休养生息政策取得巨大成效D．秦末农民战争促使统治者调整生产关系二、简答题（共3小题，满分26分）13．19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答：（1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？（2）它们各是通过什么途径解决的？（3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？14．在实现祖国统一的道路上，“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。请简述“一国两制”的含义。创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁？在“一国两制”伟大构想的指引下，香港、澳门分别于何时回归祖国？15．观察下图，请将下列人物的航线画在答题卡图，且在相应航线上标出A或B。A．他在1492年横渡大西洋，发现了美洲。B．他率船队由大西洋西行，他死后，其同伴沿西非海岸返回西班牙，实现了人类第一次环球航行。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

根据题干信息“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去”，由此判断与俄国亚历山大二世时期，1861年改革改革相关；结合所学知识可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。1861年改革实质是维护地主阶级的利益，挽救统治危机。选项ABD对材料的理解是正确的；不符合题意；改革维护了地主阶级的利益，而不是广大农民的根本利益；选项C对材料的理解是不正确的；符合题意，故选C。2、B【解析】

依据所学知识可知，1927年8月1日，中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕，B项符合题意；遵义会议标志着中国共产党由幼年走向成熟，A项不符合题意；井冈山革命根据地是党创建的第一个农村革命根据地，C项不符合题意；五四运动是标志着中国新民主主义革命的开始，D项不符合题意；故选B。3、C【解析】

根据所学知识可知到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制改变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。4、B【解析】依据所学知识，文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。唐太宗统治期间政治比较清明，经济得到进一步发展，国力强盛，文教昌盛，由于唐太宗的年号为“贞观”历史上称这段时期为“贞观之治”。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史称为“开元盛世”。在清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“康乾盛世”。由此可知，这些盛世局面共同的特点包括①项国家统一，社会安定、②项经济繁荣、③项统治者采取安民政策，故选B。5、A【解析】

依据材料中“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”，可知小红研究的主题是封建时代的欧洲，A符合题意；罗马帝国的兴衰只适合后两者的信息，A不符合题意；法兰克王国不是亚洲的历史，C不符合题意；古代欧洲文明涵盖的范围太广，材料主要描述的是封建时代的欧洲，D不符合题意。故选A。【点睛】6、C【解析】

根据所学可知，公元1115年，完颜阿骨打统一女真各部，建立金朝，定都会宁（今黑龙江阿城南），国号“大金”。金先后灭辽和北宋，这是女真族第一次建立的中原政权。1615年，建州女真首领努尔哈赤在新宾县二道河子畔的赫图阿拉城称汗建国，国号称为“大金”，史称后金。1635年皇太极改女真为满州族。1644年，满族建立的清朝入主中原，成为中国历史上第二个少数民族统一的王朝。故C项正确。蒙古族建立元朝，鲜卑族统一北方地区，契丹族建立辽，但这些少数民族都没有“曾两次入主中原建立全国性政权”，ABD不符合题意，排除，故选C。7、D【解析】结合所学知识可知，14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。题干材料“人们把关注的中心由教会所代表的”神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的‘人的发现’”体现的是人文主义，反映出文艺复兴转变了人的价值观念。故D符合题意；主张建立“节俭教会”、推动了自然科学发展、解释了封建神学观念和题干材料无关，故ABC不符合题意，故选D。8、B【解析】

根据所学知识可知，在第二次工业革命过程中，发明了电报、飞机，内燃机的发明使石油工业发展起来，故①③④可以证明第二次工业革命使人类发生了天翻地覆的变化，故B正确。微信属于第三次科技革命的成就，②错误，故排除ACD项。故选B。9、A【解析】

根据所学知识可知，唐太宗任用富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，故A符合题意；宋太祖为了加强中央集权，分化事权，削弱相权，故B不符合题意；明朝为了加强君权，废除丞相，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，故排除C项；清朝雍正帝为了加强君权，时设立军机处，我国封建君主集权的进一步强化，故排除D项。故选A。【点睛】本题是逆向思维选择题，解答时要注意。10、ABCD【解析】

根据所学知识可知，第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。所以ABCD符合题意，故选择ABCD。11、B【解析】

苏格拉底提出“美德即知识”和“认识你自己”的主张，使哲学成为一门真正研究人的学问，B正确；但丁和莎士比亚是文艺复兴时期的代表，AC排除；亚里士多德是百科全书式的学者，D排除。故选B。12、B【解析】

依据所学可知，西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展，文帝和景帝时期继续推行“休养生息”的政策，奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，经过文帝、景帝两代的整治，形成一个“吏安其官，民乐其业”社会环境，历史上称这一时期的统治为“文景之治”，ACD三项的内容都是这一局面出现的原因，不符合题意；儒家治国思想占据主导地位是汉武帝时期采取的政策，B项表述错误，符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是学生正确解读题干信息，具备扎实的对历史史实的分析和准确识记能力，注意掌握文景之治是我国古代出现的第一个盛世，能够从事件的背后思考原因。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）俄国：面临农奴制的严重危机；日本：出现了幕府统治危机和民族危机美国：两种经济制度的矛盾不可调和（2）俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争（3）俄国：废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本：使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路美国：美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】

（1）19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇进行了改革；德川幕府闭关锁国的封建统治，造成了日本的落后，阻碍了社会经济的发展，随着封建领主经济的瓦解，资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展，阶级矛盾更加尖锐；西方资本主义西方列强加紧了侵略，使闭关锁国的日本民族危机逐步加深，社会危机空前加剧．日本各阶层联合起来，进行了倒幕运动，推翻了幕府统治，成立了明治政府，从而为明治维新创造了条件．美国内战前，南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力，而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力，这不利于资本主义的发展．围绕奴隶制的存废问题，成为北方和南方矛盾不可调和的焦点，最终南北战争爆发。

（2）19世纪中期，工业资本主义的发展是世界历史发展的主流．俄、日、美要解决面临的主要问题，就是要为工业资本主义的发展开辟道路。俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争。从本质上看，它们解决问题的途径有改革和革命两种。（3）根据所学知识可知，俄国1861年改革使俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使