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文档简介
2024届云南省玉溪市红塔区市级名校中考历史适应性模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.人类文明的发展靠的是什么?不是新资源的涌入,而是人类的交流。哥伦布不仅是看到了美洲,并且把这一信息带回了欧洲,是信息的一来一往奠定了这件事的地位。此观点意在强调A.哥伦布最早到达了美洲B.交流促进了人类文明的发展C.哥伦布完成了环球行D.欧洲知道了欧洲以外的世界2.下图中展示的是中国某一历史时期的朝代更替如果请你对这一时期中国历史的基本特点进行描述,你会说()A.群雄并起与国家分裂B.政权分立与民族交融C.民族交往与民族交融D.经济发展与科技进步3.19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是A.劳动力与生产资料严重匮乏 B.英国殖民统治仍然阻碍着经济发展C.工业生产落后缺乏国际竞争力 D.南北两种经济制度之间存在着矛盾4.“他在1932年当选总统的时候,正在1929年美国经济空前恐慌之后,他用大无畏的精神推行新政,他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策来代替了帝国主义的对外经济掠夺,使美国度过了危机,安定了国民生活。”下列与他无关的历史事件是()A.颁布了《全国工业复兴法》B.参加了雅尔塔会议C.出席了联合国成立大会D.说服了国会对日本宣战5.下图所示是小李同学的学习笔记,其中空格处的内容应是A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世6.1923年底,孙中山认为:“俄国革命六年成功,而我则十二年尚未成功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。法国革命八十年成功,美国革命血战八年而始得独立,因均无一定成功之方法。惟今俄国有之,殊可为我党师法。”随后孙中山A.放弃了资产阶级革命的道路B.改变了反封建的斗争目标C.与共产党合作开展国民革命运动D.选择走俄国革命的道路7.在中国近代化历程中,洋务运动和维新变法运动的相同点是A.都维护清朝的封建统治B.都主张向西方学习C.都由民族资产阶级领导D.都是资产阶级性质的改革8.七年级(3)班同学在排演历史小话剧《汉武帝》,请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项A.汉武帝与大臣主父偃商讨颁布“推恩令”B.汉武帝派大将蒙恬修筑长城C.汉武帝决定招募使者出使西域D.董仲舒向汉武帝建议“罢黜百家,独尊儒术”9.英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是A.都推翻了本国的封建专制制度B.都促进了本国的资本主义发展C.都推翻了外国的殖民统治D.都沉重打击了欧洲封建势力10.杜甫《忆昔》中说“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓禀具丰实”诗歌中所回忆的盛世指的是A.文景之治B.康乾盛世C.贞观之治D.开元之治11.某学者综合考虑各因素绘制成下图。下列表述错误的是A.①:出现盛世对外开放完善科举 B.②:国家统一商业繁荣设市舶司C.③:国家统一确立行省设宣政院 D.④:强化君权八股取士设军机处12.比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新和法兰克王国对土地分封形式的改革相比较,他们的共同之处是A.属于封建性质的改革,促进本国封建制度形成 B.实行无条件的土地分封C.建立中央集权的天皇制封建国家 D.国家定期把土地分给农民耕种13.马克思认为,有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。阶级斗争是阶级利益不可调和的表现。下列史实搭配正确是①奴隶主阶级和奴隶阶级—斯巴达克起义②地主阶级和农民阶级—陈胜、吴广起义③封建统治阶级和资产阶级—美国独立战争④资产阶级和无产阶级—巴黎公社运动A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④14.“倭寇投降……特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计。”电文中“陪都”是指()A.南京B.北平C.上海D.重庆15.下图为解放战争示意图,请结合图中信息填出▲所在位置的内容A.消灭国民党军主力B.推翻南京国民政府C.争取实现国内和平D.解放战争胜利结束16.伯利克里说:“我们的‘政府形式’之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指A.雅典成年男性公民 B.雅典居民 C.全体希腊人 D.外邦人17.建国后毛泽东曾特意向山东党的负责同志说:“你们山东有个王尽美,是个好同志。”王尽美的主要事迹是A.参加中共“一大” B.建立山东第一个农村革命根据地C.领导潍坊地区抗日斗争 D.指挥山东兵团解放潍县18.下面是某学生学习解放战争某一战役时的课堂笔记。笔记内容反映的战役是A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役19.“用自我牺牲去感化敌人,用自己的爱去召唤敌人心中的爱,如果爱回到敌人的心灵,哪怕仅存有一丝,敌人顷刻软化、变敌为友,暴力就会这样被战胜。”甘地“非暴力”这种特殊的力量,实际上就是A.政治的力量B.军事的力量C.外交的力量D.道德的力量20.QQ与微信成为信息传递与交流的重要平台,这主要得益于A.蒸汽时代的到来B.电气时代的到来C.计算机网络技术的运用D.航天技术的发展21.“传统的中国是被全球化击败的,却也是从全球化里开始崛起的;大英帝国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的;眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明全球化A.给中国带来了巨大利益B.导致英美两国走向衰落C.对各国都是机遇与挑战D.导致世界局势动荡不安22.日本占领东北后,又策动所谓“华北自治运动”,这一事件引发的爱国学生运动是A.五四运动B.公车上书C.一二九运动D.反苏运动23.目前,中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等已经建立了13家工厂。在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。这段材料可以用来说明:A.中国经济呈现本土化发展趋势B.地区经济呈现区域化发展趋势C.世界经济呈现全球化发展趋势D.世界格局呈现多极化发展趋势24.20世纪30年代是美国水利史上著名的大坝时代。1935年,科罗拉多河上高约223米的胡佛水坝宣告竣工。当时美国大规模兴修水利工程的主要目的是A.恢复银行信用B.加强政府对工业生产的调节和控制C.限制主要农产品的生产D.增加就业机会,提高生产和消费能力二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。请根据你学过的知识,完成下面问题标志着二战全面爆发的历史事件:标志着二战规模扩大的历史事件:标志着欧洲第二战场开辟的历史事件:标志着二战转折点的历史事件:标志着二战欧洲战争结束的历史事件:26.16世纪英国的文学巨匠是_____;被列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国最伟大的文学巨匠是_____。27.周年纪事体现社会生活的变化。222年,孙权称吴王,国号吴。的局面形成。1869年,美国人发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生。1909年以为首的中国工程技术人员独立自主建成的第一条铁路干线是京张铁路。1979年,通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》,实现妇女和男性的完全平等,还需要人类社会不断努力。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)科技创新改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(l)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一如果从近代科学的角度看,正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年,牛顿去世30多年后,一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了,使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。——摘编自《大国崛起》解说词材料一中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”,请说出牛顿在自然科学方面的一项成就。材料二第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。材料二中使“电灯亮起来”的发明大王是谁?“工业文明的新时代”指的是什么时代?材料三材料三中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?材料四九年级班小明、小王同学对工业革命的评价:小明:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”小王:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”材料四中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗?请说明理由。29.(6分)阅读下列材料,回答问题2014年6月,极端伊斯兰圣战组织伊斯兰国由叙利亚入侵伊拉克北部,并在在短时间内攻陷了伊拉克北部大片地区,控制了叙利亚和伊拉克的大片地区。8月,因应情况恶化,美军开始对伊拉克北部的伊斯兰国目标实施空袭,以支援伊拉克对抗伊斯兰国武装分子。8月至9月中旬以来,美国已经在伊拉克发动约190次空袭。同年9月11日,奥巴马在对全国电视观众发表的直播讲话中表示,将扩大空袭行动至伊斯兰国控制的叙利亚地区。奥巴马扬言任何威胁美国的团伙“都不会有安全的藏身之处”。9月12日,巴林、埃及、约旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔尔、沙特阿拉伯和阿联酋的外长与美国国务卿克里举行会谈后,同意协助美国共同打击“伊斯兰国”。根据图片及文字叙述,你能获取哪些历史信息?信息点一:信息点二:信息点三:信息点四:根据材料可以得出怎样的历史认识。30.(7分)科技引领时代发展潮流,科技创新是社会经济发展的动力,科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料,回答问题。材料一明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠,但这一黄金时期稍纵即逝,入清之后便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》(1)根据材料一并结合所学知识,列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例,并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛顿的(自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就,总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》(2)依据材料二,指出牛顿在自然科学方面的成就,并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础?材料三第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。(3)据材料三指出第三次科技革命的主要标志,结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。(4)根据材料四并结合所学知识,说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战?(5)综上所述,谈谈你对科技革命的认识。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】依据材料“人类文明的发展靠的是什么?不是新资源的涌入,而是人类的交流。”反映了人类的交流促进了文明的发展;“哥伦布不仅是看到了美洲,并且把这一信息带回了欧洲,是信息的一来一往奠定了这件事的地位。”反映了哥伦布发现了美洲新大陆,奠定了欧洲和美洲的交流,促进了美洲和欧洲的交流。B项符合题意。ACD三项材料中没有体现,不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。2、B【解析】
分析图片,可知是指魏晋南北朝时期,群雄并起与国家分裂是春秋战国时期,故A不符合题意。魏晋南北朝时期的基本特点是政权分立与民族交融,一方面国家长期分裂,政权分立,另一方面出现了民族融合的趋势,故B符合题意。民族交往与民族交融只是魏晋南北朝时期的基本特点之一,包含在B选项里,故C不符合题意。经济发展与科技进步不符合魏晋南北朝时期的基本特点,故D不符合题意。故选B。3、D【解析】
根据材料“美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家”可知,当时美国面临的主要问题是两种不同的经济制度之间的矛盾。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。4、C【解析】
依据所学可知,1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政,《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。珍珠港事件后,罗斯福说服了国会对日本宣战;1945年2月,苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议,会议通过了一系列重大决议。而联合国成立大会时罗斯福已经去世,所以与他无关的历史事件是C,C项符合题意。由此分析ABD三项均与罗斯福有关,不符合题意,排除,故选C。5、B【解析】
根据所学可知,唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重任用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣,唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。B项正确。文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期出现的盛世,A项错误。开元盛世是唐玄宗时期的盛世,C项错误。康乾盛世是清朝前期出现的盛世,D项错误。ACD不符合题意,排除,故选B。【点睛】本题考查唐太宗时期的盛世,基础知识的识记及知识的灵活运用是解题的关键,注意图表的分析。6、C【解析】
结合所学知识,孙中山是民主革命的先行者,并没有放弃资产阶级革命的道路,,也没有改变反帝反封建的目标,故AB不符合题意。根据题干材料“1923年底,我党组织之方法不善”“惟今俄国有之,殊可为我党师法”,给合所学知识可知,孙中山先生认为我国革命之所以不成功,是因为组织方法不善,因此晚年实现伟大转变,与共产党合作开展国民革命运动,广泛发动民众,故C符合题意。俄国革命属于社会主义革命,孙中山是借鉴俄国革命的经验,而不是选择走俄国革命的道路,故D不符合题意。故选C。7、B【解析】
依据题干“相同点”的信息,结合所学知识可知,洋务运动和维新变法运动都主张向西方学习,B项符合题意;洋务运动维护清朝的封建统治,A项不符合题意;戊戌变法由民族资产阶级领导,是资产阶级性质的改革,CD项不符合题意;故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键词“相同点”,结合洋务运动和维新变法的相关知识解答问题,需要运用比较法和排除法解答问题。8、B【解析】
根据所学知识可知,修筑长城出现在秦始皇在位时,汉武帝时期没有修筑长城,修筑长城是秦朝时期。汉武帝为适应政治上大一统的需要,在思想上也加强了统治。他采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,确立了儒学在封建社会的正统地位。汉武帝在政治上采纳主父偃的建议,实行“推恩令”,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。汉武帝曾派张骞两次出使西域。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。9、B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是促进了本国资本主义的发展。三国的资产阶级都取得胜利,掌握了政权,对欧美各国革命都有很大影响。所以答案选B考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命。10、D【解析】
根据材料“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓禀具丰实”可知,材料反映的是开元盛世,唐玄宗前期(开元年间)政治清明,励精图治,任用贤能,经济迅速发展,使得天下大治,唐朝进入全盛时期,并成为当时世界上最强盛的国家,史称"开元盛世",故D项正确。ABC不符合题意,排除,故选D。11、B【解析】
依据题干信息结合所学可知,隋之后是唐朝,故①指唐朝,唐朝出现贞观之治、开元盛世,采取对外开放的政策,出现火药,完善科举,故A表述正确,不合题意;与辽、西夏并立的②指的是北宋,当时政权并立,并非处于统一状态,故B表述错误,符合题意;金之后的③指元朝,1279年元朝统一全国,为了管理辽阔的疆域,确立行省制,设宣政院管理西藏,故C表述正确,不合题意;④是明清时期,明朝强化君权,采取八股取士,清设军机处,故D表述正确,不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干信息所处朝代,分析所处成都的政治、经济、文化特征。12、A【解析】
日本的大化改新和法兰克王国的土地分封制都促进了本国封建制度的形成,A正确;法兰克王国对土地分封的条件是以军事义务为条件,B排除;C适用于日本,排除;D符合大化改新的内容,排除。故选A。13、D【解析】
结合所学知识,公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,起义沉重打击了奴隶主阶级的统治,加速了罗马共和国的衰落,故①符合题意。秦朝末年陈胜、吴广起义反映了地主阶级和农民阶级的矛盾,故②符合题意。美国独立战争属于资产阶级革命,但反对的是英国殖民统治而非封建统治阶级,故③不符合题意。巴黎公社运动是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,故④符合题意。故选D.①②④。【点睛】解答组合型选择题的关键是要有准确巩固的基础知识,同时由于该题型的逻辑性较强,所以同学们还要具备一定的分析能力和史学理论水平。解答此类题的方法主要是筛选法,而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项,确定一个正确的选项,这样就可以排除不包含此选项的组合,然后一一筛选,最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法,即确定一个或两个不符合题意的选项,排除包含这些选项的组合,得出正确答案。14、D【解析】根据材料内容“倭寇投降”指的是日本投降,依据所学知识可知,在抗日战争时期国民政府的陪都是重庆,材料内容反映的是抗日战争胜利后,国民党电邀共产党参加重庆谈判。故选D。15、B【解析】
根据所学知识可知,1949年4月的渡江战役中,4月23日,人民解放军攻占南京,标志着统治中国长达22年的南京国民政府的垮台。因此,推翻国民党统治符合题意,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。16、A【解析】结合所学知识可知,雅典伯利克里执政期间,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰。雅典的权力机构是公民大会,雅典全体成年男性公民可以参加公民大会,行使自己的权力。由此可见,材料中的“人民”应该指雅典成年男性公民。故A符合题意;雅典居民不是全部可以参加公民大会,故B不符合题意;希腊有两个奴隶制城邦,除了雅典之外,还有斯巴达。故C不符合题意;外邦人没有权力参加公民大会。故D不符合题意。故选A。点睛:解答此题需要了解雅典民主政治的局限性,雅典的民主政治有一定的局限性,只有全体雅典成年男性公民可以通过公民大会行使民主权利,广大的妇女、奴隶、外邦人都被排斥在外。17、A【解析】
依据所学可知,1921年中共一大在上海召开,参加大会的有毛泽东、董必武、王尽美等十三人,代表全国五十多个党员,故A符合题意;建立山东第一个农村革命根据地与王尽美无关,故B不合题意;马保三领导潍坊地区抗日斗争,故C不合题意;许世友、谭震林指挥山东兵团解放潍县,故D不合题意。故此题选A。18、B【解析】
A.注意题干“1948年11月至1949年1月”“中原野战军和华东野战军”“歼灭国民军55万”,根据所学知识,辽沈战役由东北解放军单独发起,而且时间是1948年9月至1948年11月,与题干不符,故A不符合题意;B.注意题干“1948年11月至1949年1月”“中原野战军和华东野战军”“歼灭国民军55万”根据所学知识,淮海战役由中原和华东解放军发起,歼灭的是杜聿明等集团,歼灭国民军55万,故B符合题意;C.根据所学知识,平津战役由东北和华北解放军发起,时间是1948年11月至1949年1月,国民党将领傅作义宣布接受改编,北平和平解放,故C不符合题意;D.根据所学知识,渡江战役在1949年4月发起,时间不符,故D不符合题意。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。19、D【解析】
依据题干“用自我牺牲去感化敌人,用自己的爱去召唤敌人心中的爱,如果爱回到敌人的心灵,哪怕仅存有一丝,敌人顷刻软化、变敌为友,暴力就会这样被战胜。”,可见甘地所谓的“力量”其实就是道义的力量,非暴力就是道德之力,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。20、C【解析】
依据所学可知,QQ与微信成为信息传递与交流的重要平台这主要得益于计算机网络技术的应用。20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了信息化时代,所以C项符合题意。A项是第一次工业革命,B项是第二次工业革命,D项是属于第三次科技革命的一大领域。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。21、C【解析】
依据题干信息“传统的中国是被全球化击败的,却也是从全球化里开始崛起的;大英帝国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的;眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价”可知,全球化对各国都是机遇与挑战,故C符合题意;题干没有涉及全球化给中国带来了巨大利益、导致英美两国走向衰落、导致世界局势动荡不安,故ABD不合题意。故此题选C。22、C【解析】
根据所学可知,
华北事变后,随着民族矛盾成为社会的主要矛盾,1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。故C项正确。五四运动时间是1919年,A项不符合题意,排除。公车上书是康有为率梁启超等数千名举人联名上书光绪帝,反对签订丧权辱国的《马关条约》的事件,B项不符合题意,排除。1946年春反苏运动指的是1946年2月因国民政府官员张莘夫接收抚顺煤矿时被苏联保护的东北民主联军杀害而导致的中国学生抗议苏联侵犯中国主权而进行的一系列游行示威活动,D项不符合题意,排除。ABD项不符合题意,排除,故选C。【点睛】本题考查一二九运动,需要把握一二九运动爆发的时代背景,区分一二九运动和五四爱国运动的异同。23、C【解析】结合所学知识可知,材料中的中国海尔公司属于跨国公司,在世界各地(美国、意大利、摩洛哥等)都有分公司,而且在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本土化,这是经济全球化的一个表现。因此只有选项C符合题意,故选C。24、D【解析】依据材料“20世纪30年代”、“大坝时代"等可知这时处于经济危机时期。水利工程属于公共工程。结合课本所学,罗斯福为了挽救经济危机,实施以工代赈,兴办公共工程,提高了就业机会,提高了收入,改善了人民的生活,提高生产和消费能力,缓和了阶级矛盾,D项符合题意;恢复银行信用是罗斯福在金融方面的措施,A项不合题意;在工业方面罗斯福施行《国家工业复兴法》,加强政府对工业生产的调节和控制。B项不合题意;在农业方面,限制主要农产品的生产。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、(1)德国突袭波兰,英法对德宣战(2)德国突袭苏联/日本偷袭美国海军基地珍珠港(3)诺曼底登陆(4)斯大林格勒战役(5)1945年5月8日,德国正式签署投降书【解析】试题分析:(1)此题考查第二次世界大战全面爆发的标志。1939年9月1日,按照制定的“白色方案”,德国闪击波兰,英法被迫对德宣战,标志着第二次世界大战的全面爆发。(2)此题考查二战规模扩大的相关知识点。1941年6月,德军发动了对苏联的侵略战争,苏德战争爆发,二战的规模进一步扩大。1941年12月7日,日军出动大批飞机,不宣而战,偷袭太平洋美军基地珍珠港,第二天美国对日宣战,二战达到最大规模。(3)此题考查诺曼底登陆的相关知识点。1944年6月6日,美英盟军在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,使德国处于东西南三面夹击之中,加快了德国法西斯的灭亡。(4)此题考查斯大林格勒战役的相关知识点。1942年7月——1943年2月,苏军取得了斯大林格勒战役的胜利,此后苏军开始向德军展开进攻。斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点。(5)此题考查德国投降的相关知识点。1945年5月8日,德国正式签订投降书,第二次世界大战的欧洲战争结束。考点:人教版九年级下·第二次世界大战·德国进攻波兰;人教版九年级下·第二次世界大战·德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港;人教版九年级下·第二次世界大战·诺曼底登陆;人教版九年级下·第二次世界大战·斯大林格勒战役;人教版九年级下·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利26、莎士比亚列夫托尔斯泰【解析】根据所学知识可知,16世纪英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠,一生创作了三十多部剧本,和许多脍炙人口的诗篇。俄国最伟大的文学巨匠托尔斯泰的作品,深刻反映了19世纪后期倒到20世纪初期俄罗斯社会不平等的现实,揭露了当时俄国社会的基本矛盾。托尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”。因此,题干空处填写:(1)莎士比亚;(2)列夫托尔斯泰。27、(1)三国鼎立。(2)海厄特。(3)詹天佑。(4)联合国大会。【解析】
(1)根据所学知识可知,220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。222年,孙权称吴王,国号吴。三国鼎立的局面形成。(2))根据所学知识可知,1869年,美国科学家海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生。(3))根据所学知识可知,1909年,在总工程师詹天佑的主持下,中国人自行设计和施工的第一条铁路干线京张铁路全线通车。(4))根据所学知识可知,1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》,现在妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)运动三大定律,或者万有引力定律,或者牛顿力学;答出一个就得分(2)爱迪生;电气时代(3)第二次工业革命;电子计算机(或计算机网络技术、信息技术);(4)不正确;评价事物要一分为二分析和看待问题,既要看到有利的一面,又要看到不利的一面。【解析】
(1)依据材料一“正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年,牛顿去世30多年后,一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了”的信息,依据所学可知,牛顿是自然科学的奠基人,他提出了运动三大定律,成为工业革命的理论基础。(2)依据所学可知,1789年,美国科学家爱迪生发明了电灯,提高了人们的生活水平,电力取代蒸汽成为工厂的主要动力,人类进入电气时代,所以“工业文明的新时代”指的是电气时代。(3)依据材料三的图一信息,依据所学可知,中图一所示的科技成果是飞机,1903年,美国莱特兄弟发明了飞机,开辟了交通领域的新纪元。图二所示的科技成果是电子计算机,这是是第三次科技革命的核心技术,人类从此进入信息时代。(4)依据材料四“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音”以及“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”的信息,结合所学可知,两个人的评价都是不正确的;评价事物要一分为二分析和看待问题,既要看到有利的一面,又要看到不利的一面,他们俩都只看到了一面,具有片面性。29、(1)信息点一:伊拉克遭到极端伊斯兰圣战组织的袭击。信息点二美军开始对伊拉克北部的伊斯兰国目标实施空袭,以支援伊拉克对抗伊斯兰国武装分子。信息点三美国将扩大空袭行动至伊斯兰国控制的叙利亚地区。信息点四巴林、埃及、约旦、科威特、黎巴嫩等国同意协助美国共同打击“伊斯兰国”。(2)当今的世界和平中仍
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