《海洋里的动物核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学粤教版2001》_第1页
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文档简介

《海洋里的动物》导学案导学目标:通过本节课的进修,学生将了解海洋里的各种动物,包括鲸鱼、海龟、海豚等,了解它们的生活习性、生存环境及珍爱措施。一、导入1.引入话题:请学生观看一段关于海洋生物的视频,引起学生对海洋动物的兴趣。2.提出问题:你知道海洋里有哪些动物吗?它们是如何生活的?二、进修内容1.鲸鱼:介绍鲸鱼的种类、生活习性、食物及生存环境。让学生了解鲸鱼在海洋中扮演的重要角色。2.海龟:介绍不同种类的海龟、它们的生活习性、繁殖习性以及受到的威胁。让学生了解海龟的珍爱意义。3.海豚:介绍海豚的特点、生活习性、社会结构以及与人类的干系。让学生了解海豚与人类的互动。三、进修方法1.观察:通过观看图片、视频等多媒体资料,让学生对海洋动物有直观的了解。2.讨论:组织学生分组讨论海洋动物的生活习性、珍爱措施等问题,增进学生思维的交流和碰撞。3.实地考察:组织学生进行海洋动物珍爱区的实地考察,让学生亲身感受海洋生物的美丽和珍贵。四、教室作业1.撰写小议论文:请学生就如何珍爱海洋动物,写一篇小议论文,表达自己的观点和看法。2.画海洋动物海报:让学生自由发挥创意,设计并画出一幅关于海洋动物的海报,展示给全班同砚。五、总结通过本节课的进修,学生对海洋动物有了更深入的了解,同时也认识到珍爱海洋生物的重要性。希望同砚们能

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