《白桦导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《白桦》导学案一、导学目标1.了解并掌握《白桦》的作者、创作背景及主要内容。2.分析《白桦》中的人物形象、情节发展和主题思想。3.探讨《白桦》中所体现的人性、家庭干系和社会现实问题。4.提升学生的文学鉴赏能力，培养学生的思辨能力和文学情操。二、导学重点1.作者及作品背景2.内容概要3.人物形象分析4.主题思想探讨5.文学鉴赏和批评意见三、导学步骤1.介绍《白桦》的作者及作品背景：《白桦》是由中国闻名作家巴金所著，是他的代表作之一。巴金是20世纪中国摩登文学的重要代表人物，他的作品以描写人性和社会现实为主题，深受读者喜爱。《白桦》是描写了一个普通家庭的故事，通过对家庭成员之间的矛盾和纠缠展开，反映了当时社会的一些现实问题。2.内容概要：故事主要盘绕着一个普通家庭展开，家庭成员包括父亲、母亲、儿子和女儿。父亲是一个劳动者，母亲是一个贤惠的家庭主妇，儿子在学校读书，女儿则在家帮助母亲做家务。然而，随着时间的推移，家庭成员之间的矛盾逐渐显现，父亲对儿子的期望过高，母亲则对女儿的态度有所偏袒，导致家庭干系逐渐紧张。3.人物形象分析：父亲是一个传统的劳动者，勤劳朴实，但对儿子的期望过高，希望他能够成为一个有出息的人。母亲是一个贤惠的家庭主妇，对家庭非常上心，但对女儿的偏袒也让家庭干系变得复杂。儿子是一个正在成长中的少年，面对父母的期望和压力，他感到无所适从。女儿则是一个懂事又独立的女孩，但在家庭中却受到母亲的偏袒和父亲的轻忽。4.主题思想探讨：《白桦》通过对一个普通家庭的描写，反映了当时社会中普遍存在的家庭问题和人性问题。父母之间的期望和矛盾，兄弟姐妹之间的争执和理解，都是作者想要表达的主题。通过这些家庭故事，读者可以思考家庭干系的重要性，以及如何处理家庭成员之间的矛盾和纠缠。5.文学鉴赏和批评意见：《白桦》是一部优秀的现实主义小说，通过对家庭生活的描写，展现了作者对人性和社会的深刻思考。作品中人物形象栩栩如生，情节跌宕升沉，主题思想深刻。读者在阅读时可以思考家庭干系的重要性，以及如何处理家庭成员之间的矛盾和纠缠。四、导学延伸1.请学生结合自己的家庭经历，思考家庭干系中存在的问题，并写下自己的感想和建议。2.请学生就《白桦》中的某一段文字进行朗读和解读，并分享自己的感受和理解。3.请学生就《白桦》中的某一人物形象展开讨论，分析其性格特点和行为动机。4.请学生就《白桦》中的主题思想展开思考，探讨作者想要表达的意义和价值。五、导学总结通过本次导学，学生对《白桦》的作者、作品背景、内容概要、人物形象、主题思想等有了更深入的了解和认识，培养了学生的文学鉴赏能力和思辨能力，提升了学生的文学情操。希望学生能够在阅读《白桦》的过程中，深刻领会其中蕴含的人性和社会问题，反思家庭

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