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文档简介
2023年真题模拟考试:护理学导论真题模拟
汇编
(共567题)
1、与健康有关的社会环境因素主要有【】(多选题)
A.物理环境
B.社会经济制度
C.社会文化系统
D.生活方式
E.心理因素
试题答案:B,C,D
2、一般住院病人最先被满足的生理需要应是。(单选题)
A.水分
B.睡眠
C.营养
D.氧气
试题答案:D
3,奥瑞姆的自理学说包括哪些概念()(多选题)
A.自理
B.自理能力
C.自理体
D.治疗性自理需要
E.自理总需要
试题答案:A,B,C,D,E
4、下列文化类型属于根据历史特性划分的是【】(单选题)
A.韩国文化
B.泰国文化
C.英国文化
D.玛雅文化
试题答案:D
5、临终病人的眼睑不能自行闭合,护理人员应采取的护理措施是()(单选题)
A.用凡士林纱布覆盖
B.用生理盐水冲洗
C.潦红霉素软膏
D.无茵干纱布覆盖
试题答案:A
6、护理学的概念及知识需要从哪些方面综合来获取()(多选题)
A.伦理学知识
B.美学知识
C.直觉知识
D.科学知识
E.儿科知识
试题答案:A,B,C,D
7、评判性思维普遍适用的智力标准包括【】(多选题)
A.清晰
B.详尽
C.正确
D.相关
E.可靠
试题答案:A,B,C,D,E
8、濒死体验的心理表现阶段有()(多选题)
A.安详和轻松阶段
B.意识逸出体外阶段
C.通过“黑洞”阶段
D.与亲朋好友欢聚阶段
E.亮光中的回顾阶段
试题答案:A,B,C,D,E
9、主动-被动型护患关系模式适用于【】(多选题)
A.昏迷病人
B.慢性病病人
C.休克病人
D.精神病人
E.急性病人
试题答案:A,C,D
10、下列哪些是国外常用的护理理论()(多选题)
A.奥瑞姆的自理理论.
B.罗伊的适应理论
C.纽曼的保健系统理论
D.科尔伯格的道德发展理论
E.皮亚杰的认知发展理论
试题答案:A,B,C
11、护理诊断概念的提出者是【】(单选题)
A.纽曼
B.麦克迈纳斯
C.维纳
D.香农
试题答案:B
12、护理人员在护理专业信念指导下,以维护服务对象利益为基础进行专业决策,并为此承担相
应责任,属于评判性思维的()(单选题)
A.基础层次
B.复杂层次
C.尽职层次
D.认知层次
试题答案:C
13、卫生部公布《中华人民共和国护士管理办法》的年份是【】(单选题)
A.1979年
B.1990年
C.1993年
D.1995年
试题答案:C
14、南丁格尔的护理理念属于下列哪个发展阶段()(单选题)
A.禁欲主义阶段
B.浪漫主义阶段
C.实用主义阶段
D.人本存在主义阶段
试题答案:A
15、在护患关系的基本模式中,以“护理人员让服务对象选择做什么”为特征的是哪一种()(单
选题)
A.主动被动型
B.指导合作型
C.共同参与型
D.独立顺从型
试题答案:C
16、护理理论的概念模式主要经历了以下哪几个阶段()(多选题)
A.南丁格尔时代
B.哥伦比亚大学学派时代
C.耶鲁大学学派时代
D.20世纪70年代
E.20世纪80年代至今
试题答案:A,B,C,D,E
17、满足病人自尊的需要,最恰当的方法是()(单选题)
A.入院指导
B.提供良好的住院环境
C.关心、重视病人的特性及个人习惯
D.精湛的护理技术
试题答案:C
18、人际交往中最丰富的非语言表现是()(单选题)
A.仪表
B.面部表情
C.眼神
D.身体姿势
试题答案:B
19、一位心肌梗死的病人,经住院治疗后病情相对稳定,由于其子突然发生车祸住院抢救,他毅
然出院担当起照顾儿子的责任。此时该病人属于【】(单选题)
A.病人角色行为冲突
B.病人角色行为强化
C.病人角色行为缺如
D.病人角色行为消退
试题答案:D
20、专题讲座的优点包括()(多选题)
A.容易组织
B.适用面广
C.能在有效的时间内传递大量、系统的知识
D.有利于学习者主动学习
E.有利于态度和行为的改变<br/>
试题答案:A.B.C
21、一般的干预策略包括()(多选题)
A.教育策略
B.分配策略
C.社会策略
D.环境策略
E.资源策略
试题答案:A,C,D,E
22、在以人的健康为中心的阶段,护理的服务对象是【】(单选题)
A.住院病人
B.所有病人
C.健康人
D.所有年龄段的健康人及病人
试题答案:D
23、循证护理的证据来源有()(多选题)
A.系统评价
B.实践指南
C.概述性循证资源
D.正在进行的科学研究
E.CL
试题答案:A,B,C,D,E
24、根据护理理念的形成和发展过程,责任制护理的出现始于O(单选题)
A.禁欲主义阶段
B.浪漫主义阶段
C.实用主义阶段
D.人本存在主义阶段
试题答案:D
25、“功能制护理”出现于下列哪个阶段()(单选题)
A.禁欲主义阶段
B.浪漫主义阶段
C.实用主又阶段
D.人本存在主义阶段
试题答案:C
26、国际护士会在英国伦敦成立的时间是【】(单选题)
A.1858年
B.1899年
C.1922年
D.1926年
试题答案:B
27、超越式文化关怀理论的提出者是【】(单选题)
A.纽曼
B.南丁格尔
C.简•瓦森
D.韩德森
试题答案:C
28、下列选项中符合纽曼保健系统理论观点的是()(单选题)
A.人是与环境相互影响的开放系统,是生理、心理、社会文化发展和精神变量的综合体
B.人是具有生物和社会属性的适应系统
C.人具有本能的自理能力
D.当个体不能自理时,需通过他人帮助来满足其自理需要
试题答案:A
29、心理健康指标包括【】(多选题)
A.人格指标
B.智力指标
C.情感指标
D.行为因素指标
E.人均热量
试题答案:A.B.C
30、艾瑞克森认为自我认同是自我发展的理想境界,由于年龄、能力等因素的不同,每个人都可
能有不同的自我认同状态,此期的认同状态包括(多选题)
A.达到认同状态
B.认同延期状态
C.认同丢失状态
D.认同迷失状态
E.认同早闭状态
试题答案:A,B,D,E
31、国际护士会的任务有【】(多选题)
A.与相关的卫生机构及组织合作
B.提高护理教育水平,培养合格的护理人员
C.协助各国护理人员发展其全国性的护理服务的范围
D.充当各国护理人员的代言人
E.改善护理人员的福利状况及社会地位
试题答案:B,C,D,E
32、战争给人类带来的伤害,属于影响健康因素中的()(单选题)
A.生物因素
B.心理因素
C.物理环境因素
D.社会环境因素
试题答案:D
33、凯文纳夫将临终病人家属的心理变化过程归纳为()(多选题)
A.震惊和不知所措
B.情绪反复无常
C.内疚罪恶感
D.失落与孤独
E.解脱及重组生活<br/>
试题答案:A,B,C,D,E
34、纽曼保健系统理论包括哪几个部分()(多选题)
A.压力源
B.机体防御
C,预防性护理措施
D.保护性措施
E.健康教育
试题答案:A,B.C
35、疾病的预防分级中,哪一级预防是最有效的预防措施()(单选题)
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.临床期预防
试题答案:A
36、跨文化护理理论中的“日出模式”是由谁创立的()(单选题)
A.马斯洛
B.卡利什
C.莱宁格
D.韩德森
试题答案:C
37、下列关于护理诊断的描述,正确的有()(多选题)
A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程的反应
B.护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施
C.护理诊断描述的健康问题必须能通过护理职能得到解决
D.护理诊断所描述的健康问题必须是护理对象现存的护理问题
E.一个护理对象可同时有几个护理诊断<br/>
试题答案:A,C,E
38、健康教育的基本原则包括()(多选题)
A.科学性
B.规律性
C.启发性
D.行政性
E.抽象性
试题答案:A,B,C,D
39、“2000年人人享有卫生保健”的战目标的提出机构是【】(单选题)
A.联合国
B.世界卫生组织
C.国际护士会
D.卫生部
试题答案:B
40、初级卫生保健原则中,最难贯彻的是【】(单选题)
A.公平
B.可近性
C.文化感受性
D.自我决策
试题答案:D
41、提出人类基本需要层次理论,被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是()(单选
题)
A.卡利什
B.韩德森
C.马斯洛
D.罗依
试题答案:C
42、由于护士对服务对象的提问缺乏耐心,而引起的护患冲突属于()(单选题)
A.角色不明
B.责任冲突
C.权益差异
D.理解分歧
试题答案:A
43、马斯洛的人类基本需要的层次包括()(多选题)
A.生理的需要
B.刺激的需要
C.安全的需要
D.自我实现的需要
E.爱与归属的需要
试题答案:A,C,D,E
44、下列关于专业护理人员的角色,叙述正确的是【】(多选题)
A.护理者应用自己的专业知识及技能满足服务对象在患病过程中的生理、心理、社会文化等方
面的需要
B.护理人员是服务对象健康问题的判断者及护理的决策者
C.专业护理人员有责任管理及组织对服务对象的护理过程
D.护理人员应想方设法为其提供康复护理的专业技术及知识
E.护理人员具有丰富的专业知识及技能,能自主地实施各种护理功能在护理领域具有权威性
试题答案:A,B,C,D,E
45、罗伊适应理论认为护理程序中一级评估的内容有哪些()(多选题)
A.生理功能
B.自我概念
C.角色功能
D.相互依赖
E.相关刺激
试题答案:A,B,C,D
46、下列属于文化休克表现的有()(多选题)
A.坐立不安、失眠、疲乏
B.缺乏自信、忧虑
&思维不能集中
D.逃避、注意力和控制力缺陷
E.胃肠功能减退〈br/>
试题答案:A,B,C,D,E
47、影响丧亲者心理调适的因素包括()(多选题)
A.对死者的依赖程度
B.病程的长短
C.死者的年龄
D.宗教信仰
E.失去亲人后的生活改变〈br/>
试题答案:A,B,C,D,E
48、病人对护士说:“我伤口疼,是不是感染了?”,属于()(单选题)
A.礼节性沟通
B.陈述性沟通
C.分享性沟通
D.情感性沟通
试题答案:C
49、有关开放系统的叙述正确的是()(单选感)
A.开放系统有边界
B.开放系统与环境间进行短暂的相互作用
C.开放系统只通过输入、输出过程完成
D.开放系统的目标是保持与环境的协调、平衡并维持自身的稳定
试题答案:D
50、传统礼仪中,一般规定男子行冠礼的年龄是【】(单选题)
A.15岁
B.18岁
C.20岁
D.22岁
试题答案:C
51、乳腺手术后的肢体运动属于疾病预防中的()(单选题)
A.一级预防
B.级预防
C.三级预防
D.临床前期预防
试题答案:C
52、我国于哪一年恢复高等护理教育?【】(单选题)
A.1976年
B.1980年
C.1983年
D.1988年
试题答案:C
53、属于逻辑思维的形式有()(多选题)
A.概念
B.判断
C.推理
D.论证
E.联想<br/>
试题答案:A,B,C,D
54、下列是护理领域中广泛应用的相关理论,属于成长发展理论的是((多选题)
A.弗洛伊德的性心理发展理论
B.艾瑞克森的心理社会发展理论
C.纽曼的保健系统理论
D.科尔伯格的道德发展理论
E.皮亚杰的认知发展理论
试题答案:A,B,D,E
55、为满足病人安全需要采取的措施有()(多选题)
A.入院介绍、术前教育
B.应用保障病人安全的措施
C.建立良好的护患关系
D.耐心解答各项检查和治疗的目的与注意事项
E.协助长期卧床的病人床上翻身〈br/>
试题答案:A,B.D
56、弗洛伊德认为,人格的整体包括。(多选题)
A.本我
B.潜意识
C.自我
D.超我
E.前意识
试题答案:A,C,D
57、社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是()(单选题)
A.护理者
B.沟通者
C.促进康复者
D.教育者
试题答案:D
58、在艾瑞克森的理论中,自我认同对角色混乱危机发生在下列哪期()(单选题)
A.幼儿期
B.学龄期
C.青春期
D.青年期
试题答案:C
59、Cochrane协作网是一个非赢利性国际学术组织,其成立于【】(单选题)
A.1991年
B.1992年
C.1993年
D.1995年
试题答案:C
60、知信行模式中最为关键的因素是()(单选题)
A.知识
B.信念
C.行为改变
D.技能
试题答案:B
61、被称为“现代心理学之父”的是()(单选题)
A.艾瑞克森
B.佛洛伊德
C.科尔伯格
D.皮亚杰
试题答案:B
62、礼仪的起源归纳起来包括【】(多选题)
A.天神生礼仪
B.礼为天地人的统一体
C.礼产生于人的自然本性
D.礼为人性和环境矛盾的产物
E.礼生于理,起于俗
试题答案:A,B,C,D,E
63、病因预防又称【】(单选题)
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
试题答案:A
64、下列哪些是国外常用的护理理论()(多选题)
A.奥瑞姆的自理理论.
B.罗伊的适应理论
C.纽曼的保健系统理论
D.科尔伯格的道德发展理论
E.皮亚杰的认知发展理论
试题答案:A,B.C
65、护理专业的工作范畴根据专业功能划分为哪几类()(多选题)
A.独立性
B.专业性
C.合作性
D.依赖性
E.类专业性
试题答案:A.C.D
66、对生活质量的评估,属于保健教育过程模式中的()(单选题)
A.社会方面的评估
B.流行病学评估
C.行为与环境评估
D.教育与组织评估
试题答案:A
67、影响健康的最主要的因素是()(单选题)
A.心理因素
B.生物因素
C.环境因素
D.社会因素
试题答案:B
68、根据“心理距离”原理,交往双方针锋相对•,心理上有排斥情绪,其心理距离的等级是()
(单选题)
A.负二级
B.负一级
C.正一级
D.正三级
试题答案:A
69、患者,王某,54岁,患胰腺癌,广泛转移,病情日趋恶化,病人心情不好,对医务人员工
作不满,常对陪伴家属发脾气,你认为该病人的心理反应处于哪个阶段()(单选题)
A.否认期
B.愤怒期
C.磋商期
D.沮丧期
试题答案:B
70、护理道德的基本范畴主要有哪些()(多选题)
A.权利
B.义务
C.审慎
D.荣誉
E.幸福
试题答案:A,B,C,D,E
71、下列属于失望的行为表现的是()(单选题)
A.个体对未来的预见能力提高
B.重新建立目标
C.对自己及他人失去信心
D.继续努力,争取实现目标
试题答案:C
72、护士在帮助病人角色适应中的作用有【】(多选题)
A.常规指导
B.选择性指导
C.随时指导
D.理性指导
E.情感性指导
试题答案:A,C,E
73、直至1998年第十三次会议,NANDA已确定了多少个护理诊断()(单选题)
A.147个
B.148个
C.149个
D.150个
试题答案:B
74、关于法律的构成要素,下列哪项除外()(单选题)
A.法律责任
B.法律概念
C.法律原则
D.法律规则
试题答案:A
75、文化休克意识期的表现有()(多选题)
A,渴望了解新环境中的风俗习惯和语言行为
B.个体原有的文化价值观念与其所处新环境的文化价值观念产生冲突
C.个体会感到孤独,思念熟悉环境中的亲人
D.个体出现退缩、发怒和沮丧等表现
E.个体会采取参加日常生活活动或庆祝活动来修复自我〈br/>
试题答案:B,C,D
76、鲍威尔认为在人际沟通中,沟通的最高层次是【】(单选题)
A.事务性沟通
B.分享性沟通
C.共鸣性沟通
D.情感性沟通
试题答案:C
77、根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是【】(单选题)
A.主动对内疚
B.勤奋对自卑
C.自主对羞愧或疑虑
D.自我统一对角色混乱
试题答案:C
78、根据恩格尔的悲哀三阶段学说,当个体愤懑不平时,说明正处于()(单选题)
A.震惊与猜疑阶段
B.逐步认知阶段
C.盲目接受阶段
D.修复重建阶段
试题答案:B
79、下列不属于病人心理社会方面的评估内容是()(单选题)
A.认知和感受型态
B.自我感知与自我概念型态
C.角色与关系型态
D.应对与应激耐受型态
试题答案:A
80、人际关系的发展经历了下列哪几个阶段()(多选题)
A.道德观形成阶段
B.定向选择阶段
C.情感探索阶段
D.情感交流阶段
E.稳定交往阶段
试题答案:B,C,D,E
81、恩格尔的悲哀三阶段学说包括()(多选题)
A.震惊与猜疑阶段
B.逐步认知阶段
C.盲目接受阶段
D.修复重建阶段
E.重新振作阶段
试题答案:A.B.D
82、调很无系.在莱宁格的跨文化护理理论中立当界什必尽表士,护理关怀决策和行为层属于其
日出模式层级的才它乐面重被声(火夫队留友事请)(单选题)
A.<spanclass="luanma”>类根字西</span>I级〈spanclass="luanma”>可然提痛分条现
</span>
B.〈spanclass="luanma”>南教性或处情〈/span〉[I级〈spanclass="luanma”〉算光球此家品军四
</span>
C.<spanclass="luanma”>识岁要比刻乐</span>HI级〈spanclass="luanma”>下约称便照爱
</span>
D.<spanclassJ'luanma'ME^fl1院德现物死队〈/span>IV级〈spanclass="luanma”>志比物让水父
整加名〈/span>
试题答案:D
83、睹物思情属于悲哀反应中的()(单选题)
A.情感反应
B.生理反应
C.认知反应
D.行为反应
试题答案:D
84、非语言性沟通的表现形式包括()(多选题)
A.辅助语言
B.环境安排
C.仪表
D.面部表情
E.眼神<br/>
试题答案:A,B,C,D,E
85、罗伊适应理论认为护理程序中一级评估的内容有哪些()(多选题)
A.生理功能
B.自我概念
C.角色功能
D.相互依赖
E.相关刺激
试题答案:A,B,C,D
86、关系可比作“密友”是心理距离等级的【】(单选题)
A.正四级
B.正三级
C.正二级
D.负四级
试题答案:A
87、奥瑞姆(Orem)自理理论中护理系统的数量为()(单选题)
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
试题答案:B
88、护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务,属于(单选题)
A.独立性护理功能
B.合作性护理功能
C.指导性护理功能
D.依赖性护理功能
试题答案:A
89、主动一被动型护患关系模式适用于()(多选题)
A.昏迷病人
B.糖尿病病人
C.休克病人
D.精神病病人
E.心肌梗死病人<br/>
试题答案:A,C,D
90、沟通交流的层次中最高层次是()(单选题)
A.礼节性沟通
B.陈述性沟通
C.分享性沟通
D.共鸣性沟通
试题答案:D
91、根据护理理论的着重点不同,将其分为()(多选题)
A.以需要及问题为中心的理论
B.以护患关系为中心的理论
C.以系统为中心的理论
D.以病人为中心的理论
E.以能量源为中心的理论〈br/>
试题答案:A,B,C,E
92、双方交往时,一方尊重另一方的意见,但最终根据自己的主观愿望决定是否采纳其意见,这
种心理差位关系属于()(单选题)
A.微弱差位
B.中强差位
C.显著差位
D.超强差位
试题答案:A
93、护理人员观察病人用药后的反应及疗效属于()(单选题)
A.独立性护理功能
B.合作性护理功能
C.指导性护理功能
D.依赖性护理功能
试题答案:A
94、下列符合纽曼保健系统理论观点的是()(单选题)
A.人是与环境相互影响的开放系统,是生理、心理、社会文化、成长发展及精神信仰五个方面
组成的一个整体
B.人不断地适应环境的变化,以保持其完整性及内环境稳定
C.人具有本能的自理能力
D.当个体不能自理时,需通过他人帮助来满足其自理需要
试题答案:A
95、不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变,这种认识体现了思
维的()(单选题)
A.概括性
B.间接性
C.逻辑性
D.物质性
试题答案:A
96、(P141)下列属于物理环境因素的是【】(单选题)
A.机构政策
B.人际关系
C.可利用资源
D.病房设置
试题答案:D
97、世界上第一所护士学校由谁在哪一年成立()(单选题)
A.德国牧师西奥多•弗里德尔,1936年
B.南丁格尔,1836年
C.南丁格尔,1860年
D.美国的恩格尔,1840年
试题答案:C
98、纽曼的保健系统模式认为()(单选题)
A.机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志
B.护理是护士与患者在护理情景中分享感知而进行的行动、反应和互动过程
C.护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能
D.护理可以通过改变环境而促进机体的修复
试题答案:C
99、在纽曼保健系统模式中,压力源分为3种,下列哪项除外()(单选题)
A.内在的
B.气候的
C.人际关系间的
D.社会性的
试题答案:B
100、“2000年人人享有卫生保健”的战略是由谁提出的()(单选题)
A.联合国
B.WHO
C.国务院
D.全国人大
试题答案:B
101、依据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机是()(单选题)
A.完美无憾对悲观绝望
B.亲密对孤独
C.创造对停滞
D.自我统一对角色混乱
试题答案:C
102、艾瑞克森认为自我认同是自我发展的理想境界,由于年龄、能力等因素的不同,每个人都
可能有不同的自我认同状态,此期的认同状态包括【】(多选题)
A.达到认同状态
B.认同延期状态
C.认同丢失状态
D.认同迷失状态
E.认同早闭状态
试题答案:A,B,D,E
103、加拿大生理心理学家席尔提出了()(单选题)
A,压力与适应学说
B.压力与应对模式
C.生活变化与疾病关系学说
D.危机学说
试题答案:A
104、多维分类法将人的需要分为()(多选题)
A.生理性需要
B.社会性需要
C.情绪性需要
D.智能性需要
E.精神性需要
试题答案:A,B,C,D,E
105、思维的特征不包括下列哪项()(单选题)
A.概括性
B.间接性
C.具体性
D.逻辑性
试题答案:C
106、当人觉察到自身有某种疾病而去寻求科学可靠的医疗帮助的行为属于()(单选题)
A.保健行为
B.预警行为
C.求医行为
D.遵医行为
试题答案:C
107、社会环境因素包括【】(多选题)
A.机构政策
B.气候
C.人际关系
D.可利用资源
E.护理专业规范
试题答案:A,C,D,E
108、反文化多产生于【】(单选题)
A.青年群体中
B.儿童群体中
C.中年群体中
D.老年群体中
试题答案:A
109、属于西方礼仪的有()(多选题)
A.人生礼仪
B.节日礼俗
C.称谓礼仪
D.餐饮礼仪
E.行旅礼仪
试题答案:A,B,D
110、以系统为中心的理论的主要代表人物有()(多选题)
A.罗伊
B.纽曼
C.莱文
D.奥瑞姆
E.怀森
试题答案:A.B.C
111、当患者获知患有骨癌要被截肢时,所体验的悲哀是()(单选题)
A.习俗性悲哀
B.预感性悲哀
C.暂时性悲哀
D.感知性悲哀
试题答案:B
112、纽曼保健系统理论认为机体的防御机构包括()(多选题)
A.基本结构
B.正常防御线
C.应变防御线
D.外层防御线
E.抵抗防御线〈br/>
试题答案:A,B,C,E
113、人际交往中的一方尊重对方的意见,但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办,这种心
理差位关系属于()(单选题)
A.微弱差位
B.中强差位
C.显著差位
D.超强差位
试题答案:A
114、焦虑的生理表现有【】(多选题)
A.失眠
B.面部紧张
C.尿频
D.恶心
E.忧虑
试题答案:A,B,C,D
115、对护理诊断描述不妥的是()(单选题)
A.一个服务对象可有多个护理诊断
B.一个护理诊断针对一个健康问题
C.护理诊断为护理计划的制订提供了依据
D.护士可以根据主观感觉判断病人的反应
试题答案:D
116、护士为病人进行静脉穿刺时的人际沟通距离是()(单选题)
A.亲密距离
B.个人距离
C.社会距离
D.公众距离
试题答案:A
117、主要用于教授某项技术或技巧的健康教育方法是()(单选题)
A.多媒体教学法
B.示范法
C.讨论法
D.实地参观法
试题答案:B
118、传授某项技术或技巧常用的方法是()(单选题)
A.专题讲座法
B.讨论法
C.示范法
D.实地参观法
试题答案:C
119、心理距离较近,关系可比作“朋友”。这属于心理距离的哪一级()(单选题)
A.正三级
B.正二级
C.正一级
D.零级
试题答案:B
120、护理工作中潜在的法律问题有()(多选题)
A.侵权
B.犯罪
C.受贿罪
D.玩忽职守罪
E.疏忽大意
试题答案:A,B,C,D,E
121、根据时间将文化分为【】(多选题)
A.古代文化
B.近代文化
C.现代文化
D.当代文化
E.未来文化
试题答案:A,B,C,D
122、(P3)一般常见的角色适应不良及主要的心理原因有【】(多选题)
A.病人角色行为冲突
B.病人角色行为强化
C.病人角色行为缺如
D.病人角色行为异常
E.病人角色行为消退
试题答案:A,B,C,D,E
123、对护理对象健康感知与健康管理型态的评估属于护理评估内容中的()(单选题)
A.一般资料
B.生活状况及自理程度
C.健康检查
D.心理社会方面的资料
试题答案:B
124、护理诊断形成过程的第一步是()(单选题)
A.分析资料
B.确立问题
C.分析原因
D.写出护理诊断
试题答案:A
125、对临终病人的环境安排下列哪项是错误的()(单选题)
A.尽量提供单独环境
B.保持室温在21~23℃
C.保持室内空气新鲜
D.室内光线越暗越好,避免刺激眼睛
试题答案:D
126、下列属于护理工作中常见的沟通问题的是【】(多选题)
A.信息超载
B.言行不一
C.急于做出结论
D.调查式提问或刨根问底
E.为服务对象保守秘密
试题答案:A,B,C,D
127、艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中,人生最关键的时期是()(单选题)
A.幼儿期
B.学龄前期
C.青春期
D.婴儿期
试题答案:C
128、西方护理学知识体系包括()(多选题)
A.伦理学知识
B.美学知识
C.直感知识
D.基础知识
E.科学知识
试题答案:A,B,C,E
129、生物-心理-社会医学模式的提出者是【】(单选题)
A.恩格尔
B.南丁格尔
C.克瑞特
D.罗杰斯
试题答案:A
130、悲哀在情感方面的反应,可表现为()(单选题)
A.痛苦、愤怒、焦虑
B.头疼、失眠
C.心不在焉、健忘
D.睹物思情、行为怪异
试题答案:A
131、在对学生进行护患沟通技巧训练时,最好的方法是()(单选题)
A.视听教学法
B.团体讨论法
C.专题讲座法
D.角色扮演法
试题答案:D
132、依据人类基本需要理论,影响需要满足的因素包括()(多选题)
A.情绪因素
B.个性特点
C.环境因素
D.价值观
E.知识〈br/>
试题答案:A,B,C,D,E
133、指导-合作型护患关系模式的特点包括()(多选题)
A.护患双方有同等的主动性和权力
B.护患双方的心理为微弱的心理差位关系
C.护士在护患关系中占主导地位
D.护士针对病人的需要进行全面指导
E.以生物医学模式及疾病的护理为主导思想<br/>
试题答案:B,C.D
134、使用书面语言沟通方式需要注意的内容有【】(多选题)
A.字迹规范、整洁
B.使用准确的语言
C.适当重复
D.语句准确、流畅
E.修辞恰当、巧妙
试题答案:A,D.E
135、交往关系中的一方尊重对方的意见,但最终会根据自己得主观愿望决定是否照办,属于心
理差位程度分级中的()(单选题)
A.微弱差位
B.中强差位
C.显著差位
D.超强差位
试题答案:A
136、中国第一所护士学校成立的时间和地点是【】(单选题)
A.1888年,北京
B.1888年,福州
C.1895年,北京
D.1895年,福州
试题答案:B
137、促进健康的行为包括【】(多选题)
A.病人角色行为
B.求医行为
C.遵医行为
D.平衡膳食
E.不酗酒
试题答案:A,B,C,D,E
138、道德具有的特征包括()(多选题)
A.阶级性
B.共同性
C.继承性
D.完全独立性
E.强制性〈br/>
试题答案:A,B.C
139、下列关于护理目标的描述,正确的是()(单选题)
A.一个预期目标可针对多个护理诊断
B.目标的主语应该是护理人员
C.目标应清楚陈述所进行的护理活动
D.目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态
试题答案:D
140、焦虑的情感表现有【】(多选题)
A.手颤抖
B.缺乏自信
C.血压升高
D.哭泣
E.谴责他人
试题答案:B,D.E
141、根据护理工作的场所不同,护理工作可划分为()(多选题)
A.医院护理
B.社区护理
C.家庭护理
D.保健护理
E.护理教育、科研及管理
试题答案:A,B,E
142、生存质量测量的内容包括【】(多选题)
A.躯体状态
B.心理状态
C.社会关系和环境
D.独立程度
E.精神/宗教/个人信仰
试题答案:A,B,C,D,E
143、莱宁格拿本最百爸一痛"日出模式当纪欢过尽”第二层的主要含义是发量位鬣(论^苦空
论术)(单选题)
A.<spanclass="luanma”>量先取历</span〉显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态〈span
class="luanma”>子交青便们真给写</span>
B.<spanclass="luanma”>了情钱向就</span》描述了文化关怀、世界观与文化社会结构〈span
c1ass="1uanma”〉千演作他</span>
C.<spanclass="luanma”>术位先眼特三</span》阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同
健康系统〈spanclass="luanma”>史双拉观〈/span>
D.<spanclass="luanma”>痛界北房〈/span》解释了护理关怀的决策和行为〈span
class="luanma”>边一意命林尼〈/span》
试题答案:A
144、法律的特征不包括下列哪项()(单选题)
A.国家意志性
B.国家强制性
C.普遍约束力
D.相对保密性
试题答案:D
145、被称为“信息论之父”的是()(单选题)
A.贝塔朗菲
B.利迪娅•赫尔
C.香农
D.维纳
试题答案:C
146、人们在车祸发生后进行的自救,属于。(单选题)
A.预警行为
B.求医行为
C.遵医行为
D.保健行为
试题答案:A
147、下列关于文化模式的描述,正确的有()(多选题)
A.文化模式既有稳定性,又有变异性
B.稳定性是绝对的,变异性是相对的
C.由于符号的产生和运用,才使得文化得以产生和存在
D.物质特质是构成文化的基础,反映社会生产力的发展水平
E.文化模式是一个社会所有文化内容组合在一起的特殊形式和结构<br/>
试题答案:A,C,D,E
148、交往双方有了更深层次的情感交流,并期望引起双方的共鸣和关注,属于人际关系发展中
的()(单选题)
A.定向选择阶段
B.情感探索阶段
C.情感交流阶段
D.稳定交往阶段
试题答案:C
149、罗斯博士的死亡分期包括()(多选题)
A.否认期
B.愤怒期
C.磋商期
D.沮丧期
E.接受期
试题答案:A,B,C,D,E
150、在皮亚杰的智力发展学说中,感觉运动期阶段不包括下列哪项()(单选题)
A.初级循环反应阶段
B.三级循环反应阶段
C.表象思维开始阶段
D.直觉思雏阶段
试题答案:D
151、人们要求自己的行为符合理想的标准,属于人格结构中的()(单选题)
A.本我
B.自我
C.超我
D.本能
试题答案:C
152、健康教育程序包括()(多选题)
A.健康教育评估
B.健康教育诊断
C.健康教育计划
D.健康教育干预
E.健康教育评价〈br/>
试题答案:A,C,D,E
153、苏格拉底询问法,其询问包括【】(多选题)
A.针对“问题”
B.针对“假设”
C.针对“观点”
D.针对“证据”和“原因”
E.针对“结果”
试题答案:A,B,C,D,E
154、根据艾瑞克森的心理社会发展学说,幼儿期的发展危机是()(单选题)
A.主动对内疚
B.勤奋对自卑
C.自主对羞愧或疑虑
D.自我统一对角色混乱
试题答案:C
155、“四多”包括()(多选题)
A.多同情心
B,多同理心
C.多鼓励
D.多倾听
E.多理解
试题答案:B,C,D,E
156、文化的特征包括()(多选题)
A.超自然性和超个人性
B.地域性与超地域性
C.时代性与超时代性
D.抽象性与现实性
E.继承性和变异性
试题答案:A,B,C,E
157、“远亲不如近邻”体现了影响人际吸引因素中的【】(单选题)
A.相近性
B.相似性
C.互补性
D.相悦性
试题答案:A
158、下列选项中不属于失望情感反应的是()(单选题)
A.无望感
B.挫败感
C.冷漠感
D.放弃努力
试题答案:D
159、口头语言沟通方式需要注意的内容有【】(多选题)
A.使用准确的语言
B.逻辑严密,条理清楚
C.适当重复和释义
D.准确得体,言之有礼
E.巧妙有趣
试题答案:A,B,C,D,E
160、临床护理决策开始在护理文献中出现的时间是【】(单选题)
A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
试题答案:B
161、早期尸体现象不包括()(单选题)
A.尸冷
B.尸斑
C.尸僵
D.尸体腐败
试题答案:D
162、下列关于压力理论的描述正确的是()(单选题)
A.日常生活中的压力都会损害人的身体健康
B.压力是包括刺激、认知评价及反应的三个环节的动态过程
C.压力与多种疾病都有关系,应积极避免一切压力
D.只要有压力源就会产生压力
试题答案:B
163、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,其中10—12岁儿童处于()(单选题)
A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.形式运思期
试题答案:D
164、由于战争给人带来伤残,甚至死亡,属于影响健康因素中的。(单选题)
A.生物因素
B.心理因素
C.物理环境因素
D.社会环境因素
试题答案:D
165、常用的多维分类法将人的需要分为(多选题)
A.生理性需要
B.社会性需要
C.情绪性需要
D.智能性需要
E.精神性需要
试题答案:A,B,C,D,E
166、失望的情感表现包括()(多选题)
A.无望感
B.个体对将来的预见能力降低
C.挫败感
D.放弃努力
E.冷漠感<br/>
试题答案:A,C,E
167、“2000年人人享有卫生保健”目标提出的根据有【】(多选题)
A.世界卫生状况
B.各国人民营养状况
C.社会经济问题
D.卫生保健服务体系发展状况
E.社会发展趋势
试题答案:A,C,D,E
168、主要用于教授某项技术或技巧的健康教育方法是()(单选题)
A.多媒体教学法
B.示范法
C.讨论法
D.实地参观法
试题答案:B
169、NANDA多长时间召开一次会议,修订和增补护理诊断()(单选题)
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
试题答案:B
170、属于精神文化的是【】(单选题)
A.衣服
B.理论
C.工具
D.机器
试题答案:B
171、护理程序的提出者是【】(单选题)
A.纽曼
B.南丁格尔
C.利迪娅•赫尔
D帕兹
试题答案:C
172、依据罗依适应理论,环境中引起个体反应的直接原因是()(单选题)
A.主要刺激
B.相关刺激
C,固有刺激
D.诱因刺激
试题答案:A
173、护理法规的基本内容包括()(多选题)
A.总纲
B.护理教育部分
C.护士注册部分
D.护理服务部分
E.护理质量标准
试题答案:A,B,C,D
174、鲍威尔将沟通分为哪儿个层次()(多选题)
A.礼节性沟通
B.陈述性沟通
C.分享性沟通
D.情感性沟通
E.共鸣性沟通
试题答案:A,B,C,D,E
175、临终病人的眼臆不能自行闭合,护理人员应采取的护理措施是()(单选题)
A,用凡士林纱布覆盖
B.用生理盐水冲洗
C.潦红霉素软膏
D.无茵干纱布覆盖
试题答案:A
176、护士对医嘱内容有怀疑时,正确的做法是()(单选题)
A.拒绝执行
B.自行更改后再执行
C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行
D.按医嘱执行
试题答案:C
177、可能引起护患沟通障碍的不良沟通方式有觉紧走青夜山却时绝(制代个由晚刻)(多选题)
A.<spanclass="luanma”>起求福打放从各妇知</span>突然改变话题〈spanclass="luanma”>
产找石斯来指连</span>
B.<spanclass="luanma”>业德总着管流都〈/span〉急于做出结论〈spanclass="luanma”>拿别阖i
福</span>
C.<spanclass="luanma”>且文使教放记果离</span>虚假的保证〈spanclass="luanma”>门多决
难非</span>
D.<spanclass="luanma"〉晚三放德反火钱事机〈/span)使用说教式语言〈spanclass="luanma”>
她经北首反</span>
E.<spanclass="luanma”>间每志内国行喜情越〈/span〉调查式提问〈br/Xspanclass="luanma”>
法时言认各</span>
试题答案:A,B,C,D,E
178、文化休克最难度过的时期是()(单选题)
A.兴奋期
B.意识期
C.转变期
D.接受期
试题答案:B
179、被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是()(单选题)
A.卡利什
B.韩德森
C.马斯洛
D.罗依
试题答案:C
180、纽曼保健系统理论不包含()(单选题)
A.控制
B.压力源
C.机体防御
D.预防性护理措施
试题答案:A
181>影响个体自理能力的因素有()(多选题)
A.年龄
B.发展状态
C.习俗
D.生活方式
E.健康状况<br/>
试题答案:A,B,C,D,E
182、属于行为标准的有【】(多选题)
A.时间
B.示范
C.距离
D.速度
E.次数
试题答案:A,C,D,E
183、属于物质文化的是【】(单选题)
A.理论
B.观念
C.心理
D.书籍
试题答案:D
184、下列对健康概念的理解,正确的是【】(单选题)
A.健康的最佳状态对每个人来说都是一样的
B.人感到舒适就是健康
C.“健康就是没有疾病”,是对健康的积极定义
D.健康是一个复杂、多维、综合且不断变化的概念
试题答案:D
185、下列不属于文化能力健康关怀内容的是【】(单选题)
A.在护患沟通中,语言含义的解释或翻译
B.工作人员文化培训
C.为工作人员提供和创造相应的物质环境
D.对健康提供者进行语言及文化相关的健康教育
试鹿答案:C
186、为满足病人安全需要采取的措施有()(多选题)
A.入院介绍、术前教育
B.应用保障病人安全的措施
C.建立良好的护患关系
D.耐心解答各项检查和治疗的目的与注意事项
E.协助长期卧床的病人床上翻身<br/>
试题答案:A,B.D
187、中国文化的外在特征有哪些()(多选题)
A.统一性
B.连续性
C.突出性
D.包容性
E.多样性
试题答案:A,B,D,E
188、在护理工作中,使用统一命名的护理诊断,其意义有()(多选题)
A.促进护理学科的发展
B.有利于临床护理质量的提高
C.引导护理教育和研究向专业化方向发展
D.促进护理信息管理现代化
E.有利于提高护士的护理业务水平和能力
试题答案:A,B,C,D
189、下列属于护理诊断相关因素的是()(单选题)
A.疼痛
B.便秘
C.活动无耐力
D.饮食习惯不良
试题答案:D
190、社会认知的特征包括()(多选题)
A.社会认知的准确性
B.认知过程的互动性
C.认知形成的一致性
D.社会认知的评估性
E.知觉信息的选择性〈br/>
试题答案:B,C,D,E
191、理想的健康测量指标应该具有()(多选题)
A.科学性
B.客观性
C.主观性
D.特异性
E.敏感性
试题答案:A,B,D,E
192、护理人员的法律责任包括()(多选题)
A.处理及执行医嘱
B.实施护理操作
C.临床护理记录
D.毒麻药品及物品管理
E.病人八院与出院
试题答案:A,B,C,D,E
193、下列关于中国文化核心精神和特征的描述,正确的有()(多选题)
A.中国文化的核心精神是商周时期产生的中和主义
B.要做到人际关系融洽,相容相生,和而不同
C.凡事不走极端,求大同存小异
D.鼓励个人欲望的满足
E.弘扬个性张扬
试题答案:A,B.C
194、与病人建立良好的护患关系,能够满足病人【】(单选题)
A.安全的需要
B.爱与归属的需要
C.生理的需要
D.自我实现的需要
试题答案:B
195、护理专业的工作范畴根据专业功能划分为哪几类()(多选题)
A.独立性
B.专业性
C.合作性
D.依赖性
E.类专业性
试题答案:A,C.D
196、影响健康的主要因素有【】(多选题)
A.生物因素
B.心理因素
C.文化因素
D.经济因素
E.环境因素
试题答案:A,B.E
197、社会距离的一般距离为()(单选题)
A.15cm左右
B.50cm左右
C.L2~3.7m
D.3.7m以上
试题答案:C
198、文化的功能包括()(多选题)
A.文化使社会有了系统的行为规范
B.文化使社会团结有了重要的基础
C.文化塑造了社会的人
D.文化满足了人类的需要
E.文化传递了社会经验和信息〈br/>
试题答案:A,B,C,D,E
199、促进临床护理决策能力发展的策有【】(多选题)
A.培养护理人员的评判性思维能力
B.遵守政策和法规
C.熟练运用护理程序
D.熟悉护理常用技术
E.注意运用其他资源
试题答案:A,B,C,D,E
200、当第三期希望破灭时,个体可表现出()(单选题)
A.小小的遗憾
B.有些焦虑
C.无所谓
D.绝望
试题答案:D
201、下列属于潜在的护理诊断书写方法的是【】(单选题)
A.清理呼吸道无效
B.有感染的危险
C.焦虑
D.母乳喂养有效
试题答案:B
202、交往双方寻求和确立共同的情感联系领域的过程,属于人际关系发展的(单选题)
A.定向选择阶段
B.情感探索阶段
C.情感交流阶段
D.稳定交往阶段
试题答案:B
203、人类各层次需要的出现往往表现为()(单选题)
A.前后层次之间不重叠
B.前后层次之间完全重叠
C.前后层次之间有重叠
D.前后层次之间完全没有关系
试题答案:C
204、下列属于心理距离等级负一级的是【】(单选题)
A.关系可喻为“初识”
B.关系可喻为“对手”
C.关系可喻为“朋友”
D.关系可喻为“好友”
试题答案:B
205、下列哪一项不是按照丧失的心理类型划分的()(单选题)
A.存在性丧失
B.感知性丧失
C.预期性丧失
D.永久性丧失
试题答案:D
206、在抗日战争中受伤属于哪种影响健康的因素()(单选题)
A.生物因素
B.心理因素
C.物理环境因素
D.社会环境因素
试题答案:D
207、属于文化休克引起焦虑的认知表现的是()(单选题)
A.心率增加,血压升高
B.过度兴奋,容易激动
C.情绪低落,感情淡漠
D.思想不集中,对周围环境缺乏注意
试题答案:D
208、古语所说的“爱人者,人恒爱之”体现了影响人际吸引因素中的【】(单选题)
A.相近性
B.相互性
C.个性品质
D.才能
试题答案:B
209、国际红十字会正式确定颁发南丁格尔奖在()(单选题)
A.1907年
B.1909年
C.1912年
D.1920年
试题答案:C
210、只有在一定条件下才能存在的概念,不同的人对此概念也有不同的理解,这属于下列哪种
概念类型()(单选题)
A.列举性概念
B.关联性概念
C.联合性概念
D.统计性概念
试题答案:B
211、关于正性心理距离的解释,正确的是()(单选题)
A.情感越密切,心理距离越远
B.情感越密切,心理距离越近
C.情感越疏远,心理距离越远
D.情感越疏远,心理距离越近
试鹿答案:B
212、评判性思维的情感态度特征包括()(多选题)
A.自信负责
B.诚实公正
C.好奇执著
D.独立思考
E.谦虚谨慎〈br/>
试题答案:A,B,C,D,E
213、定期进行预防接种属于【】(单选题)
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
试题答案:A
214、关于中和主义描述正确的有[】(多选题)
A.所谓“中”,就是指事物矛盾的双方都在自身应有的范围内适度发展
B.孔子将“中”发展为“中庸”的原则,要求人们立身、处事时采取不偏不倚、无过无不及的
态度
C.所谓“和”,是指事物对立因素的交融,也即多样性的统一
D.“和”是一种和谐关系
E.儒家认为“中”与“和”是一致的
试题答案:A,B,C,D,E
215、护理诊断“皮肤粘膜受损”的诊断依据是()(单选题)
A.病人长期卧床
B.机体营养状态差
C.局部皮肤粘膜破溃
D.大小便失禁
试题答案:C
216、糖尿病人的自护指导属于【】(单选题)
A.独立性的护理功能
B.合作性护理功能
C.依赖性护理功能
D.上述三种功能均有
试题答案:A
217、形成自我意识的主要方式是【】(单选题)
A.知识
B.道德
C.个人特质
D.人际沟通
试题答案:D
218、下列关于护理诊断的描述,正确的是。(单选题)
A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应
B.护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施
C.护理诊断描述的健康问题必须通过医护合作才能解决
D.护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题
试题答案:A
219、社会环境因素包括【】(多选题)
A.机构政策
B.气候
C.人际关系
D.可利用资源
E.护理专业规范
试题答案:A,C,D,E
220、职业道德的基本要素包括()(多选题)
A.职业责任
B.职业技能
C.职业良心
D.职业荣誉
E.职业作风
试题答案:A,B,C,D,E
221、常用的多维分类法将人的需要分为(多选题)
A.生理性需要
B.社会性需要
C.情绪性需要
D.智能性需要
E.精神性需要
试题答案:A,B,C,D,E
222、沟通的最低层次是()(单选题)
A.礼节性沟通
B.陈述性沟通
C.分享性沟通
D.情感性沟通
试题答案:A
223、护士应首先满足病人的哪种需要()(单选题)
A.生理需要
B.安全需要
C.自尊需要
D.自我实现需要
试题答案:A
224、人生的第一大仪式是【】(单选题)
A.诞生礼
B.成年礼
C.百天
D.满月
试题答案:A
225、促进健康的护理活动包括()(多选题)
A.帮助人们树立正确的健康观念
B.通过教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人们的健康问题
C.诱导和激励公众的健康行为
D.消除或减少不健康行为
E.治疗和促进康复
试题答案:A,B,C,D
226、小王因乳腺癌行乳房全切术,术后不愿见任何人,此时护士应考虑到病人的()(单选题)
A.生理需要
B.安全需要
C.自尊需要
D.自我实现的需要
试题答案:C
227、护患关系的基本模式有()(多选题)
A.主动一被动型
B.指导合作型
C.共同参与型
D.独立顺从型
E.主动一顺从型
试题答案:A,B,C
228、病人术前需了解手术的有关注意事项,属于()(单选题)
A.安全的需要
B.生理的需要
C.自尊的需要
D.刺激的需要
试题答案:A
229、表达人际关系的“A-B-X”模式的提出者是[](单选题)
试题答案:暂无答案
230、主动-被动型护患关系模式适用于[】(多选题)
A.昏迷病人
B.慢性病病人
C.休克病人
D.精神病人
E.急性病人
试题答案:A,C.D
231、自理理论对人的概念的阐述,下列哪项不正确()(单选题)
A.人是由身体、心理、社会等方面组成的整体
B.人具有学习和发展的潜力
C.人会利用不同的技巧去控制、改变或适应环境
D.人通过本能迭到自我照顾的目的
试题答案:D
232、文化的特征包括()(多选题)
A.超自然性和超个人性
B.地域性与超地域性
C.时代性与超时代性
D.抽象性与现实性
E.继承性和变异性
试题答案:A,B,C,E
233、下列不属于增加文化能力健康关怀干预的最终结果是【】(单选题)
A.健康关怀不适应于服务对象的程度减小
B.不同大群、不同地位的服务对象之间的服务质量差别增大
C.健康关怀系统对服务对象的要求有更大的责任感
D.服务对象对健康关怀系统的满意程度增加,并乐意加入这一系统
试题答案:B
234、提高生存质量的护理活动一般不涉及下列哪项()(单选题)
A.生理领域
B.宗教领域
C.心理领域
D.社会领域
试鹿答案:B
235、评判性思维普遍适用的智力标准包括【】(多选题)
A.清晰
B.详尽
C.正确
D.相关
E.可靠
试题答案:A,B,C,D,E
236、下列属于心理差位关系的是【】(单选题)
A.朋友关系
B.同学关系
C.双胞胎关系
D.师生关系
试题答案:D
237、中国护理人员按照学历及能力划分的职称包括()(多选题)
A.主任护理师
B.主管护理师
C.注册护士
D.护理师
E.护士
试题答案:A,B,D,E
238、疾病对家庭的影响包括()(多选题)
A.家庭经济负担加重
B.降低社会生产力
C.家庭成员精神心理压力增大
D.家庭成员情绪变化
E.浪费社会医疗资源
试题答案:A,C,D
239、主动一被动型护患关系模式适用于()(多选题)
A.昏迷病人
B.糖尿病病人
C.休克病人
D.精神病病人
E.心肌梗死病人〈br/>
试题答案:A,C,D
240、“四多”包括()(多选题)
A.多同情心
B.多同理心
C.多鼓励
D.多倾听
E.多理解
试题答案:B,C,D,E
241、提出“护理诊断应由具有一定资格的人去完成"的人是【】(单选题)
A.维纳
B.纽曼
C.弗吉尼亚•弗莱
D.麦克迈纳斯
试题答案:C
242、文化一经产生
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