教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案（易错题）_第1页
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文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题1.食盐在（

）溶解的更快。A.热水中

B.凉水

C.一样快2.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（

）有关。A.轻重

B.形状

C.颜色3.当天平的状态（

）时，测量结果是准确的。A.向重物的一端倾斜

B.两端达到平衡

C.向砝码的一端倾斜4.只有（

）是看不见、摸不到的。A.水

B.小木块

C.空气5.下列平铺方法中，方法（

）装的橡皮最多。A.

B.

C.二.填空题1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（

），可以掂物体的轻重。2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（

）。3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（

）。4.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（

）被水（

）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（

）被水（

）。5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（

）。6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（

）可以溶解，（

）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子三.判断题1.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（

）2.我们都是圆柱形的。（

）3.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（

）4.沙子能被水溶解。（

）5.将物体编号有利于分类。（

）6.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（

）四.连线题1.请将适用的分类方法连在一起。五.简答题1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？六.综合题1.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。1.她将糖块放入水中，发现糖块（

）变小。A.很快

B.慢慢地

C.没有2.她用筷子搅拌后发现，糖块（

）。A.没什么变化

B.变小的速度快了

C.变小的速度慢了3.小萱想起含糖块时，（

）起到了和筷子一样的作用。A.牙齿

B.舌头

C.嘴唇参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C二.填空题1.光滑或粗糙2.比较3.不同4.能；溶解；不能；溶解5.空气6.①②；③三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下

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