部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷加答案（各地真题）

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.谁没有保护好自己的利益？（

）A.小强到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉。B.小东家新买的电视机质量有问题，要求商家调换，商家不理，小东妈妈去消费者协会反映情况。C.小兰到小卖部买的雪糕融化了，主动找商家调换。2.文文刚买的学习用品有质量问题，但是他找商家更换时招到拒绝。这时，文文不应该（

）。A.自认倒霉，重新购买B.向消费者协会投诉C.向工商部门投诉D.向家长老师寻求帮助，合理索赔3.下列现象属于合理消费的是（

）。A.根据实际需要采购日常用品B.去饭店就餐不加节制，随意点菜C.喜欢什么就买什么，没钱时到处借钱4.下列属于合理消费的是（

）。A.购买高档手表B.购买高档手机C.购买名牌包包D.购买必需的文具5.王声在“好又多”超市买了一箱牛奶，回家后发现牛奶有异味，立即去商店换，营业员不认帐。王声应该怎么做呢？（

）A.自认倒霉，运气不佳B.扔掉算了，不要自找麻烦C.下次不去这个超市购物了D.找消费者协会二.填空题(共6题，共14分)1.人们的消费习惯易于（

）调整，难于（

）调整。2.在商店、超市购物消费时，我们一定要有向商家索要（

）的好习惯。3.也许每次浪费的量看起来并不多，但（

）就是一个很大的数目。4.很多浪费行为是我们（

）的想法导致的。5.应该提倡的消费观念是（

）。6.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.不爱吃的食物扔掉。（

）2.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（

）3.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（

）4.有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（

）5.为了养成勤俭节约的习惯，小学生应该不消费。（

）6.浪费行为是对劳动者的不尊重，也是对劳动者的劳动成果的不尊重。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问，

维权意识不能少。合格商品才能买，

几个要点该记牢。商家要选信誉好，

看清包装很重要。购物言行需文明，

消费别忘留发票。学会协商与投诉，

注意尊重和礼貌。五.简答题(共4题，共26分)1.节约食物的意义有哪些？2.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？3.你有网购经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？分享一下你的经验吧。4.怎么避免买到“三无”产品？买到了又该怎么办呢？六.综合题(共1题，共12分)1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（

）方面的。（2）我们看到的现象：（

）。（3）这些浪费行为的危害：（

）。（4）产生这些浪费行为的原因：（

）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（

）。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.D5.D二.填空题1.向上；向下2.发票3.日积月累4.错误5.量入为出、合理消费6.满足三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。2.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。3.示例：我有过网购的经历，网购时要货比三家，信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。4.（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。（2）购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。六.综合题1.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关