20世纪西方音乐-知到答案、智慧树答案

20世纪西方音乐-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：《塞吉洛斯的墓志铭》的音乐形态是选项：A:宗教歌曲B:宴飨歌曲C:多声歌曲D:单声歌曲答案:【单声歌曲】2、问题：“散而有序”中的“散”指的是选项：A:区域的变化B:功能的变化C:时间的变化D:风格的变化答案:【区域的变化】3、问题：西方音乐历史，目前全球公认的段分为选项：A:8个阶段B:6个阶段C:9个阶段D:7个阶段答案:【7个阶段】4、问题：文艺复兴之前的西方音乐历史阶段是：选项：A:中世纪时期B:古典主义时期C:浪漫主义时期D:古希腊古罗马时期答案:【中世纪时期】5、问题：一部出现在1607年名为《奥菲欧》的歌剧，是以下哪个历史阶段的作品：选项：A:巴洛克时期B:文艺复兴时期C:古典主义时期D:中世纪时期答案:【巴洛克时期】6、问题：文艺复兴时期，西方音乐的核心活动地区为：选项：A:法国B:意大利C:俄罗斯D:德国答案:【意大利】7、问题：巴赫是巴洛克时期的重要音乐家，他一生没有离开过：选项：A:荷兰B:英国C:德国D:意大利答案:【德国】8、问题：古典主义时期的西方音乐活动中心在：选项：A:柏林B:伦敦C:巴黎D:维也纳答案:【维也纳】9、问题：泛欧洲的艺术浪潮在19世纪被称为：选项：A:新古典主义B:新浪漫主义C:古典主义D:浪漫主义答案:【浪漫主义】10、问题：本集课程视频的4分35秒处，出现了一段芭蕾舞。聆听并观赏，你认为音乐的风格属于：选项：A:18世纪B:17世纪C:20世纪D:19世纪答案:【20世纪】11、问题：本集课程视频的4分41秒处，音乐的情绪发生了变化，你认为此时的舞蹈者在表现：选项：A:欢乐B:宁静C:遐想D:紧张答案:【紧张】12、问题：反复聆听《塞吉洛斯的墓志铭》，你认为的旋律与里拉琴伴奏的旋律是否是相同的？选项：A:相同B:不相同答案:【相同】13、问题：中世纪时期，西方教会音乐以哪种形式为主：选项：A:人声曲B:独奏曲C:器乐曲D:歌舞曲答案:【人声曲】14、问题：以下哪种音乐是西方最早的复调音乐形式：选项：A:协奏曲B:奥尔加农C:交响曲D:歌剧答案:【奥尔加农】15、问题：圣咏是一种怎样的音乐形态：选项：A:单声音乐形态B:多声音乐形态C:主调音乐形态D:复调音乐形态答案:【单声音乐形态】16、问题：中世纪圣咏采用的语言是：选项：A:法文B:拉丁文C:希腊文D:意大利文答案:【拉丁文】17、问题：巴洛克音乐晚期三杰不包括以下哪位作曲家：选项：A:亨德尔B:维瓦尔第C:巴赫D:蒙特威尔第答案:【蒙特威尔第】18、问题：《尤丽迪茜》是哪个音乐时期的开端标识作品：选项：A:文艺复兴B:古典主义C:中世纪D:巴洛克答案:【巴洛克】19、问题：古典主义音乐三杰不包括以下哪位作曲家：选项：A:威尔第B:贝多芬C:莫扎特D:海顿答案:【威尔第】20、问题：20世纪西方音乐的第一时间界标是：选项：A:1945B:1913C:1960D:1970答案:【1945】21、问题：本集课程视频的4分35秒处，出现了一段芭蕾舞。聆听并观赏，你认为音乐的风格属于：选项：A:17世纪B:20世纪C:18世纪D:19世纪答案:【20世纪】22、问题：本集课程视频的4分41秒处，音乐的情绪发生了变化，你认为此时的舞蹈者在表现：选项：A:遐想B:宁静C:欢乐D:紧张答案:【紧张】第二章单元测试1、问题：西方音乐历史段分的客观依据是：选项：A:社会特征B:风格特征C:地域特征D:时间特征答案:【风格特征】2、问题：音乐的不同种类为称为乐种，区分不同乐种的客观依据是：选项：A:人格构成B:文化构成C:风格构成D:心理构成答案:【风格构成】3、问题：风格一词的西文原义是：选项：A:一种带磁的工具B:一种带电的工具C:一种带尖的工具D:一种带钩的工具答案:【一种带尖的工具】4、问题：风格一词的中文语源要追溯到中国哪个朝代建立的乐府文化运动？选项：A:汉朝（前202—公元220年）B:秦朝（公元前221年至前207年）C:宋朝（960—1279年）D:唐朝（618—907年）答案:【秦朝（公元前221年至前207年）】5、问题：风格一词中的“风”，在中国音乐里的解释是：选项：A:诗歌B:器乐C:舞蹈D:民歌答案:【民歌】6、问题：风格体的构成包括几个部分：选项：A:7个B:5个C:6个D:4个答案:【6个】7、问题：音乐风格体的空间构成包括几个部分：选项：A:3个B:4个C:5个D:2个答案:【5个】8、问题：与音乐风格体空间构成相对应的是：选项：A:速度构成B:节奏构成C:时间构成D:运动构成答案:【时间构成】9、问题：旋律的希腊语原义是：选项：A:歌曲B:语调C:舞曲D:音调答案:【歌曲】10、问题：音乐的固定时间值指的是：选项：A:时值B:节拍C:节奏D:重拍答案:【节拍】11、问题：声音的协和关系，被称为：选项：A:曲式B:音色C:织体D:和声答案:【和声】12、问题：有主次关系的声音织体，被称为：选项：A:单声织体B:主调织体C:协同织体D:复调织体答案:【主调织体】13、问题：只有先后，没有主次，这种声音织体，被称为：选项：A:主调织体B:协同织体C:异同织体D:复调织体答案:【复调织体】14、问题：大型西方交响乐队根据音色被划分为几个区域：选项：A:6个B:3个C:5个D:4个答案:【4个】15、问题：视频5分6秒处的卡通片音乐，你认为最重要的织体形式（不包括和弦，即一大组声音同时发响的部分）是：选项：A:协调织体B:复调织体C:单声织体D:主调织体答案:【单声织体】第三章单元测试1、问题：音乐空间的最重要聆听对象是：选项：A:线条和节奏B:旋律和段落C:旋律和线条D:段落和音色答案:【旋律和段落】2、问题：约翰·凯奇的作品《想象中的风景》中的“想象”，所指的是音乐的：选项：A:立体感B:形象感C:抽象感D:平面感答案:【抽象感】3、问题：音乐的线条的所指的是：选项：A:和声B:织体C:节奏D:旋律答案:【旋律】4、问题：音乐的线条是否包括音乐的节奏：选项：A:否B:是答案:【是】5、问题：以下关于轮唱的说法中，哪一个是对的：选项：A:这是一种复调音乐B:这是一种主调音乐C:这是一种单声音乐D:这是一种噪声音乐答案:【这是一种复调音乐】6、问题：垂直分布的点对点的声音，在纵向关系上，会产生怎样的音乐风格构成要素？选项：A:曲式B:节拍C:节奏D:和声答案:【和声】7、问题：《D大调卡农曲》是哪个国家的哪位作曲家完成的？选项：A:德国的巴赫B:德国的帕赫贝尔C:意大利的巴赫D:法国的帕赫贝尔答案:【德国的帕赫贝尔】8、问题：帕赫贝尔的生活年代处于以下哪个时期：选项：A:奥地利古典主义时期B:法国浪漫主义时期C:意大利文艺复兴时期D:德国巴洛克时期答案:【德国巴洛克时期】9、问题：《青年少管弦乐指南》由几个核心主题构成：选项：A:2个B:4个C:3个D:1个答案:【2个】10、问题：《D大调卡农曲》由几个声部构成？选项：A:3个B:1个C:2个D:4个答案:【4个】11、问题：《青少年管弦乐指南》中的第一主题段落，从音乐织体上来说是：选项：A:人生音乐B:主调音乐C:复调音乐D:单声音乐答案:【主调音乐】12、问题：仔细聆听《青少年管弦乐指南》，并观察视频分34秒至14分秒的呈示，思考作品由第二主题形成的声音的天罗地网，是按照怎样的顺序展开的：选项：A:曲式顺序B:节奏顺序C:和声顺序D:音色顺序答案:【音色顺序】13、问题：贝多芬的《欢乐颂》是一个几句体的段落：选项：A:6个B:8个C:5个D:4个答案:【4个】第四章单元测试1、问题：西方人对音乐时间的探索，基本工作共有：选项：A:3步B:2步C:4步D:5步答案:【5步】2、问题：如下节拍型不是单拍子的是：选项：A:3/4B:2/4C:4/4D:1/4答案:【4/4】3、问题：强-弱-弱关系的节拍型是：选项：A:5/4B:3/4C:4/4D:2/4答案:【3/4】4、问题：四拍子在中国文化中的表述是：选项：A:一板一眼B:一板三眼C:两板一眼D:一眼三板答案:【一板三眼】5、问题：中国音乐文化中的“板”相当于西方音乐文化中的：选项：A:速度B:音色C:节奏D:重拍答案:【重拍】6、问题：西方人开始系统探索音乐时间的关键世纪是：选项：A:14B:16C:17D:15答案:【14】7、问题：以下哪一项描述是关于音乐节拍的？选项：A:不搭调B:倒仓C:荒腔D:走板答案:【走板】8、问题：《小步舞曲》是一种几拍子的音乐？选项：A:6B:2C:4D:3答案:【3】9、问题：以下乐曲，往往以二拍子为主要节拍的是：选项：A:圆舞曲B:叙事曲C:梦幻曲D:进行曲答案:【进行曲】10、问题：西方音乐自14世纪以来通行的时值比例是：选项：A:1:3B:1:4C:1:2D:1:5答案:【1:2】11、问题：斯特拉文斯基在以下哪部作品中大规模尝试不规则重音：选项：A:《春之祭》B:《圣诗交响曲》C:《火鸟》D:《彼得鲁什卡》答案:【《春之祭》】12、问题：节拍器指示的是：选项：A:重拍B:时值C:节奏D:速度答案:【速度】13、问题：视频24分12秒处的Chaconne，你认为这是一种什么名称？选项：A:速度B:力度C:舞曲D:节奏答案:【舞曲】14、问题：视频2分14秒处出现的歌唱，请问音乐开始在第几拍？选项：A:4B:3C:2D:1答案:【4】15、问题：视频2分14秒处出现的歌唱，是：选项：A:宣叙调B:圣咏C:琴歌D:咏叹调答案:【圣咏】16、问题：视频7分09秒所出现的乐队中的键盘乐器是：选项：A:羽管键琴B:风琴C:管风琴D:钢琴答案:【羽管键琴】17、问题：视频18分49秒出现的巴赫《乐队组曲》的样本，其中图示中的“0”，代表：选项：A:渐慢B:突快C:延长D:休止答案:【休止】第五章单元测试1、问题：20世纪西方音乐的三大领域，不包括：选项：A:流行音乐B:民间音乐C:古典音乐D:仪式音乐答案:【仪式音乐】2、问题：西方音乐历史上第一部最重要的打击乐作品是：选项：A:电能B:电力C:电子D:电离答案:【电离】3、问题：BeatBox是一种怎样的音乐？选项：A:电子节奏B:舞蹈节奏C:人声节奏D:乐器节奏答案:【人声节奏】4、问题：约翰·凯奇将以钢琴作为打击乐器创作的作品为称为：选项：A:纸卷钢琴B:平台钢琴C:拇指钢琴D:预置钢琴答案:【预置钢琴】5、问题：古典音乐领域在20世纪的第二阶段是：选项：A:后现代音乐B:实验音乐C:多元音乐D:现代音乐答案:【实验音乐】6、问题：约翰·凯奇的音乐创作在20世纪西方音乐历史上往往被划归：选项：A:电子音乐B:偶然音乐C:噪音音乐D:新音色音乐答案:【偶然音乐】7、问题：20世纪西方音乐创作的二次高峰分别出现在：选项：A:20世纪20年代和50年代B:20世纪50年代和60年代C:20世纪20年代和30年代D:20世纪30年代和40年代答案:【20世纪20年代和50年代】8、问题：瓦雷兹在成为美国作曲家之前是：选项：A:法国人B:德国人C:西班牙人D:意大利人答案:【法国人】9、问题：视频1分14秒至6分12秒，出现了大段由多种音色混合一体的音乐，请问它的织体形态是：选项：A:多调B:复调C:单声D:主调答案:【单声】10、问题：在视频6分40秒处，BeatBox出现了节奏形态的变化，请问以下哪个组合是正确的？选项：A:噼里啪啦-大萝卜-老鼠-噼里啪啦B:大萝卜-噼里啪啦-噼里啪啦-老鼠C:噼里啪啦-噼里啪啦-老鼠-大萝卜D:萝卜大-大萝卜-老鼠-噼里啪啦答案:【噼里啪啦-大萝卜-老鼠-噼里啪啦】11、问题：聆听《电离》，你认为以下那个选项，可以作为划分段落的依据：选项：A:音色B:力度C:速度D:旋律答案:【速度】12、问题：视频26分处听到的人声音乐，是欧洲民间唱歌，这种复杂的声音形态是：选项：A:复调B:支声C:主调D:单声答案:【复调】第六章单元测试1、问题：贝多芬被世人熟知的《月光》，是一首：选项：A:赋格曲B:协奏曲C:前奏曲D:奏鸣曲答案:【奏鸣曲】2、问题：德彪西的《月光》，出自：选项：A:Bermagasque歌曲B:Bermagasque圣曲C:Bermagasque组曲D:Bermagasque舞曲答案:【Bermagasque组曲】3、问题：德彪西在1905-1907年完成的钢琴代表作品集是：选项：A:意识集B:意象集C:意境集D:意念集答案:【意象集】4、问题：德彪西的《前奏曲集》是一部：选项：A:钢琴作品B:管乐作品C:提琴作品D:乐队作品答案:【钢琴作品】5、问题：《幻想交响曲》是一部：选项：A:文字交响曲B:套曲交响曲C:标题交响曲D:舞曲交响曲答案:【标题交响曲】6、问题：大小调音阶系统是哪个德国确定的？选项：A:德国B:意大利C:英国D:法国答案:【德国】7、问题：以下哪位没有在德彪西艺术思想确立过程中发挥作用的？选项：A:萨蒂B:马拉美C:莫奈D:布索尼答案:【布索尼】8、问题：视频2分8秒处出现的独奏作品《Syrinx》，是德彪西著名的：选项：A:双簧管独奏曲B:长笛独奏曲C:单簧管独奏曲D:大管独奏曲答案:【长笛独奏曲】9、问题：视频3分36秒处出现的钢琴作品《变化的音乐》，是哪位作曲家的作品？选项：A:梅西安B:约翰·凯奇C:拉威尔D:巴比特答案:【约翰·凯奇】10、问题：视频3分36秒处出现的钢琴作品《变化的音乐》，是一部：选项：A:古典主义作品B:偶然音乐作品C:浪漫主义作品D:印象主义作品答案:【偶然音乐作品】11、问题：视频3分36秒处出现的钢琴作品《变化的音乐》，使用了以下哪一种文化因素：选项：A:非洲祖鲁宗教因素B:印象主义美术因素C:中国易经因素D:印度犍陀罗因素答案:【中国易经因素】12、问题：视频12分19秒处出现的《幻想交响曲》，钟声暗示着死亡，随后在低音区出现铜管演奏的主题旋律，来自中世纪著名的《末日经》。请问《末日经》是：选项：A:艺术歌曲B:民间歌曲C:荷马史诗D:格里高利圣咏答案:【格里高利圣咏】13、问题：视频14分37秒出现的比才歌剧《卡门》是一部：选项：A:喜歌剧B:大歌剧C:民谣歌剧D:正歌剧答案:【喜歌剧】第七章单元测试1、问题：以下作品，那一部以拉威尔的改编曲最有名：选项：A:《图画展览会》B:《乐迷彼埃罗》C:《变化的音乐》D:《春之祭》答案:【《图画展览会》】2、问题：《波列罗舞曲》是一首基于几个核心旋律的作品：选项：A:2B:4C:3D:5答案:【2】3、问题：以下哪部舞剧作品是拉威尔的：选项：A:《丑角的晨歌》B:《奏鸣曲与间奏曲》C:《达芙妮与克罗埃》D:《春之祭》答案:【《达芙妮与克罗埃》】4、问题：仔细聆听视频，你认为这部名为《鹅妈妈组曲》的双钢琴作品，采用的音阶是：选项：A:五声音阶B:四声音阶C:六声音阶D:七声音阶答案:【五声音阶】5、问题：被誉为20世纪配器法百科全书的是选项：A:拉威尔-穆索尔斯基《图书展览会》B:穆索尔斯基-拉威尔《图画展览会》C:拉威尔-穆索尔斯基《图画展览会》D:穆索尔斯基-拉威尔《图书展览会》答案:【穆索尔斯基-拉威尔《图画展览会》】第八章单元测试1、问题：以下哪位作曲家，不是维也纳古典乐派的成员：选项：A:贝多芬B:莫扎特C:勋伯格D:海顿答案:【勋伯格】2、问题：第二维也纳乐派所主导的风格是：选项：A:印象主义B:表现主义C:浪漫主义D:古典主义答案:【表现主义】3、问题：以下那部歌剧被视为表现主义的先声？选项：A:《唐璜》B:《莎乐美》C:《佩利亚斯和梅丽桑德》D:《尼伯龙根的指环》答案:【《莎乐美》】4、问题：《月迷彼埃罗》的主人公是一个：选项：A:小丑B:喜剧演员C:杂技演员D:歌舞者答案:【小丑】5、问题：音色旋律是表现主义音乐中的一个技术，关于这一技术的重要实践作品是：选项：A:《期待》B:《管弦乐小品五首》C:《华沙幸存者》D:《月迷彼埃罗》答案:【《管弦乐小品五首》】6、问题：表现主义最核心的音乐风格技术是：选项：A:自然音B:半音C:无调性D:调性答案:【无调性】7、问题：以下哪个选项符合对调式音阶第一个音的描述：选项：A:主音B:导音C:属音D:中音答案:【主音】8、问题：《升华之夜》的灵感来自诗人选项：A:莎士比亚B:马拉美C:王尔德D:德默尔答案:【德默尔】9、问题：十二音音乐的核心构成材料是：选项：A:音色B:音高C:音长D:音列答案:【音列】10、问题：勋伯格最重要的一项音乐思想是：选项：A:不谐和音的解放B:音与音响高于思想C:民族是音乐之魂D:诗是音乐的终极答案:【不谐和音的解放】11、问题：十二音音乐创作技术在使用核心材料时有几个运动方向：选项：A:7B:6C:4D:5答案:【4】12、问题：素有十二音音乐作品都有多少个音列？选项：A:54B:63C:48D:36答案:【48】13、问题：《华沙幸存者》是一部戏剧配乐作品，其中有几个角色？选项：A:5B:2C:3D:4答案:【3】14、问题：《华沙幸存者》相当于第一核心主题的音列出现在哪件乐器之上？选项：A:小号B:长号C:圆号D:大号答案:【小号】15、问题：标志着勋伯格第三时期风格转型的作品是：选项：A:《管弦乐小品五首》B:《古列之歌》C:《华沙幸存者》D:《钢琴组曲》答案:【《管弦乐小品五首》】第九章单元测试1、问题：贝尔格题现勋伯格的《室内协奏曲》中，第一乐章的三个声部不包括：选项：A:长笛B:钢琴C:圆号D:小提琴答案:【长笛】2、问题：贝尔格以十二音技法创作的弦乐四重奏作品，其中，三个乐章改为管弦乐曲的是选项：A:《小提琴协奏曲》B:《抒情作曲》C:《沃采克》D:《室内协奏曲》答案:【《抒情作曲》】3、问题：贝尔格的《小提琴协奏曲》实际共有乐章选项：A:6个B:2个C:4个D:3个答案:【4个】4、问题：在韦伯恩作品中，为点描派音乐创作先声的是：选项：A:1909《为管弦乐队而作的五个乐章》B:1908《帕萨卡利亚》C:1923《五首管弦乐曲》D:1910《管弦乐曲六首》答案:【1923《五首管弦乐曲》】5、问题：《帕萨卡利亚》在8小节主题的基础上变奏：选项：A:30次B:15次C:24次D:36次答案:【30次】第十章单元测试1、问题：其首演宣告新古典主义音乐风格的首次出现、由斯特拉文斯基的著名舞剧是：选项：A:库普兰之墓B:火鸟C:古典交响曲D:普契涅拉答案:【普契涅拉】2、问题：《普契涅拉》音乐来自于18世纪上半叶的意大利作曲家选项：A:帕格尼尼B:吉罗C:帕格莱西D:蒙特威尔第答案:【帕格莱西】3、问题：创作于斯特拉文斯基的俄罗斯风格时期并奠定其音乐史地位的三大舞剧，不包括：选项：A:焰火B:春之祭C:彼得鲁什卡D:火鸟答案:【焰火】4、问题：斯特拉文斯基较早使用爵士音乐语言来创作的代表作是：选项：A:士兵的故事B:1922年组曲C:浪子生涯D:蓝色狂想曲答案:【士兵的故事】5、问题：被认为音乐风格宣言书的《新的古典主义》公开信，来自：选项：A:布索尼B:斯特拉文斯基C:萨蒂D:德彪西答案:【布索尼】6、问题：兴德米特与韦尔、克舍涅克在一起倡导：选项：A:极简音乐B:实用音乐C:偶然音乐D:序列音乐答案:【实用音乐】7、问题：兴德米特第一创作阶段作品中，带有未来主义音乐特征的是：选项：A:第二弦乐四重奏B:太平洋231C:室内乐队曲D:让我们来起造一座城市答案:【室内乐队曲】8、问题：兴德米特基于自身创作所提出的重要观点及其代表作是：选项：A:回到巴赫，《室内乐队组曲》B:音色实验，《五首管弦乐曲》C:线性对位，《画家马蒂斯》D:实验音乐，《4分33秒》答案:【线性对位，《画家马蒂斯》】9、问题：库尔特·韦尔的著名歌剧及合作者是：选项：A:《沃采克》，毕希纳B:《月迷彼埃罗》，吉罗C:《三分钱歌剧》，布莱希特D:《露露》，韦伯恩答案:【《三分钱歌剧》，布莱希特】10、问题：20世纪三大音乐教学法不包括选项：A:勋伯格教学法B:科达依教学法C:铃木教学法D:奥尔夫教学法答案:【勋伯格教学法】11、问题：奥涅格的《第五交响曲》的三个乐章都结束在：选项：A:CB:FC:DD:A答案:【D】12、问题：米约由访美之旅得到美国黑人爵士乐灵感而创作的舞剧：选项：A:《人类与欲望》B:《士兵的故事》C:《世界观光组曲》D:《世界的创造》答案:【《世界的创造》】13、问题：代表普朗克晚期创作风格的钢琴作品有：选项：A:《d小调双钢琴协奏曲》B:《古钢琴协奏曲（田园）》C:《晨歌》D:《钢琴协奏曲》答案:【《钢琴协奏曲》】第十一章单元测试1、问题：巴托克与科达依在调查中发现，匈牙利民间音乐的真正源头在于：选项：A:城市吉普赛音调B:西欧民歌C:匈牙利农民